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2. Britannica 북극과 남극
3. 광교 숲 도서관
4.
<남극에서 일어나는 신기한 현상>
- 오로라는 우주에서 지구로 유입되는 하전 입자들이 고층대기의 기체들과 충돌하여 빛을 내는 현상이다.
- 오로라는 지구뿐만 아니라 목성, 토성, 천왕성, 해왕성에서도 흔히 관측된다.
<남극에 사는 식물들>
- 남극에 사는 식물들은 크게 세가지로 나눌수 있다.
1. 지의류 = 버섯, 곰팡이처럼 엽록소가 없는 균류와 녹조류, 남조류 같은 조류의 공생체이다.
2.선태류 = 일반적으로 이끼류를 뜻하지만, 그 외 다른 식물 등을 포함하기도 한다.
3. 담수 조류 = 식물 플랑크톤을 비롯하여 남조류, 녹조류 등 주로 물속에서 스스로 광합성을 하는 원생생물을 뜻한다.

- 예를 들어서, 남극에 사는 식물들에는 남극개미자리, 남극좀새풀 등이 있다.
- 남극의 지의류들은 자라는 데 오래 걸려서, 발로 한 번만 밟아도 원래 상태로 회복하는 데 10년쯤 걸린다.

5. 나는 꼭 북극과 남극에 가 보고 싶다. (남극의 세종 과학 기지에 계신 연구원들을 만나보고 싶다.)

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2. Why? 남극 북극 편
3. 학교 도서관
4.
<남극의 지역>
-남극의 지역 중 제일 신기한 지역은 바로 툰드라 지역이다.
툰드라 지역은 겨울에는 얼음이 얼고, 봄과 여름에는 얼음이 녹는다.
- 운이 좋으면 얼음이 녹았을 때 꽃과 여러가지 식물들을 볼수 있다.

<북극과 남극의 범위>
- 북극점을 중심으로 북위 66도 33분 이북의 지역을 북극권 이라고 한다.
-북극권은 북극해와 그린란드, 유라시아, 북아메리카의 툰드라 지대로 둘러싸여 있다.

5. 이렇게 북극은 신기한 지역이라고 느껴졌다.

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2. 야! 가자, 남극으로
3. 학교 도서관
4.
<남극에서 일어나는 현상과 남극의 범위>
- 남위 60도 이남을 남극으로 정했다.
- 남극에서는 계속 낮이나 밤만 있는 날도 있다.
- 남극은 온도가 낮고 건조해서 물질이 변하는 속도가 아주 느리다.

<남극에 사는 동물들>
- 펭귄이라는 낱말은 하얀 머리, 또는 머리가 하얗다 라는 뜻으로 영국의 웨일즈 지방이나 프랑스 북서부 브리따뉴 지방에서 쓰는 말 빵
구인 (pen gwyn) 에서 유래한 낱말로 보인다. 빵 구인은 원래 퍼핀 새를 가리키는 말이었던 같다.
- 크랩이터 해표는 2.7m에 250kg 정도이고 크랩이터 (crabeater) 해표는 게를 먹는 해표를 뜻한다. 사실은 여기서 말하는 게는
크릴을 말한다. 옛날 선원들이 크릴을 헤엄치는 게 라고 말했기 때문인 것 같다.

5. 이책을 통해 남극에 사는 동물들과 남극의 특징을 알아보니 신기했다.

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2,지구를 아프게 하는 탄소발자국
3.상현도서관
4.이 책을읽으니 나의 식습관에도 환경오염에 관련될줄은 몰랐다.고기를  먹으려면 수입을 해야하는데 비행기에서 이산화탄소가 나오기 때문이다.그래서 고기는 가끔씩 먹고 채소를 먹어야 된다.또 쓰지않는 전자재품은 플러그를 빼야한다.나는 그냥 플러그는 빼건말건 상관이 없고 전자제품을 안쓸때에는 끄기만 하면되는줄 알았다.근데 플러그를 빼지 않으면 전기가 나온다.이제부턴 사용하지 않는 전자제품은 플러그를 빼고 골구루 먹어야 겠다.
5.이 책은 지구온난화를 막고 실천하는 그런 사람들이라도 이책을 읽으면 더더욱 많은 지식을 얻을수있다.또 다양한 지구온난화를 지키는 다양한 방법이 나와서 좋은것같다.

