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Realizou-se a elaboração de uma dinâmica denominada “Defina a escola bíblica em uma palavra”. Para ela, foi alocado na entrada da igreja um cartaz e algumas canetas. No dia 02 de junho de 2021, com auxílio de membros da igreja, convidei cada professor e aluno que chegava para a escola a definir a escola bíblica em apenas um termo. Foram mais de vinte contribuições, mas em geral a visão de aprender a palavra de Deus prevalecia, mostrando que estes compreendiam o real objetivo de estar ali. Esta dinâmica foi registrada em imagens.

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O cartaz estabeleceu-se como um mediador lúdico e de reflexão para todos os que ali foram convidados. Nem todos aceitaram o convite. Segundo Luckesi (2002), a ludicidade é um estado interno do sujeito, logo não é somente a atividade em si que é lúdica, o sujeito precisa sentir-se desafiado, pleno, querendo estabelecer uma determinada atividade.

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Foi possível perceber, que a presença da dinâmica mudou o ambiente daquela escola no presente dia. Quebrando a rotina, tornando-se um elemento pedagógico para que estes refletissem desde a entrada qual o objetivo de estar ali, logo podendo favorecer uma motivação para a noite de estudos.

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Colaboradores da Dinâmica. Membros da Igreja.

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A gincana começou a ser desenvolvida uma semana depois, com jogos de perguntas e respostas, batalha bíblicas (jogo em que os participantes devem encontrar uma passagem da bíblia primeiro que os outros), apresentações musicais, além de tarefas como maior número de presentes, visitantes, bíblias, revistas, entre outros. A gincana foi desenvolvida junto a coordenação, todas as quartas-feiras.

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A mudança foi fortemente perceptível, a começar pelo aumento de presentes na escola bíblica, indo de uma média de 20 alunos no mês de maio, para 30 a 40 durante o mês de junho, principalmente, na classe jovens. A gincana, mais uma vez, estabelecia um ambiente lúdico ao final da escola bíblica, assim como favorecia uma motivação dos alunos a estarem presentes na escola e a convidarem outros membros a também estarem.

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As entrevistas com os ex-diretores ocorreram uma semana antes da finalização do projeto, via Whatszapp. Foram entrevistados oito ex-diretores que atuaram entre os anos 80 até 2014. As suas falas em geral voltaram-se para a importância de valorizar o ensino da palavra, seja através de materiais, seja através de dinâmicas, investimento em salas, e na formação de professores. Essas falas foram importantes para mim, como pedagogo, pois pude perceber que aquela instituição perpassou por inúmeras fases, com visões diferentes de diversos diretores que deixaram seu legado concreto ou não. E estas precisavam ser registradas e rememoradas.

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Ao finalizar o processo de entrevistas, partir para a edição e montagem do documentário que durou cerca de dois dias. Nesse processo, as principais dificuldades foram técnicas, pois os equipamentos não suportavam programas mais sofisticados. A elaboração do roteiro e escolha das imagens, trechos de entrevista foram bastante importantes para aprender e, também, pensar de que modo este documentário poderia promover uma valorização da instituição. Buscou-se portanto informar e, ao mesmo tempo, emocionar. Utilizar-se da arte para fazer pensar sobre uma história.

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Este documentário, intitulado “Palavras” foi apresentado no dia 23 de junho de 2021, para todas as classes, em uma noite especial. No domingo anterior a esta data, dia 20 de junho de 2021, pedi ao pastor que eu pudesse falar com a igreja e convidá-los para esta apresentação, destacando que seria uma noite para aprender mais sobre um dos setores mais importantes da instituição, assim como rememorar e refletir sobre o ensino da palavra. Ao todo, estiveram presentes na socialização do documentário cerca de 40 membros da igreja, além de ex-diretores e ex-membros da igreja.

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Explicação do motivo do projeto e sua preparação.

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Inicio da Exibição do documentário, com imagens da dinâmica inicial

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Apresentação do História da Escola Bíblia e das Igreja

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Depoimento do Pastor da Igreja sobre a importância da Escola Bíblica

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Depoimentos de Ex-Diretores da Escola Bíblica. Nely Amaral estava presente no evento.

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Depoimento de um ex-diretor da escola bíblica nos anos 80, sendo aplaudido.

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Apresentação das Classes e Depoimento da Pedagoga da Instituição.

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Depoimento da Pedagoga da Instituição

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Depoimento da professora das Crianças.

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Depoimento do professor da Classe de Jovens e Adolescentes

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Depoimento da professora da Classe de Mulheres

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Depoimento do professor da Classe de Homens

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Encerramento com reflexão sobre a importância da Escola Bíblica

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Momento final: Homenagens e depoimentos de diretores e ex-diretores

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Convite para o evento entregue aos membros da igreja

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Um dos comentários recebidos acerca do documentário, feito por um dos alunos, dizia que viu naquele dia uma igreja muito orgulhosa da sua história e alegre, algo que não via há muito tempo. Ex-diretores também relataram que estabelecer esse registro pode ter sido fundamental para que muitas pessoas e legados não sejam esquecidos dentro da instituição.

Ao transmitir o documentário, sentir nas falas e nos olhares um senso de orgulho daquilo que faziam, e os alunos que a compunham vislumbraram sua importância em suas vidas.

Deste modo, é possível afirmar que o projeto alcançou seu objetivo, gerando no setor uma quebra de rotina, através de atividades lúdicas, além de favorecer momentos para reflexão acerca da importância do trabalho ali realizado, seja através de questionamentos simples, seja por revisitarem as suas histórias através do documentário e refletirem pelas falas dos entrevistados.