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Les enfants savent manipuler, mais sans recul, sans esprit critique

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Les enfants savent manipuler, mais sans recul, sans esprit critique

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Mais attention au tout numérique : ne s'en servir que comme support

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Mais attention au tout numérique : ne s'en servir que comme support

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En majorité, les élèves utilisent internet pour jouer : il faudrait que les profs s'intéressent à ces jeux et les utilisent

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En majorité, les élèves utilisent internet pour jouer : il faudrait que les profs s'intéressent à ces jeux et les utilisent

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Le prof doit mettre un cadre à partir du travail des élèves, ce sont eux qui doivent démarrer le travail

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Le prof doit mettre un cadre à partir du travail des élèves, ce sont eux qui doivent démarrer le travail

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Prof moins légitime dans la transmission, plus légitime dans le tri d'infos

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Prof moins légitime dans la transmission, plus légitime dans le tri d'infos

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Former les enseignants aux techniques de l'information

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Former les enseignants aux techniques de l'information

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D'accord pour priorisation : d'abord le tri d'infos, ensuite la transmission

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D'accord pour priorisation : d'abord le tri d'infos, ensuite la transmission

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Interview de Divina FRAU-MEIGS, directrice du CLEMI

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Interview de Divina FRAU-MEIGS, directrice du CLEMI

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La priorité des enseignants n'est plus la transmission des connaissances mais l'éducation à l'information : repérer, trier, authentifier, construire des savoirs...