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🍀 EE PEI DEPUTADO ASTOLFO ARÚJO - 6º ANO C

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🍀 EE PEI DEPUTADO ASTOLFO ARÚJO - 6º ANO C

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1º SEMESTRE 2021 - Culminância

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🧚‍♀️ 1º Semestre Eletiva - "Sustentabilidade"

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🧚‍♀️ 1º Semestre Eletiva - "Sustentabilidade"

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Elisabete/Ciências Tatiane/Arte
6º C - 1º Semestre

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🧆Hábitos alimentares regionais do território brasileiro e no mundo🍝

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🧆Hábitos alimentares regionais do território brasileiro e no mundo🍝

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✔ PPT com aula em modelo híbrido

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Hábitos saudáveis de cada região do Brasil

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🌽 Hábitos alimentares regionais do território brasileiro e no mundo 🥕

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🌽 Hábitos alimentares regionais do território brasileiro e no mundo 🥕

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✔ Desdobramento da Aula Híbrida

✔ Atividade Google Forms

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Hábitos alimentares regionais do território brasileiro e no mundo Prof. Elisabete e Prof. Tatiane

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📸 25 crianças de diferentes países são fotografadas com o que comem em uma semana.

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📸 25 crianças de diferentes países são fotografadas com o que comem em uma semana.

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O fotógrafo GreggSegal viajou para nove países durante três anos fotografando o que crianças de diferentes culturas comem – como são suas alimentações semanais? Do que elas são compostas?
O resultado, além de muito belo e artístico, foi publicado no livro “Daily Bread: What Kids Eat Around the World” e compartilhado em PPT durante aula em modelo híbrido.

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🌮 Atividade - Receita Saudável: "Crepioca de Beterraba"

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🌮 Atividade - Receita Saudável: "Crepioca de Beterraba"

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Por Brenda Arantes 6ºC

A Receita Culinária é um texto instrucional que tem por objetivo ensinar o preparo de um alimento. Ela apresenta: título (nome da receita), ingredientes (lista com os produtos utilizados e quantidade de cada um), modo de preparo (instruções de como fazer a receita) Rendimento (quantidade).

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🥕 Reaproveitamento de alimentos: "CHIPS DE CENOURA" 

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🥕 Reaproveitamento de alimentos: "CHIPS DE CENOURA" 

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por Heloísa Gomes 6ºC

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🥤Atividade - Receita Saudável: "Coquetel Adeus Obesidade"

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🥤Atividade - Receita Saudável: "Coquetel Adeus Obesidade"

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por Heloísa Gomes - 6ºC

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🌱 Práticas de manejo e conservação do solo🌱

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🌱 Práticas de manejo e conservação do solo🌱

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✔ área externa da escola

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🍂AULAS PRÁTICAS NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA🍂

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🍂AULAS PRÁTICAS NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA🍂

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Produção de mudas a partir das sementes: Tomate, cereja e maracujá.

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Tem por objetivo permitir que os alunos, juntamente com seus familiares, reflitam sobre seus hábitos alimentares e das consequências que esses hábitos têm na sua saúde. Pretende-se levar ao conhecimento dos alunos que tanto a carência quanto o excesso de alimentos podem gerar doenças e prejudicar o crescimento. Ao compreender a importância da alimentação saudável, espera-se uma mudança de hábitos alimentares.

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O projeto - de cunho interdisciplinar - tem por objetivo permitir que os alunos, juntamente com seus familiares, reflitam sobre seus hábitos alimentares e das consequências que esses hábitos têm na sua saúde. Pretende-se levar ao conhecimento dos alunos que tanto a carência quanto o excesso de alimentos podem gerar doenças e prejudicar o crescimento.

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🎞 30/04 - Documentário: "Lixo Extraordinário" 

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🎞 30/04 - Documentário: "Lixo Extraordinário" 

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O documentário Lixo Extraordinário fala sobre o trabalho do artista Vik Muniz realizado junto aos moradores de Jardim Gramacho, o maior lixão a céu aberto do mundo. Inicialmente, conhecemos o artista Vik Muniz, o qual faz das suas obras peças com dupla perspectiva: de longe você vê o desenho e quando chega perto, você vê o material. Assim que o caminhão descarrega seu conteúdo, os catadores vão com seus tambores para recolher o lixo e separar por tipo de material, cor e tamanho, para depois revender para empresas de reciclagem. É assim que eles ganham a vida. O artista começa a interagir com os catadores e cada um vai contando sua história de vida. Alguns estão lá há pouco tempo e outros estão lá há décadas. Conhecemos Sebastião, ou Tião, o líder local. Ele nos mostra que sua paixão pela leitura começou quando achou o livro O Príncipe, de Maquiavel, em bom estado no meio do lixo. Assim, cada livro que achava era uma nova descoberta para ele. Começamos a perceber que eles não são pessoas tão diferentes de nós. Eles se mostram pessoas de muita garra, que buscam fazer seu trabalho com muito esforço, mas que é pouco reconhecido, ainda que seja tão importante para diminuir a quantidade de lixo no planeta.

