# data[].attributes.headline
Meningkatkan kedisiplinan murid dengan Task List Book

# data[].attributes.subject
Meningkatkan kedisiplinan murid dengan Task List Book

# data[].attributes.body
Sebagian murid sering lupa saat mengumpulkan tugas guru saat pada deadline pengumpulan tugas

# data[].attributes.body
Penerapan Pembelajaran berbasis STEAM (Science Teknologi Enginering Art Matematics)

# data[].attributes.body
Pelatihan TIK

Untuk Pembelajaran

SMP Integral Al-Muzzammil

Naskah Best Practice

Pembelajaran TIK flayer/pamflet pemilu Presiden 2024 (14 Feb. 2024)

Selasa 13 Feb 2024 Siswa kelas 8 B sedang mengikuti KBM TIK. pagi itu jam mapel ke 2 setelah istirahat berakhir terdengar keras suara bell berbunyi pertanda memberitahukan bahwasannya jam pembelajaran ke 2 dimulai. seluruh siswa memasuki ruang kelas, tak terkecuali siswa kelas 8. pada jam mapel ke 2 siswa kelas 8 memasuki ruang pempelajaran TIK di ruang multimedia.

Pemilu Persiden 2024

Tema yang hangat menjadi topik inti dari pembelajaran TIK, membuat flayer pemilu. Guru membuka pembelajaran, menyapa dan memimpin do’a kemudian mengarahkan semua siswa untuk membuka akun belajarnya dan kemudian membuka canva design. ya pemilu, siswa di instruksikan buat flayer pemilu dengan melihat contoh acuan gambar2 baliho yang di perlihatkan guru. Latar background flyer ini didimensikan bendera indonesia dan warna dominasi partai pengusungnya. waktu yang di berikan sekitar 45 menit. diakhir pembelajaran setiap siswa menunjukan hasil dari karya flayernya.

foto hasil

closing pembelajaran ditutup dengan penilaian dan doa.

sekian : Maulana Ishak, S.H. / Guru TIK-Media

# data[].attributes.body
Implementasi game online dalam peningkatan pembelajaran IPA dengan pendekatan TPACK (Technological Pedagogic And Content Knowleldge) materi Pemanasan Global

# data[].attributes.body
nama : Ahmad Syahni

Asal sekolah : SMP N 8 PPU

Pembelajaran dengan menggunakan Projeck based learning terintegrasi pembelajaran berdiferensiasi berbasis Sosial Emosional Learning (SEL)

# data[].attributes.body
Pemanfaatan Game Online sebagai Media Pembelajaran yang Menyenangkan dan Efektif

# data[].attributes.body
Meningkatkan kemampuan berhitung matematika dengan pendekatan Game- Based Learning (GBL)

# data[].attributes.body
Praktik Baik Literasi dikelas Awal

Berbasis PMB-I

-Menggunakan buku-buku cerita yang mempromosikan nilai-nilai kebaikan dan kearifan lokal

-Mengembangkan cerita dwibahasa

# data[].attributes.body
NABUNG: Nomor Angka Berulang untuk Meningkatkan Nilai Uang

# data[].attributes.body
Pembelajaran konversi sistem bilangan melalui platform aplikasi online

# data[].attributes.body
"Inovasi pembuatan interaktif di SMP: Mengintegrasikan teknologi dalam kegiatan belajar mengajar

untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran informatika"

# data[].attributes.body
Praktik Baik Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Model Problem Based Learning (PBL) berbasis Teknologi untuk Mewujudkan Siswa INTERAKTIF (Inisiatif, Terampil dan Aktif)

# data[].attributes.body
Membangun budaya kolaborasi guru memanfaatkan teknologi melalui komunitas belajar manggo

# data[].attributes.headline
Pembelajaran Diferensiasi MaPel PAI Materi Sujud Berbasis Android di Kelas 7

# data[].attributes.subject
Pembelajaran Diferensiasi MaPel PAI Materi Sujud Berbasis Android di Kelas 7

# data[].attributes.body
Sugianto

# data[].attributes.body
Nama : Saryuti, S.Pd.

Sekolah : SMPN 10 PPU

# data[].attributes.body
Dalam keterbatasan

Ketersediaan ruang komputer dan jumlah komputer disekolah saya tidak mencukupi untuk kegiatan praktek pembelajaran, sehingga saya harus membagi kelas menjadi 2 sesi.

# data[].attributes.body
Dua dunia, satu tujuan.

(Kolaborasi hafalan dan wordwall untuk meningkatkan vocabulary siswa)

# data[].attributes.body
Meningkatkan pembelajaran siswa dengan menggunakan kuis interaktif

# data[].attributes.body
"Menjelajah Kata pada Teks Deskripsi"

# data[].attributes.body
Praktik Baik Penggunaan Aplikasi Google Site

# data[].attributes.body
Judul : Pembelajaran berdiferensiasi konten, proses dan produk dengan menggunakan bahan-bahan sekitar pada materi sistem pencernaan manusia pada siswa SMP kelas 8 di SMP N 19 PPU.

# data[].attributes.body
Dedy Supriyadi, S.Pd SMPN 24 PPU

Linimasa untuk pengorganisasian materi pembelajaran di kelas.

