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Inteligencia es la capacidad de dirigir bien el comportamiento, eligiendo las metas, aprovechando la información y regulando las emociones.

-  JOSÉ ANTONIO MARINA

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MOOC Visión espacial: Teoría de las inteligencias múltiples de Gardner

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  la capacidad que tenemos nos ayuda a sobreponernos a los obstáculos que, se nos presentan teniendo una capacidad de Resolución de Problemas.

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La inteligencia es la función que adapta los medios a los fines.

-  Nicolai Hartmann ⁽¹⁸⁸²⁻¹⁹⁵⁰⁾

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Las distintas habilidades mentales que componen la Teoría de las Inteligencias Múltiples 

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Las distintas habilidades mentales que componen la Teoría de las Inteligencias Múltiples 

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BioEnciclopedia | Biodiversidad, Animales, Medio Ambiente, Vida

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Inteligencias múltiples es una teoría de la inteligencia humana propuesta por el psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, Howard Gardner, plasmada en su libro Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences lanzado en 1983.

En esta teoría se critica la idea de la existencia de una sola inteligencia, con el planteamiento de que cada individuo tiene el potencial de desarrollar una combinación de ocho inteligencias claramente definidas. La capacidad cognitiva de un individuo no se puede representar adecuadamente en una sola medición, sino más bien, cada persona manifiesta niveles variables de inteligencias separadas.

Para comprender mejor el objetivo de Gardner, dice que la inteligencia de una persona no solo puede reducirse al ámbito académico o musical, sino que se trata de una combinación de todas las inteligencias. No podemos decir que un niño que saco 10 en matemáticas, tiene más inteligencia que uno que sacó 6, cuando este último ha demostrado buenos resultados en otras áreas de estudio, incluso en los deportes o en habilidades artísticas. Ambos alumnos son inteligentes en su respectiva área.

Howard Gardner defiende la idea que cada individuo posee todos los tipos de inteligencia hasta cierto punto, pero es en un área o más de una, donde se suele destacar. Por lo tanto, podemos afirmar que un buen ingeniero industrial, un buen cantante o un destacado fotógrafo, pueden ser personas inteligentes sin considerar sus habilidades en otros ámbitos. Probablemente, el ingeniero no tenga idea de cómo tomar una buena fotografía o el cantante tenga conocimiento nulo sobre cálculo integral, lo que no los hace poco brillantes o "tontos".
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Pruebas de Coeficiente Intelectual (CI)

Para Howard Gardner, las pruebas de CI miden habilidades lingüísticas y lógico-matemáticas, pero no engloban a todos los tipos de inteligencia, por lo que una persona puede sentirse frustrada y poco capaz al obtener un resultado bajo en estas pruebas.

Él argumentó que es importante evaluar la inteligencia de manera justa, tomando en cuenta la diversidad en los seres humanos y sus talentos en distintas áreas.

Actualmente las pruebas CI siguen aplicándose en centros de enseñanza y empresas como forma de reclutar nuevos estudiantes o personal.

Los 8 tipos de inteligencia.

Gardner contempla 8 tipos de inteligencia:

Inteligencia visual-espacial.

Es la capacidad de visualizar con el ojo de la mente. Una persona hábil en esta área es capaz de comprender y recordar las relaciones espaciales entre los objetos para pensar en términos de imágenes y orientarse espacialmente en tres dimensiones. Puede percibir detalles visuales que otros pasan desapercibidos, crear imágenes mentales, combinar colores, dibujar y visualizar formas y espacios.

Las personas con este tipo de inteligencia suelen dedicarse a la arquitectura, al diseño en sus diferentes áreas (de modas, de productos, gráfico, de interiores, etc.), a la fotografía, a la pintura, a la publicidad, al estilismo, etc.

Inteligencia musical-rítmico.

Se refiere a la sensibilidad a los sonidos, ritmos, tonos y música, pero no solo a escucharlos, sino a producirlos o representarlos de manera armoniosa. Estas personas suelen ser cantantes, músicos, multiinstrumentistas, arreglistas, bailarines, etc.

Esta inteligencia varía de una persona a otra. Pues, ciertos estilos musicales son mucho más complejos que otros y los tiempos de producción son incomparables. De igual manera, existe gran diferencia entre bailar ritmos urbanos o caribeños a danzas clásicas donde los movimientos deben ser más delicados.

Lo cierto es que en cualquiera de sus formas, un músico o bailarín debe adquirir las habilidades por medio de la práctica y la estimulación, con el fin de desarrollar todo el potencial y perfeccionar técnicas.

Inteligencia lingüística.

Las personas con esta inteligencia aman las palabras, ya sea en forma oral o escrita. Muestran facilidad para el discurso y el aprendizaje de idiomas; así como para redactar, leer, contar historias y hablar en público en ciertos casos.

