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PARADIGMA
Se entiende que el paradigma es un conjunto de conceptos, métodos, instrucciones desarrollados por una ciencia para estudiar problemas o buscar soluciones.

PARADIGMA CUALITATIVO:
Es un desarrollo de ver los acontecimientos, acciones, normas, valores, etc., desde el enfoque de las personas que están siendo estudiadas.

PARADIGMA CUANTITATIVO:
Se establece en un modelo argumentado y lógico que busca formular preguntas de investigación e hipótesis para consecutivamente evidenciarlas.

PARADIGMA MIXTO:
Constituyen un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación e implican la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos, así como su integración y discusión conjunta.

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Paradigma

El modo en el que pensamos y vivimos las cosas. Son los mapas o modelos mediante los cuales tomamos decisiones. De la forma en la que vemos los paradigmas nacen las conductas, y de ahí surgen los resultados que tenemos.

Existen diferentes tipos de paradigmas, el cual usaremos dependiendo la situación en la que nos encontremos.

Paradigma cualitativo

Busca comprender y describir un fenómeno, casi siempre social. Se investiga de manera subjetiva y objetiva. Este paradigma utiliza el método inductivo para generar conclusiones a través de casos o premisas, es decir de lo particular a lo general. Finalmente  interpretar y analizar datos.

Paradigma cuantitativo

Busca comprobar teorías objetivas al relacionar y experimentar diversas variables. Utiliza el método deductivo para obtener conclusiones particulares de investigar casos generales, como principios o leyes. Y va de lo general a lo particular. Se siguen los pasos del método científico.

Paradigma mixto

Busca la integración de los métodos cualitativo y cuantitativo. Abarca toda la realidad, cualquier fenómeno se estudia como un todo. Puede usar cualquier método de los paradigmas anteriores, o usar un método en una etapa y otro en otra, según sus necesidades.

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Paradigma cualitativo
Se adscribe a una visión del mundo fenomenológica, inductiva, holística, subjetiva, orientada hacia el proceso propio de la antropología social.
Paradigma cuantitativo
Se atribuye a técnicas de medición de y la necesidad de comprobación empírica sobre los hechos sociales, imitando a las ciencias naturales.
Paradigma
Platón utilizó esta expresión para designar un instrumento de mediación entre la realidad y su ideación.
Paradigma mixto
Comprende utilizar en un mismo proyecto de investigación el uso de estrategias cuantitativas y cualitativas.

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PARADIGMA CUALITATIVO: Se basa en la observación y la comprensión, es subjetiva y se desarrolla en la realidad.

PARADIGMA CUANTITATIVO:  Utiliza preferentemente información cuantificable para describir o tratar de explicar los fenómenos que estudia.

PARADIGMA MIXTO:  Representan un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación e implican la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos.

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TIPOS DE PARADIGMAS

El paradigma:
Se refiere a realizaciones científicas reconocidas, proporcionan modelos de problemas y soluciones.
La metodología cualitativa:
Entiende el método y  medios instrumentales- flexible,  imprevisto, marcha de la investigación y de las circunstancias.
EL paradigma cuantitativo:
Se atribuye una visión positivista, hipotético deductiva, particularista, objetiva, orientada hacía resultados y propia de la ciencia natural.
Los métodos mixtos:
Representan un conjunto de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación e implican la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos.

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PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN

Modelos para llevar a cabo un proceso de investigación.

PARADIGMA CUANTITATIVO

Busca el conocimiento objetivo, se basa en análisis de estadísticas y datos.

PARADIGMA CUALITATIVO

Centra su atención en la comprensión de los significados sociales, basados en experiencias de vida y comportamiento social.

PARADIGMA MIXTO

Es la combinación entre el cuantitativo y el cualitativo, es un proceso crítico y sistemático.

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grielda ramirez gallegos

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Paradigma: Es la forma de interpretar un objeto de estudio, dicha interpretación puede ser modificada según su estudio.

Paradigma cualitativo: se enfoca a la exploración y percepción de las ideas encaminadas a un elemento a estudiar.

Paradigma cuantitativo: incluye elementos medibles y por lo tanto comprobables. Retoma las hipótesis para mediante el proceso científico se genere la comprobación de los elementos planteados de la situación que se va a estudiar.

Paradigma mixto: Combinación del enfoque cuantitativo y el cualitativo de procesos sistemáticos, empíricos y críticos de investigación e implican la recolección y el análisis de datos cuantitativos y cualitativos, así como su integración y discusión.