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Répertoire d’idées | Philosophie – Académie de Lyon

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Répertoire d’idées | Philosophie – Académie de Lyon

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Si vous cherchez à renouveler votre propre cours, voici un répertoire d'idées mobilisables, classées par notions. N'hésitez pas également à contribu...

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ressources du groupe philo du GFEN

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Démocratie : soigner la langue (petite pharmacopée) Article écrit par Nicole Grataloup dans le cadre du travail collectif du secteur philo du GFEN. La leçon de Victor Klemperer A l'origine de ce travail, un livre et un film documentaire : le livre c'est celui de Victor Kemplerer LTI, la langue du IIIème Reich (Agora-Pocket, 1996), écrit de 1945 [...]
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Démocratie : soigner la langue (petite pharmacopée) Article écrit par Nicole Grataloup dans le cadre du travail collectif du secteur philo du GFEN. La leçon de Victor Klemperer A l'origine de ce travail, un livre et un film documentaire : le livre c'est celui de Victor Kemplerer LTI, la langue du IIIème Reich (Agora-Pocket, 1996), écrit de 1945 [...]

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[ La philosophie dans l’Académie de Créteil ] Ressources audio et vidéo par auteurs et notions

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[ La philosophie dans l’Académie de Créteil ] Ressources audio et vidéo par auteurs et notions

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Petites vidéos pour illustrer le cours | Académie d'Amiens

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Petites vidéos pour illustrer le cours | Académie d'Amiens

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Sélection de capsules et vidéos plutôt courtes visant à illustrer clairement, ludiquement ou esthétiquement certains textes, concepts ou problématiques liés au cours de philosophie.

Le coup de Phil : vidéos décalées (bien faites mais avec un humour parfois un peu lourd ;)) pour vulgariser les concepts des grands penseurs d'environ 6 minutes

Filosofix : des vidéos de 3-4 mn présentant certaines analogies ou expériences de pensée telles que le navire de Thésée ou le voile d'ignorance.

Guernica, Alain Resnais : court métrage sur le tableau de Picasso, à partir d'œuvres de Picasso, sur un texte de Paul Eluard récité par Maria Casares (13 mn).

Micro-philo : des capsules vidéo allant de 5 à 10 mn sur certains repères au programme ou doctrines philosophiques, utilisables pour la classe inversée.

La philo en petits morceaux : quelques courtes vidéos présentant de manière ludique les problématiques liées à l'épistémologie et la philosophie des sciences, co-produites par l'Université Nancy 2, universcience.tv, le Laboratoire d'Histoire des Sciences et de Philosophie, les Archives Henri Poincaré et l'UMR 7117 du CNRS.

La philo par les mots :
Des vidéos d'une dizaine de minutes où des professeurs de l'ENS Lyon présentent des notions philosophiques, produites par Canal-U.

SOS art : suite de vidéos d'environs 5 mn retraçant l'histoire de l'art en la problématisant philosophiquement, ou série de vidéos un peu plus longues, remettant en cause certains lieux commun sur l'art et les artistes.

Universcience.tv : webTV scientifique hebdomadaire de Universcience, établissement regroupant la Cité des sciences et de l'industrie et le Palais de la découverte, qui présente une foule de vidéos notamment sur l'histoire des sciences.

Mise à jour : 5 juin 2017

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Capsules et vidéos pour illustrer le cours - Philosophie

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Sélection de capsules et vidéos plutôt courtes visant à illustrer clairement, ludiquement ou esthétiquement certains textes, concepts ou problématiques liés au cours de philosophie. Le coup de Phil : vidéos décalées (bien faites mais avec un humour parfois un peu lourd ;)) pour vulgariser les concepts des grands penseurs d'environ 6 minutes Filosofix : des vidéos de 3-4 mn présentant certaines analogies ou expériences de pensée telles que le navire de Thésée ou le voile d'ignorance.

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ressources philosophiques | dossiers, lexiques, ...

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Philo 101 - Exercice (la définition) - chouette philosophie!

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Philo 101 - Exercice (la définition) - chouette philosophie!

