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A través, de las actividades & juegos para mejorar el esquema corporal,conseguimos no solo que el niño sepa que tiene dos hombros, dos piernas, dos brazos, dos manos…etc, sino que también ellos conozcan las limitaciones & posibilidades de movimiento que tiene cada uno de sus cuerpos, este juego lo hemos visto en varias clases de ed física, infante,  primaria, secundaria, & nosotros también lo hemos hecho en la práctica de gimnacia Formativa pero con el uso de un elemento

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POR MEDIO DEL JUEGO APRENDEMOS, JUEGO QUE SE JUEGA NUNCA SE OLVIDA.

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POR MEDIO DEL JUEGO APRENDEMOS, JUEGO QUE SE JUEGA NUNCA SE OLVIDA.

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Hace unas pocas semanas atrás en un domingo en familia propuse a mis sobrinos jugar al gallito ciego, poner en practica la capacidad de percepción del cuerpo tiempo y espacio. cada uno de ellos tienen 12, 11, 9, 6 y 4 años. Observando a cada uno de ellos su capacidad de motricidad , en el cual se reflejaba claramente sus diferencia de percepción del espacio debido a  sus diferentes edades.Y desde mi lugar de observadora podía ver en cada uno de ellos su desarrollo motriz, a medida que vamos creciendo vamos tomando mas consciencia de dichos conocimientos, nuestro desarrollo motriz y de percepción se van desarrollando claramente a medida de las edades.  Aprendemos por medio del juego, y jugamos libremente.

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El juego es una acción o una actividad voluntaria realizada en cierto limites fijos  de tiempo y lugar ,según una regla libremente consentida pero absolutamente imperiosa, provistas de un fin en si, acompañada de una sensación de tensión y de jubilo, y la consciencia de ser de otro modo que en la vida real.EL JUEGO ES EL ORIGEN DE LA CULTURA

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Lin Yutang nos habla del juego y creatividad.

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Lin Yutang nos habla del juego y creatividad.

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“Lo que define al juego es que uno juega sin razón, y que no debe haber razón para jugar. Jugar es razón suficiente, en él está el placer de la acción libre, sin trabas, con la dirección que el jugador quiere darle, que tanto se parece al arte, al impulso creador”.

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La percepción del cuerpo según contreras jordán en el año 2004

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La percepción del cuerpo según contreras jordán en el año 2004

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"La realización eficaz de cualquier acto motor requiere una imagen consciente lo más precisa y global posible de nuestro propio cuerpo. A fin de que el sujeto pueda efectuar los necesarios ajustes que desemboquen en el objetivo propuesto,pues bien está idea o noción del propio cuerpo se ha dado en llamar consciencia corporal, esquema corporal o simplemente imagen corporal"