# data[].attributes.body
2.다시 돌아오는 쓰레기
3.우리집
4.쓰레기를 재활용 하면 애너지가 적게 든다고 했으니 온난화를 막을수  있는 방법 이라고 생각해서 쓸수 있을것 같습니다.
5.그래도 이책에서 는 방법 1가지 재활용 하면 물건을 만드는 애너지 보다 재활용 해서 쓰는 애너지가 더 적게 들기 때문에 재활용을 하면 온난화를 막을수 있다는 사실을 알게 되었고 반데로 재활용을 않하면 온난화가 심해진다는 것을 알았습니다. 왜냐하면 재활용을 않하면 새로 만드는 애너지가 많아지니까 온난화가 더 심해질 것이라는 것을 알게 돼었습니다.

# data[].attributes.body
2.살 곳을 잃어 가요.
3.우리집
4.동물이름을 사용할수 있을것 같다.
5.이 책에서는 물이 오염되며는 동물들이 어려워 진다는 내용이었다. 주제를 온난화로 인해 사라지는 이유 외에도 다른 이유가 있어요? 로 해볼까 한다.또 계속 이러한 책이 나와 아쉽다. 그래도 이 책의 내용을 소개해 드리겠습니다.  동물들은 동물들이 잡아먹어 죽는 경우를 설명하고 있고 물이 오염되어 죽는 경우를 설명 하고 있고 물에 산소가 없어져도 죽는 다는 겄을 설명하고 있습니다.

# data[].attributes.headline
1.김주하                                     2.사라져 가는 동식물들                                   3. 우리집                                                  4.아직 활용하지는 않았다             5.이책에서는 지구 온난화 외에도 동식물들을 사라지게 한다는 내용이 나왔습니다. 하지만 조사에는 크게 도움이 되지 않은것 같아 아쉬웠습니다. 또 지구 온난화 외에도 그러한 말은 않나왔던 것 같았습니다. 그래서 이 책에 대한 아쉬움이 많이 나왔습니다.                                                           

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1.김주하                                     2.사라져 가는 동식물들                                   3. 우리집                                                  4.아직 활용하지는 않았다             5.이책에서는 지구 온난화 외에도 동식물들을 사라지게 한다는 내용이 나왔습니다. 하지만 조사에는 크게 도움이 되지 않은것 같아 아쉬웠습니다. 또 지구 온난화 외에도 그러한 말은 않나왔던 것 같았습니다. 그래서 이 책에 대한 아쉬움이 많이 나왔습니다.                                                           

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2.책이름: 남극과 북극
3.책을 구한 곳:우리집
4.조사에 활용한 책 내용
북극은 북위 90도 지점인 북극점 근처의 지역으로 대부분이 바다로 이루어져 있다. 북극점은 지구의 가장 북쪽을 말한다.
남극은 지구의 남쪽 끝에 있는 대륙으로 남극점을 중심으로 펼쳐져 있다. 남극점은 지구의 가장 남쪽을 말한다.

펭귄의 종류에는 황제 펭귄이 있다.
황제 펭귄은 1-3월에 먹이를 사냥하고 영양분을 섭취한다. 그리고 4월에 알을 낳을 장소로 이동을 해서 5월에 짝짖기를 한다. 6-7월에 암컷이 알을 낳으면 수컷을 알을 품고 암컷을 먹이를 구하러 바다로 간다. 8월에 새끼가 태어나고 어미펭귄은 바다에서 돌아온다. 9월부터 본격적으로 새끼를 기르기 시작한다.12월에는 새끼들이 자라 독립을 한다.
5. 책에 대한 내 생각과 평가
이 책에서는 황제 펭귄이 1년동안 살아가는 모습에 대해서도 자세히 알려주었다.
그리고 황제펭귄과 젠투 펭귄의 생김새에 대해서도 자세히 나와 있었다.
이 책도 발표 자료에 도움이 될 거 같다.

