# data[].attributes.body
HABIBAH BT HUDA
BM 09.20 - 10.20
Tajuk: Telitinya  Rizal.
Objektif: Diakhir pdpr ini murid dapat:
1.Membina ayat berdasarkan gambar dan kata  pasif dengan betul.
Aktiviti:
1. Sila buka buku aktiviti B.Melayu jilid 1 ms 48.
2.Baca dan fahami kata kerja pasif dalam bulatan.
3. Perhatikn gambar dan bina ayat berdasarkan kata kerja pasif yang di beri.

# data[].attributes.body
Good morning 😊

*18/06/2021(Friday)*
*6 Dinamik (7.00 - 8.00 a.m.)*

Unit 12: Land of Glory
(textbook page 114)

*Objective:*
Pupils will be able to listen to a conversation in order to complete the table given correctly.

*Activity:*
1. Get ready your English textbook page 114.
2. Listen and read the conversation about Tugu Negara.
3. Complete the table "Facts about the National Monument"

Show your work here 🥰

# data[].attributes.body
PRASEKOLAH PPKI

# data[].attributes.body
Rinu binti Amit
Matematik(9.20-10.20)
Selamat pagi🌻🌻🌻
*Tarikh : 18.06.2021
*Hari: Jumaat
📚 *:Matematik*
🏫 *:Tahun 1*kreatif
*Unit 1: * Nombor bulat hingga 100*
*_Objektif Pembelajaran :Murid boleh mengenal dan menyebut nombor dalam lingkungan 21 hingga 100 dalam angka dan perkataan*

📍 *Langkah 1*:  Hari ini, kesinambungan daripada aktiviti sebelum ini. Kali ini, kita sebut nombor dalam perkataan terlebih dahulu. Kemudian, tuliskan nombor tersebut dalam angka.

📍 *Langkah 2* : Latihan muka surat 41 dalam buku aktiviti Matematik Tahun 1 Jilid 1. Tuliskan angka bagi nombor yang diberi.

📍Baca dengan teliti, kemudian tuliskan nombornya. Eja dan baca perlahan- lahan sehingga berjaya.

🙋‍♀️Selamat Belajar anak-anak. Cikgu doakan agar semua beroleh manfaat. Sentiasa niatkan dalam hati, aku buat semua ini demi ilmu. Selamat maju jaya dan jumpa lagi☺️📚

*Terima kasih*

# data[].attributes.body
JULIANAH BT UYOU @ NOORHAYATI
18.6.2021/ JUMAAT
7 - 8 pagi
Tajuk: Telitinya Rizal
Objektif: Pada akhir pembelajaran murid dapat membina ayat berdasarkan gambar dan perkataan yang diberikan dengan betul.
Aktiviti: 1. Murid diminta untuk membuat ayat berdasarkan gambar dan perkataan yang diberikan dalam buku aktiviti jilid 1 muka surat 48.

# data[].attributes.body
HABIBAH BT HUDA
BM  7.30 - 8.30
Tajuk: Kraf tangan
Objektif: Di akhir pdpr ini murid dapat:
1.Menulis ayat seru berdasarkan gambar dengan betul.
2.Membaca ayat seru dengan sebutan dan intonasi yg betul.
Aktiviti:
1.Sila buka buku aktiviti B.Melayu jilid 1 ms 92.
2. Baca ayat seru yang diberikan.
3. Kemudian ayat seru berdasarkan gambar.

# data[].attributes.body
*Tarikh : 18 Jun 2021 (Jumaat)*
*Subjek : Pendidikan Islam*
*Tajuk : JAWI*

*Objektif*
1. Membaca dan membina rangkai kata dengan betul.

*Aktiviti*
1. Sila buka *muka surat 43 dalam buku aktiviti* .
💓 Warnakan rangkai kata yang betul bersesuaian dengan gambar yang diberikan.

3. Sila hantar hasil kerja tersebut ke whatsapp ustazah azimah http://wa.me/60138433614 untuk tujuan rekod dan nilai.

Terima kasih ☺️

# data[].attributes.body
JULIANAH BT UYOU @ NOORHAYATI
18.6.2021 / JUMAAT
9.20 - 10.20 pagi
Tajuk : Amalan baik
Objektif : Pada akhir pembelajaran murid dapat melengkapkan cerita dengan perkataan yang sesuai yang diberikan dengan betul.
Aktiviti : 1. Murid diminta menyalin cerita yang diberikan ke dalam buku latihan.
2. Murid melengkapkan cerita ini dengan perkataan yang diberikan.
3. Murid diminta membaca cerita ini.

# data[].attributes.body
MUHAMMAD AZFAR
Subjek : Matematik
Kelas : Axia
Masa : 8.00 - 9.30am
Tajuk : Wang
Objektif : Diakhir pembelajaran murid dapat menjawab 5/6 soalan dengan betul.
Aktiviti:
- Murid membuat latih tubi dibuku aktiviti.

# data[].attributes.body
Emielia Parta Daniel
Bahasa Inggeris
Tahun 6 Bestari
7.30-8.30 am
Topic: Beware and Take Care!(Language Arts)
Objective: Pupils should be able to illustrate in a drawing scene from the story of Hansel and Gretel.
Activities:
1. Read a story in the textbook.
2. Illustrate a scene from the story

# data[].attributes.body
*English Year 2 Inovatif*
Unit 7: Get Dressed!
18th June 2021 (Friday)
9.20 - 10.20 am

*Learning Objective/s:*
1️⃣ Read and write the correct names.
2️⃣ Choose the correct answers based on the pictures.

Hello.
Good morning everyone☀️

*Notes*
1. Vocabulary:
clothes, jeans, shoes, cap, T-shirt, shorts, shirt, skirt, trousers, sweater, spectacles, belt, coat, cardigan, materials, cotton, leather, wool, cool, warm, strong

*Activities*
1. Review clothes. Spell and say the words aloud.
https://rb.gy/mmokjy
2. Watch the video:
https://rb.gy/um2qo5
3. *Grammar:*
1️⃣ Is *he* wearing a __?
✅ Yes, he is.
❌ No, he isn’t.
2️⃣ Is *she* wearing a __?
✅ Yes, she is.
❌ No, she isn’t.
3️⃣ Are *they* wearing __?
✅ Yes, they are.
❌ No, they aren’t.
4. *Exercise:*
(Buat dalam buku latihan)
1️⃣ Read and write the names.
_Baca pernyataan yang diberi dan tuliskan nama pada gambar yang betul._
2️⃣ Look at the pictures in Activity 1. Tick (/) the box.
_Lihat gambar pada Aktiviti 1. Tandakan (/) pada kotak._
5. Send your completed exercise to 📲*0138801306 (T. Sylvia)*

📌Do message me if you have any questions.

🍀Good Luck and Happy Learning🍀

Thank you so much for your cooperation😊

# data[].attributes.body
MOHD AZRAI BIN JAAFAR
PENDIDIKAN JASMANI
7.00-8.00

TAJUK: MENGEJAR JUARA
OBJEKTIF : MURID DAPAT MENGETAHUI ASAS BERLARI

AKTIVITI: MURID DITUNJUKKAN VIDEO ASAS LARI BERGANTI DAN DIMINTA MENJAWAB BEBERAPA SOALAN SUBJEKTIF

# data[].attributes.body
*PK 4 DINAMIK*
8.00 - 8.30
18/6/2021 Jumaat

Bab 11 Sayangi Diri

Topik: Pengantunan Seksual Kanak-kanak

Objektif:
1. Murid faham maksud topik dengan dapat memberikan maksud.
2. Murid dapat menyenaraikan bagaimana pengantunan seksual boleh berlaku.