"É a base da pirâmide que sustenta o topo"

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Lixo Extraordinario Documentário   Filme Completo

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por Brenda Arantes 6ºC

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🍀 6º C - Engajamento e Protagonismo Juvenil                 Aula Presencial

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🍀 6º C - Engajamento e Protagonismo Juvenil                 Aula Presencial

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A aula prática constitui um importante recurso metodológico facilitador do processo de ensino-aprendizagem. Através da experimentação, alia teoria à prática e possibilita o desenvolvimento da pesquisa e da problematização em sala de aula, despertando a curiosidade e o interesse do aluno. Transforma o estudante em sujeito da aprendizagem, possibilitando que o mesmo desenvolva habilidades e competências específicas.

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por Brenda Arantes - 6ºC

✔ Pesquisa sobre nutrientes em alimentos reaproveitados
e formas de evitar desperdícios, garantir economia, variar nas preparações dos pratos e contribuir com o meio ambiente.

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Além de trazer benefícios, o reaproveitamento de alimentos evita desperdícios, sendo positivo para o meio ambiente, gerando economia e proporcionando variedade nas preparações dos pratos.

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Instituto Kairós Ética e Atuação Responsável

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Curso de Aproveitamento Integral dos Alimentos - MICC

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🌿As aulas práticas têm seu valor reconhecido. 

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🌿As aulas práticas têm seu valor reconhecido. 

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Elas estimulam a curiosidade e o interesse de alunos, permitindo que se envolvam em investigações científicas, ampliem a capacidade de resolver problemas, compreender conceitos básicos e desenvolver habilidades. Além disso, quando os alunos se deparem com resultados não previstos, desafia sua imaginação e seu raciocínio.                              Ronqui (2009)

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✔ Pesquisa e produção de chás e ervas fitoterápicos e seu uso no cotidiano da sociedade.
✔ Uso da sabedoria popular na promoção de qualidade de vida.
✔ Desdobramento da Aula Híbrida

✔ Atividade Google Forms

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Fitoterapia Pesquisa e produção de chás e ervas fitoterápicos e seu uso no cotidiano da sociedade. Uso da sabedoria popular na promoção de qualidade de vida Prof. Elisabete e Prof. Taty

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👩‍🍳 MÃO NA MASSA 👌 Master Chef Heloísa Gomes 

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👩‍🍳 MÃO NA MASSA 👌 Master Chef Heloísa Gomes 

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✔ Pesquisa e Preparo de Receita Saudável de forma alternativa.

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🍫 Formas Alternativas na produção de Alimentos: "Brigadeiro Fitness sem leite condensado"

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🍫 Formas Alternativas na produção de Alimentos: "Brigadeiro Fitness sem leite condensado"

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por Heloísa Gomes 6ºC

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O primeiro passo para ter uma horta orgânica é escolher onde ela ficará. O local deverá receber luz solar sempre que possível, aproximadamente 5 ou 6 horas por dia, além de estar protegido contra o vento e em um local de fácil acesso.

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por Brenda Arantes 6ºC

1º Escolha seu fitoterápico (plantas, raízes, casacas, folhas, frutos, sementes);
2º Nome popular na parte de cima e nome científico embaixo;
3º Imagem do fitoterápico escolhido (foto ou desenho);
4º Histórico;
5º Principais Indicações;
6º Contra Indicações;
7º Modo de preparo e ou Uso;
8º Dosagem correta; 9º Referências (Fonte da informação - Livro ou site de busca);
10º Nome Completo, ano e tema da Eletiva

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As atividades experimentais, quando bem planejadas, são recursos importantíssimos no ensino. Ronqui (2009)

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🟢 Pesquisa e produção de chás e ervas fitoterápicos e seu uso no cotidiano da sociedade - Uso da sabedoria popular na promoção de qualidade de vida. 