# data[].attributes.body
2.책이름: 남극과 북극(why)
3.책을 구한 곳:학교 도서관
4.조사에 활용한 책 내용
북극에는 북극곰, 북극 제비, 갈매기, 순록, 사향소, 일각 돌고래, 북극 여우, 바다 코끼리, 흰 돌고래가 산다.
남극에는 크릴새우, 남극 도둑 갈매기, 남방큰재 갈매기, 남극 물개, 얼룩 바다 표범, 코끼리 바다 표범, 범 고래, 향유 고래가 산다.
남극에 사는 많은 동물들이 크릴 새우를 먹고 산다.
펭귄이 모여 사는 곳에는 식물도 자라고 있다.
5책에 대한 내 생각과 평가
이 책은 남극과 북극에 사는 동물들을 알려 주었다. 그리고 북극과 남극에 종류는 다르지만 갈매기가 산다는 것을 알게 되었다.

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2.책이름:누가 가장 추운 곳에서 살까요?
3.책을 구한 곳:우리집
4.조사에 활용한 책 내용
북극 뒤영벌은 북극 온도가 4도, 알레스카 민물 꼬치 고기는 -20도, 남극 도둑 갈매기는 -24도에 산다. 그리고 뇌조는 덴마크 그린란섬에 사는데 -30도에서도 살 수 있다. 북극곰은 북극 바다에서 사는데 -40도인 곳에서도 살 수 있다고 한다.
사향소는 -40도, 시베리아허스키는 -59도, 남극에 사는 펭귄은 -60도에서도 살 수 있다.
5.책에 대한 내 생각과 평가
내가 발표할 주제에 대해 더 알게 됐고, 남극과 북극에서 동물들이 어떻게 사는지 궁금해졌다.

# data[].attributes.body
2.우리 집
3.오염된 강물 땜에 물고기 들이 죽고 있다.
4.바다,강,호수에 쓰레기가 버려지면 거북이 코에 빨때가 끼어 죽을 수도 있고,돌고래 입에 비닐봉지가 껴서죽어가는 생물들도 있지만, 물고기를 먹고사는 새들은 살아 있는 물고기를 먹어야 하는데, 오염이된 바다에서 물고기들이 죽으면서 물고기를 먹는 새들은 먹을게 없어서 굴머 죽는 경우도 있습니다.
5.이 책을 읽고 느낌점:쓰레기를 산,받에 버리지 말고 쓰레기는 쓰레기 통에 버려야 겠다.

# data[].attributes.body
2.책이름:사막에서 북극까지
3.책을 구한 곳:우리집
4.조사에 활용한 책 내용
북극은 지구에서 가장 북쪽이고, 거의 바다로 이루어져 있는데 얼어 있어서 큰 대륙처럼 보인다, 북극 동물에는 북극곰, 순록, 바다표범, 물개, 바다 코끼리, 북극 레밍 등이 살고 있다.
남극은 지구에서 가장 남쪽이고 북극보다 더 춥다. 남극에는 펭귄, 바다표범, 고래, 크릴새우, 물개 등이 산다,
5. 책에 대한 내 생각과 평가
발표 자료를 만들 때 많이 도움이 될 것 같다.

# data[].attributes.body
2.바닷 물이 밀려올때는 '밀물'
바닷물이 밀려가 물이 빠질때는
'썰물'이라고 해요.
3. 그리고,바닷물이 들어갔다가,밀려 갔다가.큰 물결이있어도6시간이 지나야물이 들어고 또6시간이 지나야 물이 빠지는것 입니다.
4.지구와 달이 줄다리기를 하는 것이
달이 지구와 놀자고 돌리고 끌어 당기기 때문 입니다.
5.이 책을 읽고 느낌점:지구는 참 우리 한테 필요한 것 이다.

# data[].attributes.body
2.지구는 어떻게 혼자 돌까요??
3.구한 곳은 우리 집
4.낫과 밤이 생기는건 지구가 열심히 태양을 돌기 때문이다.
5.태양은 돌지 않아요.하지만 지구는 하루에 1바퀴 씩 돌아요.
6.우리나라 쪽이 환해지면 그 반대편나라는 어두워지겠죠?우리나라가 아침에 미국에 사는 친척 한테 전화를 걸어보면 시간 등등이 바뀌어 있을거에요.
이 책을 읽고 느낌점:지구에 대해서 많이 알았고 지구에게 참 고맙다.

