# data[].attributes.body
Het zou misschien wel fijn zijn indien we opnieuw een inzamelactie doen voor geld. bv muziekavond/ spaghetti,.. om doelgericht geld in te zamelen voor bv de speelplaatsen.

# data[].attributes.headline
Wat met 'te herstellen' (speelplaats)materiaal?

# data[].attributes.subject
Wat met 'te herstellen' (speelplaats)materiaal?

# data[].attributes.body
Duidelijk systeem waar bv te herstellen fietsen, steps,... gezet mogen worden, ev met boodschap op briefje eraan en wanneer deze terug opgehaald mogen worden. Nu belandt dat ergens aan de kant, of in een gang, of terug kapot in het speelhuisje, etc.

# data[].attributes.body
Het zou fijn zijn moesten we proberen om de gezonde voeding toch nog iets meer door trekken en te dragen op de school. Enkel water drinken, geen koeken met chocolade, meer aandringen op fruit, ook gezonde brooddozen,...

# data[].attributes.body
Ik zou het fijn vinden moesten bepaalde dingen wat meer 'geleefd' en gedragen worden door de hele school. Zo maken we misschien wat meer verbondenheid tussen de wijzers en krijgen we veel positiviteit. Bv die dikke truiendag, waterdag, downdag,...

# data[].attributes.body
Het zou fijn zijn om de gangen eens wat vrolijker te maken, een aangenamer en leuker gebouw te hebben. Iets waarmee we kunnen showen. Het bruin in de gang aanpakken, vrolijkere elementen?

# data[].attributes.body
Bekijken en nadenken hoe we handelingsplannen, jaarplannen, evaluatie, agenda...aan elkaar kunnen koppelen en werkbaar kunnen maken. Bekijken wat er al is en wat bruikbaar is /beter kan.

# data[].attributes.body
Onze leerlingen ruimen vaak het tuinhuis op, maar soms is er meer nodig dan dat, bv. herstellingen, rekjes hangen,...
Ev. Baken inschakelen ?

# data[].attributes.body
Oplijsten van projecten waarvoor we sponsoring kunnen vragen ... het is altijd fijn dat je iets kan voorleggen.

# data[].attributes.body
Wegens plaatsgebrek (of wegens verzamelwoede) worden er kasten, tafels, bakken, rommel ... gezet in de gang. Ons mooie domein aan de buitenkant gaat teloor eens je het gebouw (vooral hoofdgebouw Eekhoorn) binnenstapt.

# data[].attributes.body
nadenken op welke wijze we leerlingen meer kunnen betrekken en eigenaarschap kunnen geven. Hoe een leerlingenraad of alternatief vorm geven zodat het zinvol is en geen te hoge werklast voor de leerkrachten betekent.
Hoe kunnen we ouderparticipatie bevorderen en ouders meer te betrekken in het mee-denken ...?

# data[].attributes.body
de beste gebruiksvriendelijke optie bekijken en gaan naar een uniform systeem per wijzer

# data[].attributes.body
duidelijke afspraken rond jaarplannen en op welk platform ze worden geplaatst.
Moet een gebruiksinstrument zijn en moet dringend meer opgevolgd worden.

# data[].attributes.body
Beter onderhoud op de tuinhuizen. Klusdag? Baken inschakelen? Vrijwilligers?

# data[].attributes.body
Een optie om onze fluo-uren zelf te bepalen? Zodat we deze kunnen plaatsen op de meest nuttige momenten. Bv als ondersteuner in eigen klas wanneer er geen fluo is.

# data[].attributes.body
Duidelijke afspraken wat van wie verwacht wordt. Wie moet aanwezig zijn op een KR/KO.

# data[].attributes.body
Evenwichtig verdelen van toezicht : 4 binnentoezichten zijn minder zwaar dan 4 buitentoezichten. Bekijken hoe dit volgend schooljaar 'eerlijk' verdeeld kan worden.

# data[].attributes.body
Duidelijke afspraken maken in verband met een jaarplanning : wat moet hier op staan, dient er een jaarplan gemaakt te worden wanneer het niveau slechts aan één kind gegeven wordt, mogelijke samenwerking doorheen wijzers, ...

# data[].attributes.body
Een betere verwarming in de Freubel ;-)

# data[].attributes.body
Bij afwezigheden komen vaak reservetoezichten. Soms zijn de afwezigheden van langere duur, wat veel kan wegen bovenop de uurrooster en vaste toezichten die je al hebt (waardoor je bijvoorbeeld geen pauze hebt). Het is eventueel een idee om 2 personen te plaatsen als reserve (indien dit haalbaar is), zodat deze elkaar kunnen afwisselen.

# data[].attributes.body
Vaste jaarlijkse activiteiten organiseren die de verbondenheid vergroten tussen leerlingen onderling (zoals de rots en water lessen die nu gestart zijn), tussen leerlingen en leerkrachten (zoals bvb het rode wijzer voetbaltoernooi / niet vak-of doelgebonden), en tussen leerkrachten onderling (zoals de teambuilding die eraan komt eind augustus nu)

# data[].attributes.body
Nog meer inzetten op duurzaamheid en gezondheid;
- geen gesuikerde dranken door de leerlingen laten meebrengen, maar enkel water in drinkbus = niet alleen gezondere maar ook rustigere kinderen
- minder afval (bvb meegebracht afval zoals lege brikjes, zilverpapier, plastieken verpakkingen terug mee naar huis geven in de brooddoos zoals in andere scholen ook al gebeurt) = meer geld voor de school voor andere dingen
- circulaire economie (bvb eind aug niet gewoon alles op de container maar ook een plaats voorzien voor materiaal dat naar de kringloopwinkel wordt gebracht waaruit collega's ook spullen kunnen nemen + iemand hiervoor aanstellen dit effectief op dezelfde dag als de container weg te brengen naar de kringloopwinkel) = geen nog bruikbare spullen op de afvalberg doen belanden
- meer bewegen, minder energieverbruik: niet 1 dag per jaar 'dikke truiendag' maar een duurzamer, meer doorgedreven beleid op dit vlak bvb heel het schooljaar door elke maandag/vrijdag/... starten we de dag met dansen, 1km lopen,... + heel het schooljaar door aandacht voor energie (was nu ntrlk een ramp door COVID maatregelen: ramen en chauffages constant open)
- ...

# data[].attributes.body
Kiezen voor waar de agenda moet bijgehouden worden (liefst Smartschool). Maar de schooleigen doelenkaders zijn wel noodzakelijk voor een efficiënt gebruik.

# data[].attributes.body
- Klik op de '+' onder de titel waarover je iets kwijt wil.
- Er verschijnt een vakje.
- In de titel zet je wat je graag aangepakt/gerealiseerd ziet worden.
- Eventueel licht je verder toe in het tekstvakje zelf.
- Je kan ook reageren op een idee/vraag van anderen door onder het bericht te klikken op 'opmerking toevoegen'.

# data[].attributes.body
Ik denk dat het goed zou zijn om in het begin van het schooljaar een thema te bepalen. Hier kan rond gewerkt worden gedurende het schooljaar en met zicht op het schoolfeest.