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Philo 101 - Exercice (la définition) - chouette philosophie!

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Exercice sur les failles de définition et réponses. - Exercice sur la définition.doc - Réponses sur les définitions.docx

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Site des cours de François Jourde

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Cours de philosophie de Francois Jourde "Docere, delectare, movere"

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Logiciels permettant ou proposant des exercices de philo

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Logiciels permettant ou proposant des exercices de philo

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liste fournie par

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éduscol, le site des professionnels de l'éducation

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Learning Apps

Une fois inscrit gratuitement sur le site Learning Apps, il suffit de choisir parmi les 21 types différents d'exercices pour réaliser des exercices interactifs publiables ou bien réservés à l'usage dans le seul espace personnel du concepteur (ce qui permet de ne diffuser et publier un exercice que lorsqu'il est au point et présentable ou bien de s'en réserver le seul usage). La procédure de conception est simple et intuitive.
Vous pourrez retrouver sur Learning Apps les exercices conçus par certains des IAN de philosophie pour travailler avec les élèves sur la notion de technique (Nom du concepteur : essayeur). Les IAN concepteurs sont en train d'évaluer ces exercices et l'intérêt d'en disposer. Ils publieront ultérieurement un retour d'expérience.

Prezi

Le site Prezi, accessible gratuitement sur inscription, permet de construire facilement des présentations qui peuvent constituer une alternative aux présentations de type Powerpoint, utilisables pour présenter des exercices. Projetés, les Prezi peuvent s'avérer plus clairs que les Powerpoint, notamment pour focaliser et arrêter l'attention sur des points précis devant faire objet d'apprentissage.

Voici quelques exemples de Prezi proposés par l'IAN de Montpellier :

Hotpotatoes

Hotpotatoes version 6 est un logiciel libre, simple d'utilisation qui a été conçu par l'université de Victoria au Canada et qui permet de réaliser six types différents d'exercices au format html. Ces exercices sont publiables en ligne ou transférables vers les postes-élèves via " Devoir ". Aucune connaissance spécifique du code html n'est requise. Le logiciel est gratuit et est téléchargeable .
Un tutoriel très clair indique la procédure à suivre pour le téléchargement et la prise en main du logiciel.
Le laboratoire collaboratif proposé par des IAN montre dans ses pages publiques un exemple d'exercice sur la technique créé avec Hotpotatoes .

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Voici quelques logiciels gratuits, directement (sans téléchargement) ou indirectement (avec téléchargement du logiciel) utilisables en ligne, permettant de fabriquer des exercices ponctuels de catégorisation, définition, distinction, classification, ...dans les cadres d'édition et d'ingénierie pédagogique déjà fixés par leurs concepteurs. Ces logiciels, dont la liste n'est pas exhaustive, sont tous utilisables en classe moyennant un accès à l'Internet.

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Encyclopédie philosophique en anglais de l'université de Stanford

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The SEP gratefully acknowledges founding support from the National Endowment for the Humanities, the National Science Foundation, The American Philosophical Association/Pacific Division, The Canadian Philosophical Association, and the Philosophy Documentation Center. Fundraising efforts were supported by a grant from The William and Flora Hewlett Foundation.

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éduscol, le site des professionnels de l'éducation

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Les TraAM sont des travaux académiques mutualisés, menés par des groupes de professeurs volontaires pour porter sur un an un projet de réalisation dans le domaine du numérique éducatif. En 2017-18, deux groupes de professeurs de philosophie des académies de Lyon et Toulouse, ainsi qu'un groupe interacadémique de professeurs de philosophie des académies d'Aix-Marseille, Nice, Versailles, Poitiers et Paris, sont en train de travailler à de tels projets dont les résultats seront publiés à la rentrée 2018 sur les sites Eduscol, Eduscol Philosophie et les sites académiques de philosophie. Pour l'année 2018-2019, un appel à projets est lancé sur le thème : " Apport et rapport de la philosophie aux humanités numériques ".

Toutes les actualités

Site Philosophie

Les ressources numériques du Ministère de l'Éducation nationale s'enrichissent avec le site spécifique dédié à la philosophie et à son enseignement.