# data[].attributes.headline
1~2학년들이 보는 과학 지구

# data[].attributes.subject
1~2학년들이 보는 과학 지구

# data[].attributes.body
박주원
상현도서관
지진은 왜 일어날까

지진은 땅속 맨틀 위의 암석 판이
어떤 일이 생겼기 때문이다.
판들은 서로 밀치고 부딪치는데
약한 판이 힘을 견디지 못 하고
끈어지지면 지층이 어긋나게 돼요.
이때 바로 지진이 일어나는거다.
화산이 폭팔할 때도 지진이 일어나기도 하지만 그때는 그다지 피해가
크지는 않다.

지진이 일어나면 접착 태이프로 땅을 붙이는 건 어떨까?

# data[].attributes.body
박주원
상현 도서관
땅 밑에는 뭐가 있을까

땅 밑은 다른 층으로 이루어 졌다.
맨틀과 핵이있다.
땅 바로 밑은 맨틀이 있다.
맨틀의 부피는 지구 부피의 약 82%차지하고있다.
핵은  맨틀 바로밑에 있다.
핵은 지구가 처음 만들어질때 생긴 쇠 같은 물질이다.
맨틀아래는 외핵이다.외핵은 3,700도~4,300도로 뜨겁다.
내핵은 제일 안쪽에있다.
내핵의 온도는 외핵보다 높지만
압력이 높아서 고체 상태로 남아있다.

지구가 여러 층 으로 있었는지 몰랐다.

# data[].attributes.headline
지구 안을 어떻게 들여다 봤을

# data[].attributes.subject
지구 안을 어떻게 들여다 봤을

# data[].attributes.body
까?
박주원
찌릿찌릿 지구
상현 도서관

마녀가 계란을 까다가 게란을 봤는데 그게 지구와 달맞다.
흰자는 맨틀,노른자는  핵이라고
표현 했다.

진짜 맞는 것 같다.

# data[].attributes.body
2.지구를 죽이는1초 지구를 살리는1초
3.우리집
4.사람들은 동물 대상으로 실험을 한다.동물들이 두려울거란걸 생각을 못한다.물론 사람들 한테 더 편리한 물건들을 만들려고 하는거지만 동물말고 다른게 없을까?사람도 중요하지만 동물도 하나의 생명체 인데....하지만 우리도 위험에 처할수있다.이산화탄소 같은나쁜 공기가 우리 몸속에 들어가면 폐가 안좋아지기 때문이다.또 바다에 쓰레기를 버리면 물고기가 미세 플라스틱을 먹고 우리가 물고기를 먹을때 우리몸에 미세 플라스틱이 들어갈수있다.이렇게 쓰레기를 막 버리면  우리의 몸도 나빠질수가 있다.
5.이 책 그림에 어떤한 여자아이가 머리에 태양광을 머리에 쓰고 핸드폰을 충전하면서 노래를 듣고 있었다.좋은 아이디어인거 같다.태양에너지를 이용하는 다양한 물건이 나오면 좋겠다.

# data[].attributes.body
2.지구(earth)
3.학교도서관
4.요즘 지구온난화가 심하다.지구온난화는 우리 사람들이 쓰레기들을 밖에버려서가 제일 큰 문제인거 같다.또 그밖에도 뭐가 있는지 책과모둠 친구들과 찾아봐야겠다.
5.이 책에서는 여러가지 주제가 나와있는게 좋았고 그 한주제로 친구와가족과 이야기 해보는 것도 좋을거 같다.

# data[].attributes.body
2.화산 폭발은 왜 일어나는 것 일까요? 3.집4.아주 먼 옛날은 지금과 달랐다.지구는 부글부글 끓고있는 용함덩어리 였는데 긴 시간이 흐르면서 표면이 식어갔고,그러면서 공기와 바다가 생겨났다.하지만 아직도 지구의 땅속 아주 깊은곳에는 식지 않은 용암이 숨어있다.그 숨어있던 용암이 갑작스레 튀어나오는 것이 화산폭발이다.나는 오늘 화산폭발이  어떻게 일어나는지 알았다.