Aktiviti
1. *Tonton video* yang disertakan sambil merujuk kepada *buku teks - 90* bagi yang tidak dapat masuk ke bahagian video.
2. Baca maklumat yang diberikan.
3. Jawab soalan latih tubi.

_Boleh *print* atau *salin soalan dan jawab dalam buku latihan*._

Bagi yg _*tiada buku latihan (dengan guru), buat di kertas*_ dulu nanti kita lekat dalam buku latihan.

Cikgu Jennifer Luis

# data[].attributes.body
*Bahasa Melayu Tahun 6 Inovatif*
18.6.2021 (Jumaat)
10.50-11.50pagi

Tema 7 (Unit 19)
Tajuk : Kisah Penggiat Seni Telepuk

SP: 3.3.3

Objektif pembelajaran:
Murid dapat memahami petikan dan menjawab soalan secara kritis dan kreatif.

*AKTIVITI MURID;*
1. Murid diminta untuk membaca dan memahami petikan pada buku teks muka surat 112.

2. Murid diminta untuk menjawab latihan pemahaman yang diberi berkaitan dengan petikan.

3. Murid hendaklah menulis pada buku latihan *Pemahaman*.

# data[].attributes.body
Subjek :  SENI VISUAL
Kelas : PRASEKOLAH DINAMIK
Masa : 8.00 – 9.00 AM
Tajuk/ Unit : KOLAJ

Objektif : Pada akhir sesi pembelajaran ini, murid dapat menghasilkan kolaj gambar kemudahan awam

Aktiviti :

1.  Sila klik link di bawah sebagai contoh/rujukan cara-cara menghasilkan kolaj.

https://youtu.be/0NTzB2oWri8

2.  Sila cetak lembaran kerja yang disertakan. Sekiranya tidak ada kemudahan untuk cetak, ibubapa bolehlah bantu anak-anak untuk lukis ya.

3.  Mohon ibu bapa membimbing anak² menyiapkan aktiviti/tugasan yang diberi.

Gambar :

# data[].attributes.body
AZMI YUSOF
M3 (8:00-9:00 PG)
TAJUK : TOPIKAL MATEMATIK(KUIZ)
OBJEKTIF: MURID DAPAT MENJAWAB SOALAN KUIZ DGN BETUL DLM MASA YG DITETAPKAN.

AKTIVITI:
MURID² DIMINTA MEMBUKA PAUTAN GOOGLE FORM DAN MENJAWAB MENGIKUT MASA YANG DITETAPKAN.

# data[].attributes.body
*English Year 2 Kreatif*
Unit 7: Get Dressed!
18th June 2021 (Friday)
10.20 - 11.20 am

*Learning Objective/s:*
1️⃣ Read and write the correct names.
2️⃣ Choose the correct answers based on the pictures.

Hello.
Good morning everyone☀️

*Notes*
1. Vocabulary:
clothes, jeans, shoes, cap, T-shirt, shorts, shirt, skirt, trousers, sweater, spectacles, belt, coat, cardigan, materials, cotton, leather, wool, cool, warm, strong

*Activities*
1. Review clothes. Spell and say the words aloud.
https://rb.gy/mmokjy
2. Watch the video:
https://rb.gy/um2qo5
3. *Grammar:*
1️⃣ Is *he* wearing a __?
✅ Yes, he is.
❌ No, he isn’t.
2️⃣ Is *she* wearing a __?
✅ Yes, she is.
❌ No, she isn’t.
3️⃣ Are *they* wearing __?
✅ Yes, they are.
❌ No, they aren’t.
4. *Exercise:*
(Buat dalam buku latihan)
1️⃣ Read and write the names.
_Baca pernyataan yang diberi dan tuliskan nama pada gambar yang betul._
2️⃣ Look at the pictures in Activity 1. Tick (/) the box.
_Lihat gambar pada Aktiviti 1. Tandakan (/) pada kotak._
5. Send your completed exercise to 📲*0138801306 (T. Sylvia)*

📌Do message me if you have any questions.

🍀Good Luck and Happy Learning🍀

Thank you so much for your cooperation😊

# data[].attributes.body
1. Nama guru: Jinang binti Setan@Hussien

2. Subjek: Pendidikan Islam

3. Kelas: Myvi & Nautica

4 .Masa: jam 8.00am - 10 .00am

5. Tajuk/ Unit: 6.3.1 mengkoordinasikan pergerakan moto dengan tangan melalui lakaran bentuk,corak dan garisan mengikut arah dari kanan ke kiri

6. Objektif: murid dapat mengkoordinasikan pergerakan tangan dan mata dengan cara yang betul

7. Aktiviti: Sambung garis putus putus dengan kemas dan cantik.

# data[].attributes.body
_*EL YEAR 4 BESTARI*_
9.50-10.50
18/6/2021 Friday

8: Let's play pg.86

Objective(s):
📏To talk about likes and dislikes and justify them

*Justify: bagi alasan - Kenapa*

*_Structures_*
🧠 Why do you like __?
🧠 Because they're __ and __.

Activity(s):

1: 0pen your textbook to page 86.

‼️Attention: Vocabulary - *kitten, bunny, cub* and *chick*. These are the baby of the animals respectively.

2. *1* look at the pictures. Can you identify them?

3. Read the adjectives in the red boxes then listen to the audio of the children's exchange.

4. *Task*  Listen the audio then answer the exercise in your exercise book.

‼️ *REMEMBER* ‼️
✍️ *Write neatly* the *date, instructions* and *questions* before answering.

# data[].attributes.body
Juziyani Junaidi
ENGLISH
10.50 - 11.50am

Topic : Eating Right
Objective : Able to listen to a conversation.

1. Please watch the video.
https://youtu.be/zPx-nQOo-ys
2. Complete the task in the worksheet given.

# data[].attributes.body
Juziyani Junaidi
ENGLISH
9.50 - 10.50 am

Topic : Eating Right
Objective : Able to listen to a conversation.

1. Please watch the video.
https://youtu.be/zPx-nQOo-ys
2. Complete the task in the worksheet given.

All the best.  🤩

# data[].attributes.body
Juziyani Junaidi
English
7.00 -8.00 am
Topic : Learning World
Objective : Able to read and listen short passages.

1. Please watch the video.
https://youtu.be/2F1Tkj_oma8
2. Write the answers in exercise Book 1.

# data[].attributes.body
Nama Guru: Azmi Yusof
M/P : Matematik
Hari : *JUMAAT*
Tarikh : *18/06/2021*
Masa : *08.00 - 09.00 pagi*
Objektif : Murid² dapat menjawab soalan kuiz mengikut masa yang ditetapkan.

Aktiviti :
1.Murid Membuka pautan  dibawah*

👇👇👇👇👇👇👇👇
https://forms.gle/rdv2fcymyUkUXgqk8

Selesai menjawab  semua soalan dan klik *submit* untuk menghantar. Semak markah dengan klik *view score.

*Selamat menjawab*
📝💻📝📚🖥️📚📖📲

# data[].attributes.body
Subjek : Kreativiti & Estetika
Kelas : Prasekolah Intelek
Masa : 8.00am -9.00am
Tajuk : Kolaj Telefon
Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
Menghasilkan kolaj telefon dengan bimbingan
Aktiviti :
Menghasilkan kolaj gambar kemudahan awam (Telefon)

# data[].attributes.body
EL 10.50 - 11.50
Learning 'how to...'

Activity

Watch video on 'how to submit your completed task.'