Cette page Philosophie, appelée à constamment s'enrichir, est structurée en 5 onglets :

les ressources numériques pour la philosophie

les usages pédagogiques du numérique en philosophie

les actes des Rencontres de Langres

des réflexions sur le numérique

les sites académiques de philosophie

N'hésitez pas à nous écrire pour nous faire de vos suggestions ou bien pour soumettre un contenu ou un lien intéressant : dgesco.philo.numerique@education.gouv.fr

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Les TraAM sont des travaux académiques mutualisés, menés par des groupes de professeurs volontaires pour porter sur un an un projet de réalisation dans le domaine du numérique éducatif.

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Mindmap de François Jourde de ressources en philo

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Terminale L Archives - Education & Numérique

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Terminale L Archives - Education & Numérique

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Exercices de philo en ligne

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Terminale L Archives - Education & Numérique

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Cette activité, qui est une Introduction à la pensée d'Hannah Arendt, présente les concepts phares de sa pensée. Evidemment, elle ne permet en aucun cas de comprendre l'ensemble des subtilités de sa pensée, et ne se substitue pas à la lecture.

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Académie en ligne : tous les cours de l'année en accès gratuit

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Académie en ligne : tous les cours de l'année en accès gratuit

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Cours de philosophie du CNED (gratuit) PDF

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Académie en ligne : tous les cours de l'année en accès gratuit

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Réussir l'année scolaire avec les cours du Cned disponibles gratuitement sur l'académie en ligne, du CP à la terminale : français, mathématiques, anglais etc.

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cours de philo d'un prof

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26 Sep 2007 par Simone MANON

Bienvenue sur ce blog ou ce site de philosophie.

Je suis un professeur ayant décidé de mettre son cours en ligne, pour ses élèves d'abord mais aussi pour tous ceux qui y trouveraient un intérêt.

Car c'est un bonheur de philosopher, et si Raphaël a donné à Platon le visage de Léonard de Vinci dans "l'Ecole d'Athènes", c'est pour signifier qu'avec la philosophie, on a rendez-vous avec l'expérience des belles choses. Ces belles choses, ce sont d'abord les pensées des grands maîtres, ceux que tous les hommes n'ont pas le loisir de fréquenter car c'est un privilège d'en avoir la liberté. Ce privilège aristocratique, les Lumières ont rêvé d'en faire une chance universelle.

L'Internet met un nouveau média à disposition de ce noble projet. J'ai décidé de l'utiliser et moi qui, en tant que professeur ne suis qu'un passeur, un médiateur entre les grands esprits et ceux qui doivent être "élevés", je n'ai pas d'autre ambition que de mettre à la portée du plus grand nombre les leçons de ceux qui m'ont permis de devenir plus libre.

Bienvenue donc et que cette rencontre soit une fête même si je sais bien que les jouissances qu'elle promet sont d'accès difficile.

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26 Sep 2007 par Simone MANON Bienvenue sur ce blog ou ce site de philosophie. Je suis un professeur ayant décidé de mettre son cours en ligne, pour ses élèves d'abord mais aussi pour tous ceux qui y trouveraient un intérêt.

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Cours de philo classés par notions

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philo dissertation commentaire corrigés lexique bonnes copies conscience inconscient autrui langage désir existence temps vérité démonstration expérience droit justice etat politique morale bonheur devoir liberté art technique travail société échanges

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Site de philosophie réalisé par un professeur de terminale destiné à aider les élèves pour préparer le bac

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Blog de François Jourde, sur son usage du numérique en philo

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Blog de François Jourde, sur son usage du numérique en philo

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site très riche avec beaucoup d'exemples d'utilisation d'outils numériques en classe

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Liste des derniers billets publiés : Saisir des commentaires via une interface semi-automatisée Pousser automatiquement des consignes dans un document de travail en ligne Visualize our submission to the TOS Visualiser notre soumission aux CGU Communicate ongoing evaluations via email from an online spreadsheet Communiquer par courriels des évaluations continues

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Philosophie - site de l'académie de Nantes

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Philosophie - site de l'académie de Nantes

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Plusieurs exercices et ressources en ligne

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articles et ressources en philosophie autour des programmes de l'agrégation

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Merleau-Ponty écrit dans un texte envoyé à Martial Guéroult au moment de sa candidature au Collège de France : " Nous ne cessons pas de vivre dans le monde de la perception, mais nous le dépassons par la pensée critique, au point d'oublier la contribution qu'il apporte à notre idée du vrai [...]