# data[].attributes.body
2. 지구의 공기는 어떤 역할을 할까요?
3. 집
4. 공기는 지구를 둘러싸고 있으며 눈에 보이지 않는다.
영상에서 드라이 아이스를 넣었더니 지퍼팩이 공기로차 신기 했다.
그리고, 공기가 있어야 날씨 현상(구름, 비, 눈)이 나타난다.
공기가 없으면 비, 구름, 번개를 못 보는 걸 알았다.
공기가 밀어 주면 요트, 연, 풍력 발전소 등이 절대 움직이지 않는다.
공기가 있어야 우주에서 들어오는 여러가지 해로운 물질로부터 지구를 보호해준다.
5. 공기는 우리 생활에서도 많이 쓰이는 것을 알았다.

# data[].attributes.body
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1. 조재민 2.지구의 공기는 어떤 역할을 할까요?
1. 조재민 
2.지구의 공기는 어떤 역할을 할까요?
3.집
4. 공기의 역할 중 첫번째는 생물들이 살아갈 때는 숨을 쉬기 때문에 공기가 필요하다. 
두번째는, 새가 하늘을 나는 것도 위에 있는 공기를 밀어 내리면서 하늘 높이 떠오를 수 없는 것이다.

만약 공기가 없다면 어떻게 될까? 
첫번째는 새들이 날 수 없다. 공기가 없으면 새들은 날갯짓을 해도 아무 소용이 없기 때문에 새들이 불편할 것이다. 
두번째로 비행기가 날 수 없다. 왜냐하면, 비행기가 날 수 있는 이유는 밑에 있는 공기가 비행기를 받쳐주기 때문이다. 만약에 공기가 없었다면, 비행기는 날지 못했을 것이다.
5.이 영상을 보고 나서 공기가 있다는 것을 소중히 생각해야 겠다고, 생각한다.
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선생님, 이거 영상도 된다고 하셨죠?
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1. 송서연
1. 송서연
2.최열 아저씨의 지구온난화 이야기.
3.우리집 
4.지구 온난화가 어떻게 진화 되고 있는지,어떻게 해결하는지 써있다.
5. 지구 온난화에 대해 더 생각할수  있었고,이 책을 읽고 난 후 우리는 지구의 미래를 알고 있기 때문에 지구를 지키고,사랑하고, 아낄  것이고 지구의 대해 몰랐던 사람들이 지구의 대해 더 많은 지구의 삶과 상태를 알게 되고,더  많은 사람들이  지구를 보호할 수 있는 유일한 홍보 책이라고 생각한다.
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책이름 3. 책을 구한 곳 (우리집, 학교도서
책이름
3. 책을 구한 곳 (우리집, 학교도서관, 상현도서관.....)
4. 조사에 활용한 책내용
5. 책에 대한 내 생각과 평가
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# data[].attributes.body
2.지구의 공기는 어떤 역할을 할까요?
3.집
4. 공기의 역할 중 첫번째는 생물들이 살아갈 때는 숨을 쉬기 때문에 공기가 필요하다.
두번째는, 새가 하늘을 나는 것도 위에 있는 공기를 밀어 내리면서 하늘 높이 떠오를 수 없는 것이다.

만약 공기가 없다면 어떻게 될까?
첫번째는 새들이 날 수 없다. 공기가 없으면 새들은 날갯짓을 해도 아무 소용이 없기 때문에 새들이 불편할 것이다.
두번째로 비행기가 날 수 없다. 왜냐하면, 비행기가 날 수 있는 이유는 밑에 있는 공기가 비행기를 받쳐주기 때문이다. 만약에 공기가 없었다면, 비행기는 날지 못했을 것이다.
5.이 영상을 보고 나서 공기가 있다는 것을 소중히 생각해야 겠다고, 생각한다.