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🟢 Pesquisa e produção de chás e ervas fitoterápicos e seu uso no cotidiano da sociedade - Uso da sabedoria popular na promoção de qualidade de vida. 

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por Heloísa Gomes 6ºC

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🌱 Práticas de Manejo e Conservação do Solo

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🌱 Práticas de Manejo e Conservação do Solo

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✔ Desdobramento da Aula Híbrida

✔ Atividade Google Forms

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Práticas de manejo e conservação do solo

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Vídeo produzido pela TV Paulo Freire em colaboração com o Programa Solo na Escola/UFPR. Procura estimular o aluno e o professor do ensino fundamental e médio a estudar este componente ambiental. São abordados aspectos como a formação, composição e perfil do solo.

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Os fungos são organismos heterótrofos, ou seja, não produzem o próprio alimento, dependem da ingestão de matéria orgânica, viva ou morta, para sobreviver. As espécies que se alimentam de matéria orgânica morta possuem um papel importante na decomposição de animais e vegetais e são chamadas de saprófagas.

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🌾AULAS PRÁTICAS NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.

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🌾AULAS PRÁTICAS NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.

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A postura experimental permite à exploração do novo e à incerteza de se alcançar os resultados esperados da pesquisa, além da ideia de tornar o aluno o sujeito da ação (FRACALANZA et al., 1986 apud RONQUI, 2009).

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🍃 Chá por Infusão                                Erva-Cidreira 🍃              

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🍃 Chá por Infusão                                Erva-Cidreira 🍃              

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Quando fazemos um chá por infusão colocamos um pouco de água quente (recentemente fervida) em um recipiente com ervas e folhas e tampamos por alguns minutos para que os princípios ativos se liberem na água - é o método utilizado pelos chás prontos de saquinho, por exemplo.

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🍁Ação de Fungos e Bactérias pertencentes no Ecossistema.

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🍁Ação de Fungos e Bactérias pertencentes no Ecossistema.

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✔ Saída de estudos sobre fatores bióticos e abióticos e/ou sobre plantas e fungos na área externa da escola.

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Catalogando Ervas, Chás e Fitoterápicos

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A Fitoterapia é o uso de plantas medicinais que fazem parte da prática da medicina popular, que complementa o tratamento usualmente empregado por boa parte da população. (Terapia=tratamento e phyton = vegetal) é o estudo das plantas medicinais e suas aplicações na cura das doenças.

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Essa aula permite a exploração diferentes sensações nos estudantes, possibilitando um melhor entendimento da íntima relação entre os sistemas nervoso e sensorial, além do contato com as diferentes espécies de ervas desidratadas.

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💦"A água é essencial para as plantas. Ela carrega nutrientes importantes do solo e funciona como um gatilho muito importante para a germinação e o processo da fotossíntese"

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💦"A água é essencial para as plantas. Ela carrega nutrientes importantes do solo e funciona como um gatilho muito importante para a germinação e o processo da fotossíntese"

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por Prety Chimdalu 6ºC

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Para montar uma horta orgânica dentro de casa ou em espaços menores, é necessário pensar no uso de recipientes práticos e adaptáveis ao seu espaço esse ei segundo passo. Vasos e jardineiras são uma boa opção para decorar o ambiente e montar uma boa horta orgânica. Procure transformar uma recipiente descartável em um lindo suporte para decorar o ambiente e contribuir com o planeta.

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Preparar o solo é o terceiro passo para quem quer aprender como fazer uma horta orgânica em casa, pois é por meio dele que a planta receberá seus nutrientes. O solo deve ser fértil e “fofo” (na densidade adequada) para que a entrada de nutrientes coincida com o crescimento do sistema radicular e sua nutrição. Além da nutrição, existe a preocupação com irrigação do solo, que deve manter-se úmido, mas nunca encharcado, para que não ocorra a proliferação de fungos ou bactérias.

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Desenho de natureza morta com técnica de luz e sombra com lápis de cor sob folha A4 por Brenda Arantes - 6ºC

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Desenho de observação com técnica de pontilhismo por Heloísa Gomes 6ºC

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por Heloísa Gomes 6ºC

1- ESCOLHA DO LOCAL
2- ESCOLHA DOS RECIPIENTES

3-PREPARO DO SOLO

4-CUIDADOS E TRATOS CULTURAIS
5-CONTROLE DE PRAGAS

6-ESCOLHA DO VEGETAL
7- PESQUISA

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Materiais utilizados em atividades experimentais, na maioria dos casos, são de baixo custo e fáceis de serem conseguidos ou improvisados, caso isso não comprometa o experimento. É necessário adequar-se, da melhor maneira possível, a realidade da escola. Para tanto, é preciso usar a criatividade, força de vontade e disposição.