Practical.

# data[].attributes.body
MATA PELAJARAN: SAINS
KELAS: 4 BESTARI
TARIKH/HARI: 18/06/2021 (JUMAAT)
MASA: 10.50 - 11.50 (1 jam)
TOPIK: SIFAT CAHAYA
OBJEKTIF
Pada akhir Pdpr, murid dapat
- Menyatakan sekurang-kurangnya 2 contoh situasi yang menunjukkan cahaya bergerak lurus, cahaya boleh dipantulkan dan cahaya boleh dibiaskan dalam kehidupan seharian.
- Menyatakan satu contoh alat yang mengaplikasikan sifat cahaya bergerak lurus, cahaya boleh dipantulkan dan cahaya boleh dibiaskan.

AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN DI RUMAH
1. Murid membuka link berikut;
https://youtu.be/KjsVb8I_in8

2. Murid menonton video yang diberikan dalam link tersebut dan memahami konsep sifat cahaya iaitu cahaya bergerak lurus, cahaya boleh dipantulkan dan cahaya boleh dibiaskan.

3. Murid boleh merujuk nota rumusan di dalam buku teks Sains muka surat 107-108

4. Murid membuka link berikut dan menjawab soalan yang diberikan.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSenIQq9hbr9MFEuTFTsdNbW-SE4FHPBa5pEx-MWAojnPbJSzQ/viewform?usp=sf_link

Arahan: Pilih jawapan yang betul. Jawab semua soalan. Setelah selesai, tekan ‘view score’ dan screenshot skor kuiz anda.

5. Murid berkongsi screenshot/gambar skor kuiz di dalam group whatsapp.

# data[].attributes.body
Bahasa Melayu
8.00-*Bahasa Melayu Tahun 5*
18.6.2021 (Jumaat)

Tema 7(Unit 13)
Tajuk : Tatabahasa Kata Majmuk

SP: 5.2.2

*Objektif pembelajaran:*
Murid dapat memahami dan menjawab kuiz kata majmuk dengan betul.

*AKTIVITI MURID;*
1. Murid diminta untuk menonton dan memahami video pengajaran berkaitan tajuk pelajaran iaitu Kata Majmuk pada link berikut;

https://www.youtube.com/watch?v=ITYzwLnhJwE

2. Murid dikehendaki menjawab kuiz kata majmuk pada link yang diberi;

https://forms.gle/MHTFJqJFgBYTH1iY8

3. Murid diminta untuk 'screenshot' markah kemudian menghantar markah tersebut kepada cikgu secara peribadi untuk direkodkan.

*Sebarang pertanyaan atau kesulitan bolehlah berhubung dengan cikgu*

Terima kasih.

# data[].attributes.body
Rosmi Bt Isun
Bahasa Melayu
10.50-11.*Bahasa Melayu Tahun 6*
18.6.2021 (Jumaat )

Tema 7 (Unit 19)
Tajuk : Kisah Penggiat Seni Telepuk

SP: 3.3.3

Objektif pembelajaran:
Murid dapat memahami petikan dan menjawab soalan secara kritis dan kreatif.

*AKTIVITI MURID;*
1. Murid diminta untuk membaca dan memahami petikan pada buku teks muka surat 112.

2. Murid diminta untuk menjawab latihan pemahaman yang diberi berkaitan dengan petikan.

3. Murid hendaklah menulis pada buku latihan *Pemahaman*.

Terima kasih.

# data[].attributes.body
1. Subjek: Pendidikan Islam (Bidang Tilawah Al-Quran)
2. Kelas: 5 Kreatif
3. Masa: 10.50-11.50 pagi
4. Tajuk: Surah as-Sajadah
5. Objektif:-
1️⃣. Murid dapat membaca surah as-Sajadah ayat 1-30 secara talaqi musyafahah berpandukan video pembelajaran yang diberikan.
2️⃣. Murid dapat membaca surah as-Sajadah ayat 1-30 dengan betul dan bertajwid.
6. Aktiviti:
(1). Murid menonton video bacaan surah dan ikut membacanya secara talaqqi musyafahah.
https://youtu.be/0q5nt_P71hw
(2). Murid membuat latihan menyambung huruf-huruf al-Quran sebagai aktiviti sampingan.
~Terima kasih.

# data[].attributes.body
1. Subjek: Pendidikan Islam (Bidang Ulum)
2. Kelas: 6 Dinamik
3. Masa: 9.50-10.50 pagi
4. Tajuk: HINDARI RASUAH (Ssmbungan bidang Hadis)
5. Objektif:-
1️⃣. Murid dapat membaca hadis dan terjemahannya dengan betul.
2️⃣. Murid dapat membaca intipati hadis.
3️⃣. Murid dapat membaca pengajaran daripada hadis larangan rasuah.
6. Aktiviti:-
(1) Murid belajar dengan cara merujuk buku teks ms 44-48, di samping menonton video pembelajaran berikut: https://youtu.be/b6ovt8VgmX8
(2). Murid menjawab latihan pengukuhan yang diberikan.
~Terima kasih.

# data[].attributes.body
Mohd Izwan
Pendidikan Jasmani
4 Inovatif
07.00-08.00
Tajuk : Halangan Mencabar
Objektif : Murid dapat melakukan 2 kemahiran asas lompatan dengan lakuan yang betul.
Aktiviti : Menonton video dan menulis nota di buku latihan.

# data[].attributes.body
Mohd Izwan
Pendidikan Kesihatan
4 Kreatif
09.00-09.30
Tajuk : Kepentingan Saling Menyayangi
Objektif : Murid dapat menyatakan 3 kepentingan sikap saling menyayangi.
Aktiviti : Menonton video dan menulis nota di buku latihan.

# data[].attributes.body
Bahasa Melayu
4Bestari
18/6/2021 ( Jumaat )
8:00 - 9:00pagi
Tatabahasa (kata majmuk)
SP: 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata majmuk mengikut konteks.
Objektif:  Murid dapat memahami dan menggunakan kata majmuk serta menjawab soalan kuiz dengan betul.
Aktiviti :
1. Murid diminta membaca penerangan tentang kata majmuk bebas dan kata majmuk mantap.
2. Murid menjawab soalan kuiz pada link yang diberi.
3. Murid menghantar markah kuiz kepada guru untuk direkodkan.

# data[].attributes.body
Elizabeth Soinggin
18.6.2021
PPKI Bezza
Tajuk : urus diri
Objektif : murod boleh memberus gigi

Aktiviti :
1. Murid memberusi gigi 2 kali sehari (pagi & petang)
2. Murid mewarna gambar gigi

# data[].attributes.body
Mardiati Gampariu
BM 4Dinamik
18/6/21-Jumaat
8.30-9.30
Tajuk; Karangan
Objektif:Murif dapat menulis karangan berpangukan peta yang diberi.
Aktiviti:Meneliti peta minda dan menulis karangan berpandukan isi dalam peta.