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nombreux cours en ligne / articles de recherche en philo analytique / outils web pour la recherche en philo

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Ce site est destiné aux chercheurs en philosophie, aux collègues professeurs de philosophie, et à mes élèves.

Si vous voulez me joindre, cliquez ici : contacter M. Cédric Eyssette

Pour les chercheurs en philosophie

Vous pouvez lire les articles de la catégorie " Recherche " ". C'est un blog philosophique qui s'inscrit essentiellement dans le cadre de la philosophie analytique contemporaine.

Vous trouverez également sur ce blog une série d' outils pour la recherche en philosophie

Je propose notamment un moteur de recherche spécialisé en philosophie, une sélection de liens philosophiques, et une sélection dans les blogs philosophiques, ainsi que d'autres outils qui facilitent la vie du chercheur !

Pour les professeurs de philosophie

Je m'efforce de partager sur internet mes cours et les exercices que nous faisons en classe, afin de les soumettre à la discussion de mes collègues.

Vous pouvez ainsi consulter mon cours de cette année, ainsi que mes anciens cours

Je propose également un blog de questionnement pédagogique sur l'enseignement de la philosophie. J'invite tous mes collègues à participer à ce blog, soit pour proposer un commentaire, soit pour devenir rédacteur sur ce blog.

Je suis toujours à la recherche de commentaires critiques, n'hésitez pas à me contacter par mail, ou à réagir directement sur le blog.

Pour les élèves

Je m'efforce de mettre en ligne le cours, la méthodologie et les exercices que nous faisons en classe, pour faciliter vos révisions. Le cours sur internet propose également des documents complémentaires et des exercices en ligne.

Vous pouvez consulter le cours de cette année, ainsi que les anciens cours.

Pour pouvoir communiquer entre nous, et entre vous, vous pouvez laisser des commentaires sur chaque article posté. Vous pouvez ainsi poser vos questions et faire des remarques à propos du cours ou à propos des devoirs. Je pourrai ainsi plus facilement vous aider, et vous pourrez aussi vous entraider.

Le site est également un moyen de poursuivre des discussions que nous n'avons pas le temps de développer en classe. N'hésitez pas à poser vos questions sur le site, ou par mail. Essayez de vous impliquer dans les discussions proposées en ligne. C'est en travaillant ensemble que vous pourrez progresser au mieux en philosophie.

Si vous êtes un de mes anciens élèves, contactez-moi pour que je sache ce que vous devenez !

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Ce site est destiné aux chercheurs en philosophie, aux collègues professeurs de philosophie, et à mes élèves. Si vous voulez me joindre, cliquez ici : contacter M. Cédric Eyssette Vous pouvez lire les articles de la catégorie " Recherche " ". C'est un blog philosophique qui s'inscrit essentiellement dans le cadre de la philosophie analytique contemporaine.

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Liens philosophiques proposés par Cédric Eyssette (prof de philo)

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Liens philosophiques proposés par Cédric Eyssette (prof de philo)

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Keep, share, and discover the best of the Web using Delicious, the world's leading social bookmarking service.

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Research Tools for Philosophers - Outils pour la recherche en philosophie

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Research Tools for Philosophers - Outils pour la recherche en philosophie

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recension de moteurs de recherche en philosophie par Cédric Eysette sur Netvibes

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philosophy philosophie research recherche blogs papers

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Research Tools for Philosophers - Outils pour la recherche en philosophie

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Public page from Cédric Eyssette - Netvibes

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Nouveau site de PhiloSophie de l'académie de Grenoble

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Nouveau site de PhiloSophie de l'académie de Grenoble

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beaucoup de ressources en ligne (e-books en particulier des anciens "Profil" non réédités)

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Note d'orientation relative à la "discussion à visée philosophique" (Février 2018) Eléments en partie repris et exposés lors du Séminaire du Plan National de Formation qui s'est tenu le 1er février 2018 à Paris, au Lycée Jean Zay (interventions de Frank Burbage et de Paul Mathias, au nom du groupe de philosophie de l'IGEN).