Dessa forma, o professor pode procurar referências em livros didáticos, artigos científicos e sites da internet, buscando roteiros que sejam viáveis ou que possibilitem adaptações.
Viviani e Costa (2010, p.53)

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Croqui Natureza morta- Lápis Grafitti sob folha A4 por Davi Pereira 6ºC

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SUPORTES SUSTENTÁVEIS PARA HORTA URBANA

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Formas Alternativas de produção de Alimentos - Maionese Caseira

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💦A qualidade da água de irrigação é um fator fundamental em uma horta urbana.  

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💦A qualidade da água de irrigação é um fator fundamental em uma horta urbana.  

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por Lara e Prety 6ºC

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💡 CURTA ESSA IDÉIA: Salada com ora-pro-nóbis🥙

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💡 CURTA ESSA IDÉIA: Salada com ora-pro-nóbis🥙

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O seu nome científico Pereskia aculeata, e suas folhas ricas em fibras e proteínas podem ser consumidas em saladas, na sopa, ou misturada no arroz. Contém na sua composição aminoácidos essenciais como a lisina e o triptofano, fibras, minerais como fósforo, cálcio e ferro e vitaminas C, A e do complexo B, o que a torna muito popular entre os adeptos de uma alimentação variada e sustentável. Delíciaaa! 👌

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🍋 Aprendizagem Construtivista de Vygostsky e Piaget:

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🍋 Aprendizagem Construtivista de Vygostsky e Piaget:

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"Os conhecimentos prévios dos alunos devem ser valorizados, pois são importantes na construção de estruturas mentais."

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Uma alimentação saudável e balanceada é composta por "comida de verdade", ou seja, alimentos que vêm da natureza, como frutas, legumes, verduras, cereais integrais, carnes com pouca gordura, peixes, ovos e água. Além disso, alimentar-se várias vezes ao dia estimula o metabolismo.

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“a aula que apenas repassa conhecimento, ou a escola que somente se define como socializadora do conhecimento, não sai do ponto de partida, e, na prática, atrapalha o aluno, porque o deixa como objeto de ensino e instrução. Vira treinamento”. Por tanto, para possibilitar a aprendizagem significativa é necessário transformar o aluno em sujeito da ação de aprender.
Penin e Vasconcellos (1994; 1995 apud DEMO, 2011, p.9)

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Permite concluir a importância dessa ferramenta metodológica como instrumento avaliativo, além de ser considerada pelo grupo uma boa prática pedagógica. Segundo Reses (2010, p. 58) no processo de ensino-aprendizagem a avaliação deve ser uma atividade constante, que permeia as práticas pedagógicas.

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Culminância 1º Semestre - Eletiva
"Sustentabilidade"
✔ Profª Elisabete e Profª Tatiane
✔ PCG Carlos Aimar
✔ Vice Diretora Simone
✔ Vice Diretora Solange
✔ Diretora Rosimeire

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A ora-pro-nóbis, é uma planta comestível não convencional, mas que é considerada uma planta nativa e abundante em solo brasileiro. Em muitas regiões a ora-pro-nóbis é cultivada em domicilio.

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💖 Equipe Presencial e Remota - 6º Ano C💖

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💖 Equipe Presencial e Remota - 6º Ano C💖

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BRENDA ARANTES

BRUNO HENRIQUE

CHRISTOPHER YERKO L

DANIEL PIETRO LIMA

DAVI PEREIRA

FELIPE LUZIVAN

HELOISA GOMES

JOAO AMADO

JOAO VICTOR SILVA

KAUA GONCALVES

KEMILY DA SILVA

LARA GONCALVES

LARISSA CHARIAS

MARIA EDUARDA DE OLIVEIRA

MARIANNY MORAES

MATEUS JORGE

PEDRO HENRIQUE VIEIRA

PRETY CHIMDALU

SAMUEL NOGUEIRA

VITORIA DO NASCIMENTO

DENIS CAMPOS

LUISA GUIMARAES

SAMUEL HENRIQUE

LUANA DE SOUZA

ANA CAROLINA ALVES

ANA JULIA CARVALHO

GUSTAVO SANTOS

Profª ELISABETE

Profª TATIANE

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Barraca Sustentável... 6ºC 🌍
PARABÉNS À TODOS OS ENVOLVIDOS!!!