# data[].attributes.body
SUILIN SALIAN
MATEMATIK
8.30-9.30
Tajuk: Masa dan waktu
Objektif:
Murid dapat mengira tempoh masa
Aktiviti:
*1.Rujuk contoh di buku teks ms 94-97 dan jawab soalan LATIH DIRI mukasurat 101(Salindan jawab  soalan di buku latihan  3(a,b))*
2. Tonton youtube sebagai rujukan :
https://youtu.be/yemqavHVI
3.Ibubapa/penjaga boleh memantau anak-anak untuk menyiapkan tugasan.
Sekian, terima kasih.
#StayAtHome... 😊

# data[].attributes.body
Bahasa Melayu
4 Inovatif
18/6/2021 (Jumaat)
9:50  - 10:50 pagi
Tatabahasa ( kata majmuk )
SP : Memahami dan menggunakan kata majmuk mengikut konteks.
Objektif : Murid dapat memahami dan menggunakan  kata majmuk serta menjawab soalan kuiz kata majmuk dengan betul.
Aktiviti:
1. Murid membaca penerangan tentang kata majmuk bebas dan kata majmuk mantap.
2. Murid menjawab soalan kuiz pada link yang diberi.
3. Murid menghantar markah kuiz kepada guru untuk direkodkan.

# data[].attributes.body
PDPR TMK TAHUN 6 (18.06.2021)
PENGATURCARAAN
Standard Kandungan:
2.0 Menggunakam algoritma melalui pseudokod dan carta alir
Standard Pembelajaran:
2.3 Membuat perkaitan algoritma, pseudokod dan carta alir dalam aktiviti harian

ARAHAN:
Rujuk buku teks TMK TAHUN 6, muka surat 25 dan 26. Jika tiada buku teks, Klik link ini untuk merujuk buku teks TMK Tahun 6 secara online  http://online.anyflip.com/tqbf/zykl/mobile/index.html#p=1.

Klik link video ini untuk mendengar penerangan lebih lanjut mengenai tajuk hari ini
https://youtu.be/PVnE4vANKn8

TUGASAN
Gunakan buku latihan  dan tulis jawapan menggunakan pensel.
1. Susun semula gambar mengikut urutan  yang betul. Cikgu lampirkan bersama soalan dalam bentuk imej
A. Saya menaiki bas sekolah
B. Saya bersarapan
C. Saya memberus gigi
D. Saya bangun pagi
2. Bina pseudokod berdasarkan urutan yang telah kamu susun.

3. Hantar gambar kerja yang siap ke dalam group

4. Sebarang masalah bolehlah terus bertanya dalam group.

# data[].attributes.body
1. Norhayati bt Jipin
2. Subjek: kreativiti dan estetika
3. Kelas : Prasekolah Bestari
4 .Masa : 8.00 - 9.00 am
5. Tajuk/ Unit : kolaj
6. Objektif: Murid tahu melakukan aktiviti kolaj
Tema : kemudahan awam
7. Aktiviti :
*Menghasilkan kolaj gambar kemudahan awam*

*ARAHAN :*

▶️Sila klik link di bawah sebagai contoh/rujukan cara-cara menghasilkan kolaj.

https://youtu.be/0NTzB2oWri8

▶️Sila cetak lembaran kerja yang disertakan. Sekiranya tidak ada kemudahan untuk cetak...ibubapa bolehlah bantu anak-anak untuk lukis ya😊🙏

▶️Mohon ibu bapa membimbing anak² menyiapkan aktiviti/tugasan yang diberi.

8. Attach

# data[].attributes.body
*Bahasa Melayu Tahun 5 Dinamik*
18.6.2021 (Jumaat)

Tema 5 (Unit 13)
Tajuk : Sikap Bertanggungjawab

SP: 3.2.2

Objektif pembelajaran:
Murid dapat memahami petikan dan menjawab soalan secara kritis dan kreatif.

*AKTIVITI MURID;*
1. Murid diminta untuk membaca dan memahami petikan pada buku teks muka surat 100.

2. Murid diminta untuk menjawab latihan pemahaman yang berkaitan dengan petikan diberi.

3. Murid hendaklah menulis pada buku latihan *Pemahaman*.

# data[].attributes.body
Pendidikan Muzik
1 Inovatif
8.30-9.00 am
18.6.21(Jumaat)

Tajuk :Dayung Sampan
Objektif: Murid dapat menyanyi dan menjawab soalan dalam talian dengan baik

Aktiviti: 1. Murid menonton video
2.Murid menjawab soalan dalam pautan dengan baik

# data[].attributes.body
SALBIAH BINTI DUSIN
BAHASA MELAYU
10.20 - 11.20

UNIT: 12 Kerjasama Asas Perpaduan
TAJUK: Masyarakat Prihatin
OBJEKTIF:
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat;
1. Menulis karangan berdasarkan gambar dan frasa.

AKTIVITI:
1. Buka buku teks bahasa melayu jilid 2( m/s:81).
2. Perhatikan gambar dan baca serta fahami frasa yang diberikan.
3. Tulis sebuah karangan berdasarkan gambar dan frasa yang diberi di dalam buku tulis.

# data[].attributes.body
Bahasa Melayu
2 Kreatif
18.6.21(Jumaat)
7.30-8.30am

Tajuk : Hemah Tinggi
Objektif: Murid dapat melengkapkan dialog dengan frasa,ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul

Aktiviti: 1.Murid membaca dialog dengan sebutan yang betul
2.Menjawab soalan dalam buku aktiviti jilid 1 muka
surat 86 dengan betul

# data[].attributes.body
https://padlet.com/BA_TH4_TH6_SKPT2021/x4ey14yqzp7e9c94
Guru : Norafsah Binti Awang Kati
*Tarikh : 18.6.2021*
*Hari : Jumaat*
*Jam : 9.00-9.30 pagi*
*Pelajaran : Bahasa Arab 1 masa
*Kelas : 4 Bestari*

*Unit 2* : * من في المدرسة؟*
Topik :
الحوار الذي يتكون من
الجملة البسيطة
الجملة المتناسقة
Aljumlah Albasi..thoh (Ayat mudah)
Aljumlah Almutana..siqoh
(Ayat konsisten/berkembang)

Objektif PdPR :
1)Murid dapat menggunakan jumlah mutana..siqoh (ayat yang konsisten/berkembang) selepas mempelajari jumlah basi..thoh (ayat mudah) dalam perbualan ringkas, sebagai contoh :
الحوار النموذجية :
(Perbualan contoh : )
السلام عليكم
Assala..mu'alaikum
وصباح الخير
wasoba..hal khoi..r
أنا نور أفسح بنت أواغ كاتي
Saya norafsah Binti Awang Kati

*الحوار ١*
*Alhiwa..r/Dialog 1*
من أنت؟
Man anti?
Siapakah kamu(P)?
أنا تلميذة.
Ana tilmi..zatun.
Saya seorang murid (P).
أنا تلميذة مجتهدة.
Ana tilmi..zatun mujtahidatun.
Saya seorang murid(P) yang rajin.

*الحوار٢*
*Alhiwa..r/Dialog 2*
من أنت؟
Man anta?
Siapakah kamu(L)?
أنا معلم.
Ana mu'allimun.
Saya seorang guru(L).
أنا معلم نشيط.
Ana mu'allimun nasyi..thun.
Saya seorang guru(L) yang aktif.

*الحوار ٣*
*Alhiwa..r/Dialog 3*
هو معلم.
Huwa mu'allimun.
Dia seorang guru (L)
هو معلم نشيط.
Huwa mu'allimun nasyi..thun.
Dia seorang guru(L) yang aktif.
هي تلميذة.
Hiya tilmi..zatun.
Dia seorang murid(P).
هي تلميذة مجتهدة.
Hiya tilmi..zatun mujtahidatun.
Dia seorang murid(P) yang rajin.

