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학교, 박물관 탐방편

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2021 부천 워킹그룹 1기 결과 보고서

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2021학년도 동아리  계획서(2학년)

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1. 마을과 학교의 공동문제를 찾아보자

2. 도당동과 도당중의 공동문제
: 학교 안 쓰레기, 동네 쓰레기 문제

3. 수업내용
가. 의식개선을 위한 캠페인 준비활동
1)동네걸으면서 가로수와 쓰레기 많은 스팟 사진&지도&보고서 팀별제작
2)깨끗동네 걷기-비교하여 느낀점 나누기
3)온라인수업 '미리캔버스' 활용한 포스터 만들기 개별 제작
나. 교과 연계
1)걷기자세 성찰
2)조깅, 파워워킹 비교하기(심박수, 운동강도, 지속성, 습관화)
3)나만의 동네 산책길 만들기(가족과 걷고싶은~ 등)
4)어플이용한 누가기록-수행평가

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막 써보고 골라봐요~

#  *** 프로젝트
내도당프로젝트, 환경 프로젝트, 가로수 프로젝트

# 그냥 제목
걸어서내도당속으로, 꼬리에꼬리를무는이웃집, 건강한 내도당, 깨끗한 내도당, 내도당스타일, 슬기로운 동네생활,

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1. Problem in our town
내가 살고있는 주변환경에서 불편한점, 개선할점을 찾아보고, 문제점을 알리는 홍보포스터 제작 및 홍보활동, 체인지메이커활동 (문제해결역량, 민주시민의식함양)

2. 마을지도 in English
소개하고싶은 우리동네 명소를 정하여 모둠별로 영어 지도 및 찾아가는 방법 영어로 작성 (글로벌 시대, 다문화사회에 맞는 의사소통역량, 세계시민의식 함양)

3. Healing place in town
나만의 아지트에서 나만의 힐링방법 소개하기

4. 영어로된 간판 탐구
동네 영어간판의 비율, 잘못된 영어표현 찾아보기, 우리말로 바꿀수있는 간판 찾아보기
(비판적역량 함양)

5. I love trees
동네에 있는 가로수 혹은 식물 한가지를 정해 관찰일지 영어로작성하기(생태교육)

6. 내가나온 초등학교 탐방 및 추억나누기

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2021 부천마실 직무연수(내도당)

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우리 마을의 아름다운 명소들을 탐방하

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우리 마을의 아름다운 명소들을 탐방하며 명소와 관련된 이름, 유래 등을 교과와 연관하여 탐색하며 실생활과 연관된 지식을 활용할 수 있도록 하며, 이를 통해 자신이 속해있는 마을에 대한 관심과 이해도 및 애향심을 높이도록 하였다. 또한  아름다운 풍경이나 예술적인 장소들을 통해 심미적인 예술적 역량을 키워 마을을 아름답게 보존하기 위한 활동을 할 수 있도록 수업을 기획하였다. 이는 지식암기로 끝나는 수업에서 자신의 삶과 연관되어 더욱 삶을 가치있고 풍요롭게 할 수 있는 것들에 대해 생각해볼 수 있는 시간을 주기 위함이다.

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내가 살고 있는 우리 동네 명소를 소개하고, 찾아가는 방법을 영어로 표현한 마을지도를 모둠별로 작성하는 활동을 하도록 한다. 이를 통해 영어 의사소통역량, 대인관계역량을 키우고, 자신의 삶의 터전인 지역사회에 대한 관심, 주변 생태환경에 대한 책임감, 나아가 자신이 세계속의 한 민주시민임을 인식하는 세계시민의식을 함양하도록 한다.

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학생들이 등하굣길에 만나는 학교 주변 골목길이 너무 지저분해서 눈살을 찌푸리게 됨. 쾌적한 골목길을 만들기 위해서는 시민들의 의식 개선과 실천, 쓰레기를 관리할 수 있는 적절한 시설이 필요함. 시민들 대상 캠페인 문구(쓰레기 무단투기 금지 및 쓰레기 관리 깨끗하게 하기)를 만들고, 쓰레기를 깨끗하게 관리할 수 있는 시설물을 설치할 수 있도록 시청에 건의서를 씀. 이를 통해 자신이 살아가는 마을에 대해 관심을 갖고 마을 환경 참여하는 시민이 되는 경험을 함.

