# data[].attributes.body
Böcker av Jules Verne

# data[].attributes.body
Ha en analog poster på institutionen inom varje ämne där vi skriver upp

tips på böcker som vi kan använda oss av. Gärna ha med en bild på boken.

Gärna något liknande i korridoren för eleverna.

# data[].attributes.body
10 tankar om tid - Bodil Jönsson

# data[].attributes.body
Romanen är ju naturligtvis ett självklart inslag i svenskämnet men vi tänker att vi skulle kunna utveckla hur vi arbetar med romanen som ett medel att lära känna sig själv och andra - identitet. Den lustfyllda läsningen är viktig och får inte glömmas bort. Arbetet kring en roman behöver inte alltid vara uppgiftsbaserat. Fler elever behöver hitta "sin" läslust och vilka böcker de föredrar. Ett svårt arbete! Här behöver vi lärare fortsatt hjälp av Johanna.

# data[].attributes.body
Bra bok om Hela-celler, stamcellsforskning, cancerforskning

där rasproblematik mm tas upp på ett lättbegripligt sätt. Kan användas som högläsning av valda stycken

# data[].attributes.body
Biografier och andra berättelser (Nick Hornby) som inspiration.
Lyriksamarbete med svenska/engelska/m språk som stöd vid eget låtskapande.

# data[].attributes.body
Använda romanutdrag med miljöbeskrivningar från Spanien/Latinamerika som gör att man får en annan känsla för länderna och personerna, och kanske välja välkända författare för att få in dem också, som förförståelse för framtiden, om eleverna inte är mogna för dem än. Använda korta barnberättelser, med miljöbeskrivningar. När man har läst ett utdrag ur en roman kan eleverna få skriva ett brev till någon av huvudpersonerna, på målspråket. Dessa brev kan publiceras på bokbloggen och få en riktig publik.

# data[].attributes.body
Teman. Puberteten. Människokroppen. Sjukdomar. Att användas som inslag för att skapa intresse. NO ingår i vardagslivet.

Tacksamt med korta inslag under lektionerna. T ex läsa ett utdrag ur en roman.

Ma. Högläsning ur lämplig bok. Ha det som ett ständigt inslag en viss lektion i veckan. Eleverna blir inte störda i sina tankegångarom de vet att högläsningsstunden kommer en viss tid varje vecka.

# data[].attributes.body
Lyssna på bok, gemensamt eller

var och en. (Bullrig miljö)

# data[].attributes.body
Illustrationer till högläsning (eleverna får illustrera en valfri

eller särskild scen ur boken) - denna typ av uppgift kan varieras i oändlighet

bokomslag, konstnärsromaner/romaner

om andra yrkesgrupper inom bild för att få en mer inspirerande inblick än

genom faktatexter. Grafiska romaner och serieromaner - utgå från och arbeta med

bildsekvenser för att berätta en historia. Abstrakta bilder som illustrationer till

stämningar i romaner.

# data[].attributes.body
Kan man använda för intressera elever för mer kemi

# data[].attributes.body
Vi funderar på nya grepp, hitta litteratur som fångar elevernas intresse för samhälle och politik.

Läsandet mynnar ut i bokprat, bokcirklar. Vad formar partier och politiker? Vad bygger deras politik

på för värderingar? Kanske kan vi hitta utdrag ur romaner på politisk aktivitet, miljöaktivism, liberalism,

arbetarrörelse mm som vi högläser för eleverna? Vi kan även göra listor på boktips som knyter an till arbetsområden som vi arbetar med,

så att eleverna kan fördjupa sig och läsa vidare.

"Bortom notiserna": Vi läser om drönare, och att flickor inte får gå i skolan. Högläs utdrag ur "Jag är Malala" och gå bakom rubrikerna.

Tips om aktuella böcker sökes.

# data[].attributes.body
I åk6 köra ljudboksprojektet. Antingen Zlatan-boken eller någon annan intressant ljudbok som handlar om idrottsutövning.

I åk7 ha en bok som högläsnings bok. Här vill jag få in böcker som handlar om kost och andra faktorer som påverkar den fysiska förmågan, då detta är en bedömningspunkt

# data[].attributes.body
Ture Sventon och temlor!
Astrrid Lindgren och hönornas
frigörelse vid påsk

Mats-Eric Nilsson Saltad nota, Äkta vara, Den hemliga kocken

Smakernas återkomst

Charlotte Erlandsson Albertsson Mat för hjärnan Socker och fett på gott och ont mfl

Tareq Taylor Om mat och kärlek (mobbing)

Mat som identitet i romanen/deckaren

# data[].attributes.headline
Hur vill/kan du använda romanen i ditt ämne?

# data[].attributes.subject
Hur vill/kan du använda romanen i ditt ämne?