2) Murid dapat membezakan jumlah basi..thoh (ayat mudah) dengan jumlah mutana..siqoh (ayat yang konsisten/berkembang) dalam percakapan atau perbualan.

3) Murid dapat menggunakan Addhomi..r Almunfasil dalam jumlah basi..thoh dan jumlah mutana..siqoh.

Aktiviti Pengajaran PdPR :

1)Murid diminta memahamkan maksud dalam bahasa Melayu akan ayat-ayat mudah dan ayat2 lebih berkembang yg terkandung dalam kala..mil hiwa..r dengan merujuk penerangan beserta gambar yg guru sediakan.

2)Murid diminta menjalankan nasya..th alhiwa..r (aktiviti perbualan) dengan menyebut satu persatu ayat mudah diikuti ayat lebih berkembang/berkait dengan sebutan, nada dan intonasi yang betul.

3) Murid diminta membuat rakaman
audio suara perbualan tersebut menggunakan audio aplikasi WhatsApp.

Mohon anak-anak buat tugasan hari ini :

Hari ini anak-anak perlu rakam suara anda dengan menyebut atau membaca  hiwar/perbualan/dialog pada muka surat 50 buku teks BA. Hantar rakaman anda di dalam group ini.Tempoh masa adalah dalam minggu ini 17 hingga 19 Jun 2021.

الحوار النموذجية :
(Perbualan contoh : )
السلام عليكم
Assala..mu'alaikum

وصباح الخير
wasoba..hal khoi..r

أنا نور أفسح بنت أواغ كاتي
Saya norafsah Binti Awang Kati

*الحوار ١*
*Alhiwa..r/Dialog 1*

من أنت؟
Man anti?
Siapakah kamu(P)?

أنا تلميذة.
Ana tilmi..zatun.
Saya seorang murid (P).
أنا تلميذة مجتهدة.
Ana tilmi..zatun mujtahidatun.
Saya seorang murid(P) yang rajin.

*الحوار٢*
*Alhiwa..r/Dialog 2*

من أنت؟
Man anta?
Siapakah kamu(L)?
أنا معلم.
Ana mu'allimun.
Saya seorang guru(L).

أنا معلم نشيط.
Ana mu'allimun nasyi..thun.
Saya seorang guru(L) yang aktif.

*الحوار ٣*
*Alhiwa..r/Dialog 3*

هو معلم.
Huwa mu'allimun.
Dia seorang guru (L)
هو معلم نشيط.
Huwa mu'allimun nasyi..thun.
Dia seorang guru(L) yang aktif.

هي تلميذة.
Hiya tilmi..zatun.
Dia seorang murid(P).
هي تلميذة مجتهدة.
Hiya tilmi..zatun mujtahidatun.
Dia seorang murid(P) yang rajin.

(L: lelaki, P: perempuan)
شكرا Syukron / Terima kasih

Jika ada kekeliruan, anak-anak boleh tujukan pertanyaan kepada saya.

Sebaik anak-anak berjaya membuat rakaman audio suara alhiwa..r di atas dan telah pun menghantarnya kepada saya, jangan lupa lapor nama anak-anak dalam link di bawah :

https://padlet.com/BA_TH4_TH6_SKPT2021/x4ey14yqzp7e9c94

# data[].attributes.body
Bahasa Melayu
10.30-11.30 am
18.6.21 (Jumaat)

Tajuk : Jiran Prihatin
Objektif: Murid dapat menulis cerita dengan kata berimbuhan akhiran dengan betul.

Aktiviti:1. Murid membaca petikan yang diberikan
2.Murid menjawab soalan dalam buku aktiviti jilid 1
muka surat 90.

# data[].attributes.body
Rusniza Rani

Tahun : 2 Inovatif
Tarikh: 18.06.2021
Masa : 10.20 - 11.20
Mata Pelajaran: Pendidikan Islam.
Bidang : Adab
Tajuk : Indahnya persahabatan
Objektif : Murid dapat menerangkan maksud sahabat dan mengetahui adab-adab bersahabat

Aktiviti:
📝Tonton dan fahami video pembelajaran
https://youtu.be/rdsQGrXW1Q0

📝Rujuk buku teks m/s 121

📝Jawab soalan kuiz pada link berikut
https://wordwall.net/ms/resource/7895263

📝Buat latihan dalam buku aktiviti pendidikan Islam m/s 121

📝Hantar hasil kerja kepada ustazah untuk tujuan rekod dan nilai.

# data[].attributes.body
PENDIDIKAN ISLAM
7.30-8.30AM
TAJUK : HAFAZAN (SURAH AL-KAFIRUN)
OBJEKTIF : MURID DAPAT MEMBACA DAN MENGINGAT SURAH AL-KAFIRUN DENGAN LANCAR.
AKTIVITI: 1) MURID MENONTON VIDEO PEMBELAJARAN.
2) MEMBACA BERULANG KALI
3) MENGHAFAL DAN MERAKAM
4) MENGHANTAR KEPADA GURU UNTUK DINILAI.

# data[].attributes.body
ZAWANIE BINTI IKOH
PENDIDIKAN ISLAM
18.06.2021
7:00-8:00pagi
AL-QURAN/HAFAZAN SURAH AL-QADR DAN ULANGKAJI TAJWID MAD SILAH QASIRAH,MAD BADAL,MAD IWAD
OBJEKTIF
1.Di Akhir pembelajaran Murid dapat membaca dan menghafal potongan ayat dari surah Al-Qadr dengan betul dan bertajwid.
2.Murid dapat mengenal cara bacaan hukum Tajwid dengan betul.
AKTIVITI:
1.Murid diberikan video pembelajaran surah Al-Qadr untuk diikuti berulang kali sehingga lancar bacaan.
2.Murid diberikan video pembelajaran hukum tajwid untuk difahami dan latihan pengukuhan melalui liveworksheet.
3.Murid menghantar tugasan kepada ustazah untuk disemak.

# data[].attributes.body
PRA C
PENDIDIKAN ISLAM
9.45-10.45
TAJUK : RUKUN ISLAM ( PUASA)
OBJEKTIF : 1)MURID MENGINGAT RUKUN ISLAM
2)MURID MENGETAHUI MAKSUD PUASA.
AKTIVITI : 1) MURID MENONTON VIDEO VLOG TENTANG PUASA
2) MURID MENENTUKAN KLASIFIKASI RUKUN ISLAM.
3)GURU MENILAI.

# data[].attributes.body
https://padlet.com/BA_TH4_TH6_SKPT2021/blarmtebx7ho13o
Guru : Norafsah Binti Awang Kati
*Tarikh : 18.6.2021*
*Hari : Jumaat*
*Masa : 7.00-7.30 pagi*
*Pelajaran : Bahasa Arab*
*Kelas : 6 Inovatif*

*Unit 4* : الأنشطة اللاصفية
(Al Ansyithoh Al Lasofiyyah/Aktiviti Kokurikulum)
Topik :
.القصة تحت الموضوع
الحكم والأمثال
" الاتحاد أساس النجاح"
Alittiha..du Asa..sun Naja..h
(Usaha Tangga Kejayaan)
Al Hikam Wal AmTha..l/Amsa..l
(Kata -kata Hikmah & Peribahasa)
Buku teks, muka surat 78 & 79

Objektif PdPR :

1)Murid dapat membaca cerita bertajuk
" الاتحاد أساس النجاح"
Alittiha..du Asa..sun Naja..h
(Usaha Tangga Kejayaan)
dengan betul dan faham berbantukan gambar yang mengandungi terjemahan Melayu.
(Buku teks, muka surat 78 & 79).