# data[].attributes.headline
Pembelajaran Informatika berorientasi Hight Order Thingking Skill (HOTS) dengan model Problem Base Learning di kelas VIII

# data[].attributes.subject
Pembelajaran Informatika berorientasi Hight Order Thingking Skill (HOTS) dengan model Problem Base Learning di kelas VIII

# data[].attributes.body
Praktik baik saat pembelajaran

Saat pembelajaran berlangsung dibagi secara berkelompok. Kadang-kadang ada anak-anak yang susah di atur. Biasanya saya langsung aja emosi. Tapi karena saya menggunakan teknik STOP. Akhirnya saya melakukan dengan mengatur siswa yang susah diatur tadi dengan panggilan sayang dengan suara yang lembut, atau kadangkala saya memuji anak tersebut

# data[].attributes.body
Praktik Baik :

"Pemanfaatan Aplikasi Sekoolah Digital Yang Diselaraskan Dengan Kesepakatan Kelas Menggunakan Poin Pelanggaran Guna Untuk Menumbuhkan Karakter Siswa"

# data[].attributes.body
Pemanfaatan aplikasi-aplikasi Google untuk pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi

# data[].attributes.body
5S dalam lingkungan sekolah

# data[].attributes.body
PENERAPAN phet.colorado.eduUNTUK MENINGKATAKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA PEMBELAJARAN IPA SMP NEGERI 7 PENAJAM PASER UTARA TAHUN PELAJARAN 2024/2025

# data[].attributes.body
Optimalisasi Kemampuan Literasi dan Komunikasi Baik Peserta Didik Kelas IX Melalui Pembelajaran Diskusi & Presentasi Kelompok Seni Budaya (Tema Seni Lukis) di SMP Negeri 13 Penajam Paser Utara

# data[].attributes.body
Implementasi Penguatan Profil Pelajar Pancasila melalui Halaqah Pembelajaran Al-Qur'an di SMP Babul Ilmi

# data[].attributes.body
SMPIT Nurul Hikmah Penajam

Pembuatan Video Ilustrasi Perwujudan Nilai-Nilai Pancasila dalam Berbagai Bidang Kehidupan

# data[].attributes.body
Pembelajaran Matematika Bermakna melalui Lingkungan Sekitar Siswa yang Terintegrasi TIK dengan Model Pembelajaran Discovery Learning (SMPN 16 PPU)

# data[].attributes.body
Berbagi praktik baik pemanfaatan aplikasi microsoft power point dalam pembuatan materi pembelajaran yang interaktif (SMPN 11)

# data[].attributes.body
Semangat Cerdas eksploratif religius inovatif aspiratif

# data[].attributes.headline
 "kuis interaktif dengan gimkit" A. Hilyatul Muslimat SMP Muhammadiyah 2 PPU

# data[].attributes.subject
 "kuis interaktif dengan gimkit" A. Hilyatul Muslimat SMP Muhammadiyah 2 PPU

# data[].attributes.body
Asal sekolah : SMP Dharma Husada

Judul praktik baik : membuat poster kata2 motivasi penyemangat belajar disekolah melalui aplikasi canva

# data[].attributes.body
Nama : Wardatun Hasanah, S.Pd

Sekolah : SMP IT MA ARIF

Judul : Evaluasi Hasil Belajar dengan menggunakan platform online

# data[].attributes.body
Pembelajaran Berdiferensiasi Model Learning Station pada Materi Perubahan Fisika dan Perubahan Kimia Kelas VII di SMP Negeri 11 Penajam Paser Utara

# data[].attributes.body
Berani tampil itu hebat

# data[].attributes.body
Asal Sekolah : SMPN 25 PPU

Judul : Menulis/mengetik cerita dengan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)

# data[].attributes.body
PERISAI KRESSIDA (Karya Ragam Hias Seni Siswa Daerah ) Dari bahan bekas menjadi nilai Seni dengan Nilai jual tinggi dibuat menjadi karya seni Kearifan Lokal daerah Kalimantan Timur yaitu Perisai “Tameng”

# data[].attributes.headline
Abdun Nafi "Pembelajaran berdiferensiasi dengan pendekatan market place activity"

# data[].attributes.subject
Abdun Nafi "Pembelajaran berdiferensiasi dengan pendekatan market place activity"

# data[].attributes.headline
Nuraini Wulandari (SMP Muhammadiyah 1 PPU)

# data[].attributes.subject
Nuraini Wulandari (SMP Muhammadiyah 1 PPU)

# data[].attributes.body
Membentuk Karakter Baik pada Siswa dengan Program "SAHABAT KAKTUS"

# data[].attributes.body
Menciptakn iklim sekolah aman melalui program CERAH ( Riska,SMPN 1 PPU )

# data[].attributes.headline
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN PENDEKATAN KINESTETIK, AUDITORI, DAN VISUAL PADA MATERI ALGORITMA DALAM MATA PELAJARAN INFORMATIKA PADA SISWA SMP NEGERI 13 PENAJAM PASER UTARA

# data[].attributes.subject
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN PENDEKATAN KINESTETIK, AUDITORI, DAN VISUAL PADA MATERI ALGORITMA DALAM MATA PELAJARAN INFORMATIKA PADA SISWA SMP NEGERI 13 PENAJAM PASER UTARA

# data[].attributes.body
ASAL SEKOLAH: SMPN 21 PPU

JUDUL PRAKTEK BAIK:

"TIPS MEMBACA PUISI DENGAN BAIK"

# data[].attributes.body
Pendekatan TPACK Dalam Pembelajaran Berdiferensisi Menggunakan Game Online

# data[].attributes.headline
Literasi Digital melalui "Sinegamisilegal" (Siswa SMP Negeri 3 PPU Menulis Puisi melalui Website Digital) - Lusi Intani (SMPN 3 PPU)

# data[].attributes.subject
Literasi Digital melalui "Sinegamisilegal" (Siswa SMP Negeri 3 PPU Menulis Puisi melalui Website Digital) - Lusi Intani (SMPN 3 PPU)