Al disfrutar de la lectura, tienen gran conocimiento en cultura general y poseen un vocabulario más amplio. Hacen uso correcto de su propio idioma y conocen bien las reglas ortográficas; razón por la que son los más aptos para enseñar y corregir a otros en errores de escritura.

Los que destacan en este tipo de inteligencia suelen ser profesores, escritores, redactores, conferencistas, líderes políticos o religiosos, vendedores, etc.

Inteligencia naturalista.

Se refiere a aquellos que poseen el talento de conocer sobre los seres vivos, la naturaleza y temas relacionados al medio ambiente. Esta inteligencia puede ser desarrollada usando métodos de aprendizaje y reforzada de manera autodidacta.
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Las personas son capaces de reconocer plantas, animales y otros seres vivos, así como desarrollar temas sobre ecología y problemas antropogénicos ambientales. Pueden tener un amplio conocimiento para redactar, elaborar campañas, participar en fundaciones o aportar conocimientos que apoyen a la investigación.

Alguien con este tipo de inteligencia tiene una sensibilidad especial por la naturaleza y una ética que demuestra con el ejemplo. Suelen ser botánicos, agricultores, ecologistas, activistas, investigadores, etc.

Inteligencia lógica-matemática.

Esta área se cree la más cercana a la inteligencia. Es decir, los que se destacan en la inteligencia lógica-matemática, suelen ser considerados con un coeficiente más elevado que el resto de las personas. Pero para Howard Gardner no es precisamente así, ya que podrían ser poco hábiles en todas las demás áreas de inteligencia.

Los que se relacionan con esta inteligencia pueden resolver problemas de lógica y matemáticas con fluidez o con talento para analizar. Tienen la capacidad de pensar de manera conceptual y abstracta, así como la capacidad de discernir patrones lógicos o numéricos, utilizar el método científico y razonar de manera inductiva y deductiva.

Suelen ser ingenieros, matemáticos, físicos, economistas, astrónomos, científicos, etc.

Inteligencia corporal-cinestésica.

Es la capacidad para controlar los movimientos del cuerpo y manejar objetos con habilidad. También aplica para aquellos que dominan su cuerpo para aprender y expresar ideas y sentimientos a través de habilidades de equilibrio, fuerza, flexibilidad y velocidad.

Los que se destacan en este tipo de inteligencia suelen ser actores, bailarines, soldados, deportistas, modelos, músicos, etc.

Inteligencia interpersonal.

Las personas con esta inteligencia tienen una alta sensibilidad a los estados de ánimo, motivaciones, sentimientos y personalidad de los demás. Saben trabajar en equipo y se comunican de manera efectiva y asertiva. Tienen la habilidad para hablar en público, manejar relaciones humanas, debatir temas, ser líderes o buenos seguidores activos.

Suelen ser personas dedicadas a la docencia, a la psicología, a la administración, a los recursos humanos, a las terapias, etc.

Inteligencia intrapersonal.

Se relaciona a las capacidades introspectivas y autoreflexivas. Es tener una profunda conexión y comprensión del "yo" y reconocer las propias fortalezas y debilidades que nos permita formar una imagen de nosotros mismos. Alguien con esta inteligencia conoce sus necesidades y características de personalidad, así como las virtudes y los defectos.
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Las personas con esta inteligencia suelen dedicarse a la política, a la enseñanza, a las ventas, a la psicología, etc.
Fuentes
https://www.cornerstone.edu/blogs/lifelong-learning-matters/post/what-are-multiple-intelligences-and-how-do-they-affect-learning

www.edu-nova.com/articles/naturalist-intelligence/

http://www.fundaciocreativacio.org/es/blog/el-blog-creativador/que-son-las-inteligencias-multiples/

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inteligencias multiples de howard gardner

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inteligencias multiples de howard gardner

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Inteligencias Múltiples, Tipos y Características - BioEnciclopedia

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Inteligencias múltiples es una teoría de la inteligencia humana propuesta por el psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, Howard Gardner, plasmada en su libro Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences lanzado en 1983.

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Psicólogo e investigador

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Inteligencias Múltiples 2018 - Cuento Inteligencias Múltiples

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La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica.

- Aristóteles (384 AC-322 AC)

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Las INTELIGENCIAS MÚLTIPLES | ACTIVIDADES Para Desarrollarlas

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Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner.

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Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner.

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Potenciales

En el mundo cada vez más competitivo en el que vivimos, la inteligencia a menudo se utiliza como sinónimo del valor de las personas. Las pruebas de Cociente Intelectual son usadas frecuentemente como una herramienta que describe quiénes somos y a qué podemos aspirar.