2) Murid dapat mengecam dan mengenal pasti beberapa kata kerja iaitu al fi'lul mudho..ri'u yang digunakan dalam cerita tersebut. (Buku teks, muka surat 78 & 79).

3) Murid diminta menghayati dan mengambil iktibar atau pengajaran di sebalik cerita tersebut. (Buku teks, muka surat 78 & 79).

Aktiviti Pengajaran PdPR :

1)Murid diminta membaca cerita bertajuk kata hikmah " الاتحاد أساس النجاح" Alittiha..du Asa..sun Naja..h (Usaha Tangga Kejayaan) dalam buku teks muka surat 78 dengan mengamati gambar yang disertai dengan terjemahan dalam.bahasa Melayu.

2)Murid diminta menyalin pengertian untuk setiap kalimah bahasa Arab yang terkandung dalam cerita tersebut. Rujuk lampiran gambar nota panduan yg diberikan oleh guru.

3) Murid diminta membaca cerita pendek dalam buku teks muka surat 78 & 79 dengan menghayati maksud keseluruhan cerita tersebut dengan bimbingan guru.

TUGASAN HARI INI:
Mohon anak-anak buat tugasan hari ini :
Menyalin pengertian dalam bahasa Melayu untuk setiap kalimah bahasa Arab dalam cerita bertajuk الاتحاد أساس النجاح. Rujuk gambar nota yang diberikan oleh guru melalui aplikasi WhatApp.

Kemudian mengambil gambar hasil kerja anda pada buku teks muka surat 78 & 79 dan menghantarnya kepada guru secara personal.

Sebaik semuanya selesai, mohon laporkan nama penuh dan nama kelas dalam link berikut👇🏻👇🏻👇🏻:
https://padlet.com/BA_TH4_TH6_SKPT2021/blarmtebx7ho13o

Jika ada kekeliruan, anak-anak boleh tujukan pertanyaan kepada saya.
شكرا Syukron / Terima kasih

# data[].attributes.body
Tarikh : 18.6.2021
*Hari: Jumaat*
📚 *:Matematik*
🏫 *:Tahun 1*
*Unit 1: * Nombor bulat hingga 100*
*_Objektif Pembelajaran :Murid boleh mengenal dan menyebut nombor dalam lingkungan 21 hingga 100 dalam angka dan perkataan*
*Langkah 1*:  sebut nombor dalam perkataan terlebih dahulu. Kemudian, tuliskan nombor tersebut dalam angka.
*Langkah 2* : Latihan muka surat 41 dalam buku aktiviti Matematik Tahun 1 Jilid 1. Tuliskan angka bagi nombor yang diberi.

# data[].attributes.body
https://padlet.com/BA_TH4_TH6_SKPT2021/yipbcpcuumy30dlp
Guru : Norafsah Binti Awang Kati
*Tarikh : 18.6.2021*
*Hari : Jumaat*
*Jam : 9.50-10.50 pagi
*Pelajaran : Bahasa Arab*
*Kelas : 6 Kreatif*

*Unit 4* : الأنشطة اللاصفية
(Al Ansyithoh Al Lasofiyyah/Aktiviti Kokurikulum)

Buku teks, muka surat 78

الحكم والأمثال
Al Hikam Wal AmTha..l/Amsa..l
(Kata -kata Hikmah & Peribahasa)

" الاتحاد أساس النجاح"
Alittiha..du Asa..sun Naja..h
(Usaha Tangga Kejayaan)

Objektif PdPR :

1)Murid dapat mengenal kata hikmah berikut :

" الاتحاد أساس النجاح"
Alittiha..du Asa..sun Naja..h
(Usaha Tangga Kejayaan)

2) Murid dapat mengulangi dan menghafal kata hikmah " الاتحاد أساس النجاح"
Alittiha..du Asa..sun Naja..h (Usaha Tangga Kejayaan) dengan sebutan yang betul.

3) Murid dapat membaca cerita pendek tentang kata hikmah " الاتحاد أساس النجاح"
Alittiha..du Asa..sun Naja..h (Usaha Tangga Kejayaan) dan menghayati penerangan guru tentang cerita tersebut. (Buku teks, muka surat 78).

Aktiviti Pengajaran PdPR :

1)Murid diminta mengenal kata hikmah " الاتحاد أساس النجاح" Alittiha..du Asa..sun Naja..h (Usaha Tangga Kejayaan) dalam buku teks muka surat 78 dengan bimbingan guru dengan mengamati gambar disertai dengan  guru.

2)Murid diminta menghafal kata hikmah " الاتحاد أساس النجاح" Alittiha..du Asa..sun Naja..h (Usaha Tangga Kejayaan) dengan sebutan yang betul. Kemudian merakam nya dan menghantar rakaman audio suara anda kepada guru secara personal.

3) Murid diminta membaca cerita pendek dalam buku teks muka surat 78 dan menghayati maksud keseluruhan cerita tersebut dengan bimbingan guru.

Mohon anak-anak buat tugasan hari ini :
Menghafal kata hikmah

" الاتحاد أساس النجاح"
Alittiha..du Asa..sun Naja..h (Usaha Tangga Kejayaan)

Kemudian merakam nya dan menghantar rakaman audio suara anda kepada guru secara personal

شكرا Syukron / Terima kasih

Jika ada kekeliruan, anak-anak boleh tujukan pertanyaan kepada saya.

Bagi yg telah menghantar rakaman hafalan kata hikmah التحاد أساس النجاح
Alittiha..du Asa..sun Naja..h
Usaha Tangga Kejayaan

kepada saya secara wasap personal, mohon taip nama penuh dan nama kelas anda di link paddlet berikut :
https://padlet.com/BA_TH4_TH6_SKPT2021/yipbcpcuumy30dlp

# data[].attributes.body
Tarikh : 18.6.2021
*Hari: Jumaat*
📚 *:Matematik*
🏫 *:Tahun 1*
*Unit 1: * Nombor bulat hingga 100*
*_Objektif Pembelajaran :Murid boleh mengenal dan menyebut nombor dalam lingkungan 21 hingga 100 dalam angka dan perkataan*
*Langkah 1*:  sebut nombor dalam perkataan terlebih dahulu. Kemudian, tuliskan nombor tersebut dalam angka.
*Langkah 2* : Latihan muka surat 41 dalam buku aktiviti Matematik Tahun 1 Jilid 1. Tuliskan angka bagi nombor yang diberi.

# data[].attributes.body
SALBIAH BINTI DUSIN
PENDIDIKAN SENI VISUAL
8.30 - 9.30

TAJUK : KAWANKU
KEMAHIRAN: MELUKIS
OBJEKTIF PEMBELAJARAN :
Murid dapat melukis rupa  rakan  dengan teknik yang betul.

PERALATAN;
1. Kertas lukisan
2. Pensil
3. Pensil Warna/Crayon

Aktiviti:
1. Tonton video  cara-cara melukis rupa rakan dalam link yang diberikan.https://www.youtube.com/watch?v=CGotPsk63LY&t=7s
2. Lukiskan rupa rakan atau adik- beradik menggunakan teknik yang betul  mengikut kreativiti sendiri.
3. Ambil gambar hasil kerja anda kemudian hantar ke dalam link;

PSV 1 BESTARI
https://chat.whatsapp.com/K7L69oQLwixFM19dIw3KvU

# data[].attributes.body
BAHASA ARAB TAHUN 1
18/6/2021 (Jumaat)
8.30-9.00 Pagi

Tajuk: هيا نتعرف الى الحروف ظ
Kemahiran  : Mendengar dan bertutur.
Objektif: Murid dapat menyebut huruf ظ  berserta baris.

