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La mayor dificultad que se nos presentó fue la escasez de materiales concretos que aborden nuestra temática insitu. Si bien encontrábamos material de autores que hacían referencia a la brecha social y digital, era en un marco general, sin el análisis requerido con respecto a la emergencia sanitaria y sus consecuencias educativas.

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RLEE (2020) afirma que, en la actualidad, la Educación ha sido uno de los sectores más afectados por la crisis sanitaria, aumentando notoriamente la brecha socioeducativa, debido a que no todos los estudiantes cuentan con los mismos medios económicos y/o sociales.

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Las diferencias de clase son enormes y tienen un total impacto en la educación.Cerutti (2020) menciona que “Mientras que los alumnos conectados potencian su aprendizaje, los desconectados suman días perdidos de clase.”

Artopoulos (2020) afirma que “el 15,9% de los estudiantes que finalizan la secundaria no tiene acceso a Internet en su hogar.”