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     "OMS"(Google)    Medidas de protección básicas contra el nuevo coronavirus.                          

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     "OMS"(Google)    Medidas de protección básicas contra el nuevo coronavirus.                          

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https://www.who.int/es/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public

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     "RPP"(Google)   Coronavirus en Perú: ¿Cómo puedo proteger mis manos para evitar contagiarme?

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     "RPP"(Google)   Coronavirus en Perú: ¿Cómo puedo proteger mis manos para evitar contagiarme?

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https://rpp.pe/campanas/contenido-patrocinado/coronavirus-en-peru-como-puedo-proteger-mis-manos-para-evitar-contagiarme-noticia-1265296

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     "VOA"(Google)      ¿Cómo prevenir el COVID-19?

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     "VOA"(Google)      ¿Cómo prevenir el COVID-19?

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https://www.voanoticias.com/episode/como-prevenir-coronavirus-covid-19-195005

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"Noticias ONU" (Google) Medidas fuertes de prevención, la estrategia de Guatemala para derrotar al coronavirus.

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"Noticias ONU" (Google) Medidas fuertes de prevención, la estrategia de Guatemala para derrotar al coronavirus.

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https://news.un.org/es/story/2020/04/1472552

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Aporte de ROJAS TUMIALAN, Jhomar de Jesus

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Aporte de ROJAS TUMIALAN, Jhomar de Jesus

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Se considera primaria porque la información que presenta del tema lo propone la misma OMS (Organización Mundial de la salud) cuyo objetivo es alcanzar para todos el máximo grado de salud.

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"Cochrane Iberoamérica"          (       Google        )   Coronavirus (COVID-19): medidas de prevención y control de la infección.     

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"Cochrane Iberoamérica"          (       Google        )   Coronavirus (COVID-19): medidas de prevención y control de la infección.     

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https://es.cochrane.org/es/coronavirus-covid-19-medidas-de-prevenci%C3%B3n-y-control-de-la-infecci%C3%B3n

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   "Unicef" (Google)  Mensajes y acciones importantes para la prevención y el control del COVID-19 en las escuelas.

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   "Unicef" (Google)  Mensajes y acciones importantes para la prevención y el control del COVID-19 en las escuelas.

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https://www.unicef.org/media/65851/file/Key%20Messages%20and%20Actions%20for%20COVID-19%20Prevention%20and%20Control%20in%20Schools_Spanish.pdf

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Aporte de ROJAS TUMIALAN, Jhomar de Jesus

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Aporte de ROJAS TUMIALAN, Jhomar de Jesus

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Se considera secundaria porque la información que presenta del tema se basa directamente de la OMS y no de la emisora radial RPP lo que la convierte en Fuente Secundaria.

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Aporte de ROJAS TUMIALAN, Jhomar de Jesus

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Aporte de ROJAS TUMIALAN, Jhomar de Jesus

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Se considera general porque no explica con detalle la información proporcionada del tema.

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Aporte de CONTRERAS MENDOZA, Aldrin Neil

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Aporte de CONTRERAS MENDOZA, Aldrin Neil

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Se considera primaria porque la información dada anteriormente fue hecha por una institución seria y con prestigio que es la OMS, eso quieres decir que la información proviene desde una fuente que fue hecha por ellos mismos.

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Aporte de BARZOLA GUERRA, Jeraldine Nicolle

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Aporte de BARZOLA GUERRA, Jeraldine Nicolle

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Se considera primaria porque la información que nos presenta es propia de la  OMS

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Aporte de CONTRERAS MENDOZA, Aldrin Neil

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Aporte de CONTRERAS MENDOZA, Aldrin Neil

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Se considera secundaria porque esta fuente fue hecha por una página que solo sacó la información de una página más reconocida y no lo hicieron ellos mismos completamente.

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Aporte de BARZOLA GUERRA, Jeraldine Nicolle

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Aporte de BARZOLA GUERRA, Jeraldine Nicolle

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Se considera secundaria porque la información que presenta acerca del tema se plasma en la OMS y no por si misma que es la emisora.

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Aporte de CONTRERAS MENDOZA, Aldrin Neil

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Aporte de CONTRERAS MENDOZA, Aldrin Neil

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Se considera general porque en simple palabras no da detalles acerca de la información en este tema.

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Aporte de BARZOLA GUERRA, Jeraldine Nicolle

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Aporte de BARZOLA GUERRA, Jeraldine Nicolle

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Se considera general porque no tiene detallada exactamente la información ya que no se explica muy bien.

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Aporte de ROJAS TUMIALAN, Jhomar de Jesus

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Aporte de ROJAS TUMIALAN, Jhomar de Jesus

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Se considera especializada porque en la información se detalla como se debe prevenir y controlar la infección correctamente.

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Aporte de CONTRERAS MENDOZA, Aldrin Neil

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Aporte de CONTRERAS MENDOZA, Aldrin Neil

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Se considera especializada porque esta fuente ya da detalles mucho más específicos acerca de el tema tratado.

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Aporte de BARZOLA GUERRA, Jeraldine Nicolle

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Aporte de BARZOLA GUERRA, Jeraldine Nicolle

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Se considera especializada porque la información acerca del tema esta explicada y detallada correctamente provocando que se entienda lo que quiere informar.

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Aporte de ROJAS TUMIALAN, Jhomar de Jesus

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Aporte de ROJAS TUMIALAN, Jhomar de Jesus

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Se considera académica porque la información proporcionada posee una estructura formal, coherente y organizada.

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Aporte de CONTRERAS MENDOZA, Aldrin Neil

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Aporte de CONTRERAS MENDOZA, Aldrin Neil

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Se considera académica porque la estructura es formal, es de una fuente seria, coherente y organizado.

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Aporte de BARZOLA GUERRA, Jeraldine Nicolle

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Aporte de BARZOLA GUERRA, Jeraldine Nicolle

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Se considera académica porque la información esta empleada adecuadamente con una estructura adecuada.

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Aporte de ROJAS TUMIALAN, Jhomar de Jesus

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Aporte de ROJAS TUMIALAN, Jhomar de Jesus

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Se considera de divulgación porque la información proporcionada no posee estructura formal, ni necesariamente es producto de una investigación analítica.

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Aporte de CONTRERAS MENDOZA, Aldrin Neil

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Aporte de CONTRERAS MENDOZA, Aldrin Neil

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Se considera de divulgación porque es un tema no especializado, sin estructura, de un tema vanal y no formal.

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Aporte de BARZOLA GUERRA, Jeraldine Nicolle

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Aporte de BARZOLA GUERRA, Jeraldine Nicolle

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Se considera de divulgación porque la información del tema no cuenta con una estructura adecuada ni una via de análisis.