Aktiviti :
1.  Murid menonton video yang telah disediakan oleh guru.

2. Berdasarkan video tersebut,murid diminta merakam suara (voice note) menyebut huruf ظ berserta baris.

# data[].attributes.body
NUR SAIDAH BINTI JAWAL
9.20-10.20

*BAHASA MELAYU*
18.06.2021 / Jumaat

Tajuk : Unit 8 Menu Sihat
Kemahiran : Menulis
Objektif : Murid dapat menggunakan *kata seru* yang betul dalam ayat.

Buku teks : ms 50
Buku Aktiviti : ms 56

Aktiviti :

✏️ Tonton video berikut :
https://youtu.be/A7qALRBbXso
✏️ Siapkan latihan pada buku aktiviti m/s 56.
✏️ Boleh _PM_ hasil kerja kepada cikgu.

Terima kasih.. 🥰

# data[].attributes.body
*Tarikh : 18/6/2021*
*Hari: Jumaat*
📚 *:Matematik*
🏫 *:3 Bestari*
*Unit 2: *Pecahan*
*_Objektif Pembelajaran :Murid dapat menukar pecahan kepada bentuk termudah, penyebutnya hingga 10_*

*Langkah 1*:
Sila klik pautan untuk mengetahui apakah itu pecahan bentuk termudah dan seterusnya bimbingan menjawab soalan untuk tajuk pada hari ini.
https://youtu.be/GvRHZSsVmCw
*Langkah 2* : Buku Aktiviti Matematik muka surat 56.
*Langkah 3*:
📖📚Selesaikan  soalan yang diberi.

# data[].attributes.body
SALBIAH BINTI DUSIN
PENDIDIKAN SENI VISUAL
9.20 - 9.50

TAJUK :*KAWANKU
KEMAHIRAN: MELUKIS

OBJEKTIF PEMBELAJARAN :
Murid dapat melukis rupa  rakan  dengan teknik yang betul.

PERALATAN;
1. Kertas lukisan
2. Pensil
3. Pensil Warna/Crayon

Aktiviti:
1. Tonton video  cara-cara melukis rupa rakan dalam link yang diberikan.https://www.youtube.com/watch?v=CGotPsk63LY&t=7s
2. Lukiskan rupa rakan atau adik- beradik menggunakan teknik yang betul  mengikut kreativiti sendiri.
3. Ambil gambar hasil kerja anda kemudian hantar ke dalam link;

PSV 1 INOVATIF
https://chat.whatsapp.com/CPx7V97hbu8Fi6NsvjG2RT

# data[].attributes.body
https://padlet.com/BA_TH4_TH6_SKPT2021/blarmtebx7ho13o
Guru : Norafsah Binti Awang Kati
*Tarikh : 18.6.2021*
*Hari : Jumaat*
Masa : 7.00-7.30
*Pelajaran : Bahasa Arab*
*Kelas : 6 Inovatif*

*Unit 4* : الأنشطة اللاصفية
(Al Ansyithoh Al Lasofiyyah/Aktiviti Kokurikulum)
Topik :
.القصة تحت الموضوع
الحكم والأمثال
" الاتحاد أساس النجاح"
Alittiha..du Asa..sun Naja..h
(Usaha Tangga Kejayaan)
Al Hikam Wal AmTha..l/Amsa..l
(Kata -kata Hikmah & Peribahasa)
Buku teks, muka surat 78 & 79

Objektif PdPR :

1)Murid dapat membaca cerita bertajuk
" الاتحاد أساس النجاح"
Alittiha..du Asa..sun Naja..h
(Usaha Tangga Kejayaan)
dengan betul dan faham berbantukan gambar yang mengandungi terjemahan Melayu.
(Buku teks, muka surat 78 & 79).

2) Murid dapat mengecam dan mengenal pasti beberapa kata kerja iaitu al fi'lul mudho..ri'u yang digunakan dalam cerita tersebut. (Buku teks, muka surat 78 & 79).

3) Murid diminta menghayati dan mengambil iktibar atau pengajaran di sebalik cerita tersebut. (Buku teks, muka surat 78 & 79).

Aktiviti Pengajaran PdPR :

1)Murid diminta membaca cerita bertajuk kata hikmah " الاتحاد أساس النجاح" Alittiha..du Asa..sun Naja..h (Usaha Tangga Kejayaan) dalam buku teks muka surat 78 dengan mengamati gambar yang disertai dengan terjemahan dalam.bahasa Melayu.

2)Murid diminta menyalin pengertian untuk setiap kalimah bahasa Arab yang terkandung dalam cerita tersebut. Rujuk lampiran gambar nota panduan yg diberikan oleh guru.

3) Murid diminta membaca cerita pendek dalam buku teks muka surat 78 & 79 dengan menghayati maksud keseluruhan cerita tersebut dengan bimbingan guru.

TUGASAN HARI INI:
Mohon anak-anak buat tugasan hari ini :
Menyalin pengertian dalam bahasa Melayu untuk setiap kalimah bahasa Arab dalam cerita bertajuk الاتحاد أساس النجاح. Rujuk gambar nota yang diberikan oleh guru melalui aplikasi WhatApp.

Kemudian mengambil gambar hasil kerja anda pada buku tejs muka surat 78 & 79 dan menghantarnya kepada guru secara personal.

شكرا Syukron / Terima kasih

Jika ada kekeliruan, anak-anak boleh tujukan pertanyaan kepada saya.

Bagi yg telah menghantar hasil kerja tersebut, anda diminta laporkan nama penuh dan nama kelas dalam link paddlet berikut :

https://padlet.com/BA_TH4_TH6_SKPT2021/blarmtebx7ho13o

# data[].attributes.body
Azimah Amir
P.Islam (akidah)
7.30-8.30pagi
Rukun Islam
Objektif:
Murid memahami kepentingan rukun islam dalam kehidupan Murid dapat menomborkan rukun islam mengikut urutan yang betul
Aktiviti:
1.Baca nota yang diberi guru
2.Jawab soalan latihan pengukuhan
3.Hantar hasil tugasan kepada guru secara personal

# data[].attributes.body
SAINS
9.50-10.50 PAGI
TAJUK:Keperluan asas benda hidup
OBJEKTIF: Murid boleh menyebut keeperluan asas benda hidup dan kepentingannya kepada benda hidup.
AKTIVITI:
1.Murid menonton video yang diberikan guru berkaitan tajuk pelajaran.
2.Murid membuatblatihan menjawab soalan latihan dalam buku aktiviti.

# data[].attributes.body
Asiah Arsat
PSV
4 Dinamik
Unit 6/Poster
Pada akhir pdpr, murid-murid dapat melukis poster bertajuk Larian Riang Ria.
Akt : Melukis poster berpandukan video.

# data[].attributes.body
SALBIAH BINTI DUSIN
BAHASA MELAYU
7.30am-8.30am

UNIT: 12 Kerjasama Asas Perpaduan
TAJUK: Masyarakat Prihatin
OBJEKTIF:
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat;
1. Menulis karangan berdasarkan gambar dan frasa.