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[9체01-09]신체적 여가 활동과 운동처방을 위한 전 과정(계획, 실행, 평가 등)을 스스로 선택하고 실천한다.

[9체05-09]스포츠 안전사고 발생 시 타인 및 공공의 안전을 위해 노력하고 대처한다.

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지속가능발전교육
-사회경제/환경생태/기후변화(식생활교육)

인증샷
스탬프투어
완주인증서

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내용 적어주신 것들에서 공통분모 골라서 적으면 좋을 것 같아요~
많이 적어봐요 우리!!

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*총 8차시(16시간)

1-4차시 : (작은 구역 주제별) 책자 만들기

5-6차시 : 탐방활동

7-8차시 : 보고서 작성, 공유

테마별 탐색(1차시)-탐방(1차시)

탐색(1차시)-탐방(1차시)

탐색(1차시)-탐방(1차시)

-책만들기(2차시)

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우리 학교 주변 환경개선 제안

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우리 학교 주변 환경개선 제안

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1. 학교 주변을 살펴보며 환경개선이 필요한 부분 찾고 이를 개선하기 위한 방법을 찾기
- 주택가(빌라 포함) 종량제 쓰레기 모으는 장소 환경 개선을 위해 부천시청에 정책 제안하기
- 쓰레기를 함부로 버리지 않도록, 시민들의 인식 개선을 위한 캠페인 하기

2. 국어 수업
- 교과서 글 읽으며 관심 환기: 내가 버린 전기전자 제품의 행방은?
- 환경 문제 분석 및 해결 방법 실천을 위한 관련 자료(도서, 동영상) 찾아 배경지식 쌓기: 타일러 라쉬 '두 번째 지구는 없다', 세바시 강연 등
- 모둠 활동을 통해 관심 분야 정하고 문제 분석 및 해결 방법 토의하기
- 문제 분석 및 해결을 제시하는 논설문 쓰기
- 시청, 동사무소 등에 문제 해결을 위한 건의문 쓰기
- 우리 동네 환경 캠페인 공익광고 만들기

3. 창체 동아리 활동
- 마을 사랑 동아리 <내가 사는 내동 가꾸기>
- 마을 골목길 지도 그리기.
- 우리 동네 환경 지도: 쓰레기 버리는 곳 등
- 우리 동네 가볼만한 곳: 공원, 화단, 쉼터(놀이터), 산책 코스, 운동 기구 등

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활동명 : 마을 사용설명서 : 마을탐방을 통한 마을의 아름다운 명소 및 지명 알아보기 (배정화)

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활동명 : 마을 사용설명서 : 마을탐방을 통한 마을의 아름다운 명소 및 지명 알아보기 (배정화)

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활동내용

1. 한문교과 연계수업으로 실생활에서 쓰이는 한자 이해 및 적용해보기

2. 부천의 아름다운 명소의 지명과 유래를 알고 우리 마을에 대한 애향심과 이해도를 높인다.

3. 마을에서 아름다운 환경을 지닌 명소를 찾고 이름 및 내용 설명

4. 탐색활동 - 인터넷검색 또는 부천문화원 지역연계 활동

5. 4를 토대로 아름다운 환경을 지니고 있는 명소가 들어간 마을지도 완성하기

6. 모둠별 맡은 지역 탐방 및 조사 협동 프로젝트로 진행함.

* 그림과 사진을 첨부하여 마을을 쉽게 알아볼 수 있도록 함.

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사랑합니다~

저번에 우리 크게 '환경'을 주제로 하기로 했고요,

프로젝트명, 활동주제(목표), 수업설계이야기(배경, 목적, 철학)

을 위주로 작성해주시면 연결고리 만들어서 설계할 수 있을 것 같습니다!!

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참고해주세요~

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2021 부천마실 직무연수(내도당)

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마을교육공동체 형성의 의미와 과제-이인회

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<국어 관련 성취기준>

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<국어 관련 성취기준>

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[9국01-08] 핵심 정보가 잘 드러나도록 내용을 구성하여 발표한다.
[9국03-04] 주장하는 내용에 맞게 타당한 근거를 들어 글을 쓴다.
[9국03-08] 영상이나 인터넷 등의 매체 특성을 고려하여 생각이나 느낌, 경험을 표현한다.