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Ancien site de PhiloSophie de l'académie de Grenoble

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Ancien site de PhiloSophie de l'académie de Grenoble

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très nombreuses ressources philo (textes, sujets, auteurs, etc.)

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PhiloSophie: site donnant priorité aux textes des philosophes et a la réflexion sur les usages pédagogiques de l'Internet.

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blog perso d'un prof de philo qui met ses "dits et écrits" en ligne

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Philosophie niveau universitaire, thique, existence, mtaphysique esthtique, Cours hebdomadaire en ligne, vrit, sourire

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Dicophilo | Dictionnaire de philosophie en ligne

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Dicophilo | Dictionnaire de philosophie en ligne

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blog individuel proposant des définitions de termes philosophiques

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Dicophilo | Dictionnaire de philosophie en ligne

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Projet de dictionnaire de philosophie en ligne. Vocabulaire, lexique, bref : dico de philo. Propose aussi de la méthode de dissertation et d'analyse de texte.

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Blog du prof de philo Didier Moulinier

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Mais vous savez je ne crois pas qu'il y ait de "bonnes" ou de "mauvaises" copies. Moi, si je devais résumer ma vie de prof aujourd'hui avec vous, je dirais que lire des copies, c'est d'abord, euh... euh... des rencontres... Et c'est assez curieux de se dire que les hasards, les rencontres forgent une pensée parce que, quand on a le goût de la chose, qu'on a le goût de la belle copie, le beau discours, parfois on ne trouve pas l'interlocuteur en face. Alors ce n'est pas mon cas... euh... comme je disais là, puisque moi, au contraire, j'ai pu. Et je dis merci à la philo, je lui merci, je chante la philo, je danse la philo. Je ne suis que beau discours. Et finalement quand beaucoup de gens aujourd'hui me disent mais comment fais-tu pour avoir cette humanité, cette intelligence, et bien je leur réponds très simplement, je leur dis, c'est ce goût du beau discours. Ce goût, donc, qui m'a poussé aujourd'hui à entreprendre d'écrire un livre mais demain, qui sait, peut-être simplement à me mettre au service des élèves et à faire le don... euh... le don de ...de soi.

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Mais vous savez je ne crois pas qu'il y ait de "bonnes" ou de "mauvaises" copies. Moi, si je devais résumer ma vie de prof aujourd'hui avec vous, je dirais que lire des copies, c'est d'abord, euh... euh... des rencontres...

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Laboratoire des IANs de philosophie | Public

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Laboratoire des IANs de philosophie | Public

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base de ressources en ligne pour les enseignants de philo - assez vieillot dans le concept pas l'air très utilisé

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Philosophie - Site de l'académie de Versailles

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Philosophie - Site de l'académie de Versailles

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Philosophie Site académique des enseignants

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Le 5 décembre 2017, dans le cadre de la formation à l'agrégation de philosophie organisée dans l'académie de Versailles par Philippe Touchet, Gaëtan Demulier, professeur au lycée Hoche de Versailles, a proposé une explication des paragraphes 63sq de la Critique de la Faculté de Juger, de Kant.

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Accueil > Thématiques > Sciences humaines, sociales, de l'éducation et de l'information > Philosophie

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mis en place dans le cadre de l'académie de Montpellier

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Le logiciel " Dialoguea " est un outil numérique de débat conçu et développé par L'association Forum des débats, la société Intactile DESIGN Jean Sallantin chercheur émérite en IA et le professeur de philosophie Véronique Pinet et développé par Philippe Estival.

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Philosophie - Site de l'académie de Toulouse

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Philosophie - Site de l'académie de Toulouse