# data[].attributes.headline
선생님, 이거 영상도 된다고 하셨죠?

# data[].attributes.subject
선생님, 이거 영상도 된다고 하셨죠?

# data[].attributes.body
2.아이들의 위한 지구 탐험
3.상현1동 작은 도서관
4.땅에 지형을 알려준다
5.신기한 땅도 있다

# data[].attributes.body
2.생명의 역사
3.상현1동 작은 도서관
4.열어가지 동물이 나오고 공룡도 나온다
5.생물이 발전을 많이 했다

# data[].attributes.body
2. 초등학생이 알아야 할 지구환경과 기후변화 100가지
3. 우리 집
4. (1) 지구와 달의 공통점
- 둥근 모양
- 표면에는 산과 같이 높은 지형과 바다와 같이 깊고 넓은 지형이 있음
-  자전과 공전을 하며, 내부에 핵이 존재함
- 스스로 빛을 내지 못함
(2)  지구와 달의 차이점
(지구)
- 태양의 주위를 돌고 있으나 달은 지구의 주위를 돌고 있음
- 지구는 달에 비해 크고 달은 작음
(야구공-구슬 정도의 비율 차이)
- 달의 반지름은 지구의 4분의 1, 달의 질량은 지구의 80분의 1, 달의 중력은 지구의 6분의 1
- 지구에는 육지와 바다, 구름을 볼 수 있고, 달은 밝은 부분과 어두운 부분이 있음
- 지구는 하얀색, 푸른색, 갈색 등 여러 가지 색깔로 보이지만 달은 회색빛으로 보임
- 지구에는 대기가 있고 달에는 없음
- 지구에 생물이 살 수 있는 까닭은 물과 공기가 있기 때문
- 지구에는 대기가 있어 풍화, 침식 작용이 일어나며, 온도가 비교적 일정하게 유지됨
- 달에는 대기가 없어 풍화, 침식 작용이 일어나지 않아서 달의 표면에는 아주 오래 전에 생긴 운석 구덩이를 많이 볼 수 있음
- 달은 낮과 밤의 기온차가 매우 큼
- 달에서 보는 하늘은 까맣고, 지구에서 보는 하늘은 파람. 그 이유는 태양빛이 지구에 올 때 공기나 먼지에 부딪쳐 여러 방향으로 퍼지고 이때 파란색이 많이 퍼졌기 때문에 우리 눈에 파랗게 보이는 것임
- 달에는 공기나 먼지가 없어 태양빛이 그대로 오기 때문에 까맣게 보임
- 달의 까만 하늘 덕분에 좋은 점은 별들이 깜박거리지 않아 관찰하기 좋고, 구름도 비도 없기 때문에 우주를 바로 볼 수 있음.
5. 수업시간에 배운 달과 지구의 공통점과 차이점을 자세하게 알 수 있어 좋았고 지구의 대기에 대해 좀더 찾아보고 싶어짐.

# data[].attributes.body
2.지구 반대쪽까지 구멍을 뚫고 가 보자
3.상현1동작은도서관
4.열어가지로 땅에 구멍을 뚫고 가는데 마그마가 나온다
5.땅안에는 열어가지가 있다

# data[].attributes.body
2.최열 아저씨의 지구온난화 이야기.
3.우리집
4.지구 온난화가 어떻게 진화 되고 있는지,어떻게 해결하는지 써있다.
5. 지구 온난화에 대해 더 생각할수  있었고,이 책을 읽고 난 후 우리는 지구의 미래를 알고 있기 때문에 지구를 지키고,사랑하고, 아낄  것이고 지구의 대해 몰랐던 사람들이 지구의 대해 더 많은 지구의 삶과 상태를 알게 되고,더 많은 사람들이 지구를 보호할 수 있는 유일한 홍보 책이라고 생각한다.

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책이름
3. 책을 구한 곳 (우리집, 학교도서

# data[].attributes.body
책이름
3. 책을 구한 곳 (우리집, 학교도서관, 상현도서관.....)
4. 조사에 활용한 책내용
5. 책에 대한 내 생각과 평가
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2. 책이름
3. 책을 구한 곳 (우리집, 학교도서관, 상현도서관.....)
4. 조사에 활용한 책내용
5. 책에 대한 내 생각과 평가