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Repasemos algunos conceptos clave. Chi Dzul, M. (s.f). Planeación estratégica y liderazgo educativo. [video]. https://youtu.be/2eWDFriXQ_U

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Planeación Estratégica Y Liderazgo Educativo

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Todos los actores de la comunidad institucional, estamos en algún momento fungiendo como líderes. El profesor, sobre todo, se convierte en una pauta que el estudiante seguirá o incluso imitará en un momento dado. Así que sería bueno, como docentes, autoevaluar nuestras habilidades como líderes, para que de este modo, podamos constituirnos como modelos en lo que respecta al liderazgo educativo.

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Los estudiantes con quienes interactuamos absorben nuestras habilidades y cualidades. Por lo tanto, es bueno voltear la mirada ante los estudiantes. Esta breve encuesta muestra un breve experimento que se hizo en el grupo de Francés, 7o Semestre de la licenciatura en enseñanza de Lenguas (francés) de la UATx.

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Cada uno de los tipos de líder requiere de ciertas características de base para poder "influir en otros para que voluntariamente se tomen decisiones constantemente con el propósito de aumentar la viabilidad a largo plazo de la organización y que al mismo tiempo se mantenga la estabilidad financiera en el corto plazo" (Rowe, 2001, citado por Fierro, 2016).

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De acuerdo con la lectura del texto de Gutiérrez-Valllejo, Gracia Chancay y Quiñonez-Mosquera (2016), hay quienes nacen siendo líderes; sin embargo, agregan que otros factores, más allá de la genética, hacen de una persona un buen líder, tal como la experiencia, el entorno o una formación en liderazgo.

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Episodio 2 - Los líderes ¿nacen o se hacen?

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Listen to this episode from Café Líder on Spotify. Existe una discusión frecuente sobre si los líderes nacen o se desarrollan. Este diálogo busca dar respuesta si esa creencia encierra un dilema cierto o falso. Junto a cada episodio brindamos un material complementario que podés encontrar en nuestra web: www.cafelider.com Si querés profundizar aún más, en nuestra página ofrecemos conferencias, seminarios y tutorías.

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Definición de Liderazgo educativo y características de un líder.

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Definición de Liderazgo educativo y características de un líder.

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Hay muchas definiciones de liderazgo (Maureira-Cabrera (2018), Fierro (2016) y Gutiérrez-Vallejo et al (2016); sin embargo, haciendo una reflexión con respecto a ellas, se puede decir que el liderazgo es incidir en la manera de actuar, de ser o de hacer de otros teniendo como meta el logro de los objetivos de la institución para crear un espacio de trabajo que cumpla con los estándares establecidos, dando estabilidad laboral al personal y confianza en el aprendizaje a los estudiantes.

Es video complementa lo que aquí se dice.

Palabra maestra (s.f). ¿Qué es liderazgo educativo? [video].https://youtu.be/cT1wtKkNhPY

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El líder educativo y su incidencia en la planeación estratégica

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El líder educativo y su incidencia en la planeación estratégica

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La planeación estratégica y el liderazgo educativo guardan una estrecha relación porque un buen líder visualizará pertinentemente las zonas de oportunidad de su institución, tendrá la capacidad de anticiparse a los riesgos para, en la medida de los posible, evitarlos. todo estos podrá hacerlo a través de un análisis de las condiciones institucionales y hará la planeación estratégica adecuada para que se alcancen las metas establecidas a corto plazo con alcance a largo plazo. Esta planeación estratégica le permitirá no sólo racionalizar las acciones, sino también ejecutarlas, evaluarlas con el afán de establecer un entorno saludable y estable para toda la comunidad institucional.