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Uma forma de impulsionar a interação dos alunos com o professor e com eles mesmos é mudar a formação das cadeiras e mesas, explorar maneiras além das fileiras, para estimular o aprendizado e os estudantes se sentirem mais confortáveis. Além disso, acredito que uma escola mais colorida e com mais coisas que fujam da neutralidade seria mais leve e acolhedora.

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Identificar o perfil de cada aluno e desenvolver mais, de modo particular, a aptidão de cada um pode ser um ponto positivo e inovador para a escola. As dificuldades poderão ser mais facilmente enfrentadas e essa possibilidade permitirá um maior aprendizado dos alunos, pois diminuirá a falta de confiança deles.

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A realização de mais trabalhos e projetos fora da sala de aula é um ponto a ser explorado. Abrir mão da monotonia das aulas e arriscar em atividades mais dinâmicas é importante. Isso pode contribuir também para diminuir a pressão e rigidez em relação às notas exigidas pela escola, assim é capaz trabalhar com a criatividade e personalidade do aluno.

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Uma escola mais inclusiva, que dialoga com os estudantes, preza pela saúde mental dos mesmos, é preocupada em repassar valores sociais importantes e onde todos os alunos recebem as mesmas oportunidades é essencial. Um lugar em que os alunos se sintam livres para serem eles mesmos e sejam acolhidos independente das diferenças.

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O uso de novas tecnologias no auxílio da aprendizagem pode ser muito benéfico para os alunos.  Nas escolas, a tecnologia já permite novas possibilidades, para otimizar o trabalho dos colaboradores, facilitar o relacionamento com as famílias e potencializar o ensinamento dos estudantes.