AKTIVITI:
1. Buka buku teks bahasa melayu jilid 2( m/s:81).
2. Perhatikan gambar dan baca serta fahami frasa yang diberikan.
3. Tulis sebuah karangan berdasarkan gambar dan frasa yang diberi di dalam buku tulis.

# data[].attributes.body
Bari Mohd Majid
6 Kreatif
Matematik
7.00-8.00
Tajuk:
Ulangkaji (latihan UPSR)
Objektif:
Menguji tahap penguasaan murid.
Aktiviti:
Membaca, mengira dan menulis.

# data[].attributes.body
Assalamualaikum wbt
🚗Tarikh : 18.6.2021 (Jumaat )
🚗Masa :  09:30 - 10:00pg
🚕 Kelas : 3 BESTARI
🚗Subjek : Pendidikan Islam
🚁Bidang : JAWI
Tajuk : imbuhan di akhir perkataan.
🚀 Objektif : Murid dapat mempelajari kata imbuhan di akhir perkataan dengan betul.
📝 Buku teks :
📝 Buku aktiviti :
📝 Buku latihan🖍️

Aktiviti
🌷Salin latihan tersebut dalam buku latihan dengan tulisan yang kemas.
🌷Pilihan jawapan jawi yang betul kemudian tulis.

🖍️Rujuk contoh guru.
🖍️Pm hasil kerja anda beserta NAMA

# data[].attributes.body
📝Subjek  : BAHASA ARAB
📝Tarikh : 18.6.2021 (Jumaat)
📝Masa :  8:30-9:00pg
📝Kelas : 3 KREATIF
📝Tajuk : ملابسي الجميلة
📚 Kemahiran : Membaca dan menulis
📖 Objektif : Murid dapat menentukan dan menulis perkataan dengan kaedah yang betul.
📝 Buku teks : *Ms 42, 43 dan 45* (٤٢ &٤٥  ٤٣)
📝 Buku aktiviti :*ms 44 dan 45* (٤٢&٤٣)

Aktiviti
🌷 Latihan 1: Ms 44 :
📝Namakan gambar tersebut kemudian lorekkan huruf /perkataan berdasarkan gambar dengan betul
🌷Latihan 2: ms 45
📝 Tentukan penggunaan ( اسم الشارة (هذا /هذه dan namakan gambar tersebut dengan betul.

*NOTA*
هذا di akhir perkataan tiada ة
هذه  di akhir perkataan ada ة
🖍️. Rujuk nota guru.

# data[].attributes.body
DG. AFSAH@NORHAFIDAH BT. OSMAN
SUBJEK: Pendidikan Islam
KELAS: 4 Dinamik
MASA: 10.50-11.50
TAJUK: Adab beriadah
OBJEKTIF: 1. Murid dapat menyatakan pengertian adab beriadah dengan betul.
2. Murid dapat menyatakan hukum adab beriadah dengan betul.
3. Murid menyataka 3 adab beriadah yang menepati syarak
AKTIVITI: Murid diminta menekan link eBook dan membaca satu²  m/s 1-5 dengan teliti dan memahami maksud adab beriadah.
https://anyflip.com/bdcrb/ounk/basic
Gambar

# data[].attributes.body
Pendidikan Islam
2Bestari
Objektif : Murid boleh mempelajari maksud dan dalil persahabatan dengan baik.

Arahan :
❤️ Murid hendaklah membuat latihan dalam buku aktiviti pada muka surat 121/122.
❤️ Isi tempat kosong di ruang yang disediakan dengan jawapan yang betul.

# data[].attributes.body
Kelas Pra Cendekiawan

Salam sejahtera & selamat pagi semua

SUBJEK: Kreativiti & Estetika
TARIKH: 18/6/21(Jumaat)
TEMA: Kemudahan Awam
TAJUK : Kolaj

AKTIVITI:
Menghasilkan kolaj gambar kemudahan awam

ARAHAN :

▶️Sila klik link di bawah sebagai contoh/rujukan cara-cara menghasilkan kolaj.

https://youtu.be/0NTzB2oWri8

▶️Sila cetak lembaran kerja yang disertakan. Sekiranya tidak ada kemudahan untuk cetak...ibubapa bolehlah bantu anak-anak untuk lukis ya😊🙏

▶️Mohon ibu bapa membimbing anak² menyiapkan aktiviti/tugasan yang diberi.

➡️ Sudah siap hantar gambar tugasan ya.

_Sekian, selamat membuat tugasan hari ini_

▶️Terima kasih semua😊🙏

# data[].attributes.body
Mata Pelajaran : RBT
Kelas: 5 Bestari
Tarikh: 18/06/2021 (JUMAAT)
Masa: 10.50 - 11.50 am (1 jam)

Tajuk.: 6.0 Reka Bentuk dan Pengaturcaraan.

Objektif:
Pada akhir pembelajaran murid dapat:
- menyatakan struktur kawalan pilihan dan ulangan dalam pengaturcaraan dan menghuraikan struktur kawalan pilihan dan ulangan dalam algoritma.

Arahan :

1. Murid menonton dan memahami video tentang Asas Reka Bentuk dan Pengaturcaraan.

https://youtu.be/CXjrAQSFcHM

2. Murid mencatat nota penting tentang struktur kawalan pilihan dan struktur kawalan ulangan di buku tekd muka surat 40.

3. Murid merujuk buku teks muka surat 41 untuk memahami cara-cara menulis pseukod dan carta alir.

4. Murid menulis jadual tentang maksud simbol, nama dan fungsi carta alir yang terdapat di buku teks muka surat 42.

5. Murid boleh menghantar bukti tugasan kepada cikgu melalui group atau personal whatsapp.

Selamat belajar dan terima kasih.

Cikgu Dahlia Lajim
Guru RBT 5B

# data[].attributes.body
Tarikh : 18.06.2021 (Jumaat)
Masa : 7.00 pagi - 8.00 pagi
Kelas : 4 Kreatif

Tajuk : Sifat Cahaya

Objektif Pembelajaran : Pada akhir Pdpr, murid dapat:

Objektif :
- menyatakan cahaya bergerak lurus

Aktiviti :

1. Murid menonton video melalui youtube.

https://youtu.be/tuWNwC5DsXc

2. Murid menjawab soalan kuiz melalui google forms.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScdJ6SeqFeoctY_ULYdgWNSZRc2qgCPYDJaxCWHn2kl9U1izA/viewform

*Password google form ialah 543543*

3. Sila screenshot skor markah dan hantar  whatsapp personal cikgu.

4. Selamat belajar dan terima kasih.

-Cikgu Dahlia-
Guru Sains 4 Kreatif

# data[].attributes.body
RUSNIZA BT RANI

Tahun: 3 Dinamik
Hari : Jumaat
Tarikh: 18/6/2021
Mata pelajaran : Pendidikan Islam
Bidang :Tilawah AlQuran
Tajuk : Surah Al khafirun
Objektif : Membaca surah Al Khafirun dengan betul dan fasih

Aktiviti:

📝Klik pautan link dibawah untuk bacaan  surah Al khafirunhttps://www.youtube.com/watch?v=8NowlDTWkt4

📝Rujuk buku teks m/s 13 - 17.

📝 Ikut bacaan dan baca berulang - ulang sehingga fasih.

📝Jawab kuiz melalui  pautan
https://wordwall.net/embed/1000acae3cdd475da047b9fe4ec7597e?themeId=45&templateId=72

📝Buat latihan didalam buku aktiviti m/s 19 .

📝 Pm kepada saya hasil kerja murid.