Además, con pasmosa facilidad asumimos que toda la complejidad de la mente del ser humano puede resumirse en un polo con dos extremos: la sagacidad y la estupidez. Así, rápidamente etiquetamos a los demás y a nosotros mismos con adjetivos que describen la posición que ocupa una u otra persona en esa jerarquía de inteligencia.

Sin embargo, la realidad acerca de nuestra mente y su potencial es mucho más rica de lo que queda expresado en esta manera de concebir el intelecto. Nuestra psique no se limita a funcionar según las lógicas que tienen en cuenta las puntuaciones de CI porque no hay una sola forma de medir sus capacidades; esta es, justamente, la idea que hay detrás de la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner.

¿Qué son las Inteligencias Múltiples?

El concepto de Inteligencias Múltiples fue desarrollado por el psicólogo estadounidense Howard Gardner durante la década de los años 80, y representa una idea muy poderosa: que las capacidades de nuestra mente no forman parte de una sola habilidad llamada inteligencia, sino de muchas que trabajan en paralelo y que, muchas veces, son ignoradas o eclipsadas simplemente porque no las valoramos.

De este modo, Gardner rechazaba la idea de que existiese una inteligencia unitaria capaz de ser medida por pruebas de lápiz y papel. Si los seres humanos nos caracterizamos por ser increíblemente versátiles a la hora de adaptarnos a retos novedosos e improvisar, ¿por qué deberíamos hacer que la manera en la que medimos el potencial de nuestra mente sea tan rígida?

¿Por qué no reconocer que todo aquello que nos hace únicos y especiales se encuentra en habilidades mentales que no tienen que ver solo con resolver puzzles y operaciones matemáticas, sino que también involucran la sensibilidad artística o la gestión de las emociones?

Así pues, Gardner desarrolló la Teoría de las Inteligencias Múltiples, según la cual cada persona dispone de varios tipos de habilidades mentales que son independientes entre sí. De este modo, alguien que obtiene una puntuación de Cociente Intelectual muy alta podría ser muy mala en la mayoría de las inteligencias que son ignoradas por el test que ha rellenado, y alguien que ha obtenido una puntuación muy baja podría ser un genio incomprendido en otras habilidades.

Las inteligencias múltiples según Gardner

A lo largo de los años, Howard Gardner ha explorado la existencia de muchas inteligencias que, sumadas, pueden dar una imagen aproximada acerca del potencial de cada persona, si bien cada una debe ser tenida en cuenta de manera independiente.

Estas distintas habilidades mentales que componen la Teoría de las Inteligencias Múltiples son 8, aunque el propio autor reconoce que probablemente existan más que aún no han sido descubiertas. Son las siguientes.

1. Inteligencia lingüística

Una de las inteligencias más valoradas, ya que gracias a ella somos capaces de usar con mayor o menor pericia el lenguaje, que es la herramienta gracias a la cual nos relacionamos y construimos sociedades complejas.

Por supuesto, la inteligencia lingüística no se limita al modo en el que hablamos, sino que incluye la facilidad con la que escribimos y comprendemos lo que dicen los demás. Es por eso que los escritores y periodistas son los que mejor aprovechan esta habilidad.

2. Inteligencia lógico-matemática

Tradicionalmente, esta ha formado parte del núcleo de las pruebas de inteligencia, y es muy valorada porque permite ver hasta qué punto se es hábil realizando operaciones mentales que tienen que ver con un sistema formal, como por ejemplo la tarea de resolver una ecuación o de detectar una falacia lógica.

Además, estos son ejercicios que son válidos en cualquier contexto cultural y casi no dependen de los conocimientos que hemos memorizado, de modo que esta inteligencia es muy cotizada en el mercado laboral.

Los matemáticos y programadores son especialmente buenos en esta habilidad, así como los filósofos lógicos.

3. Inteligencia espacial

La inteligencia espacial tiene que ver con nuestra habilidad a la hora de recrear espacios en nuestra imaginación y manipularlos mentalmente. Por ejemplo, se puede utilizar para resolver puzzles con figuras tridimensionales, para conducir un vehículo o para encontrar la salida en un laberinto.

Este es el tipo de inteligencia que caracteriza a los arquitectos, los fotógrafos, dibujantes y diseñadores, etc.

4. Inteligencia musical

Tal y como su nombre indica, este componente de la Teoría de las Inteligencias Múltiples tiene que ver con el proceso de elaboración y de apreciación de la música; sus ritmos, sus variaciones, etc. No resulta extraño, pues, que las personas con una mayor inteligencia musical suelan desarrollar todavía más esas habilidades y acaben convirtiéndose en músicos.

5. Inteligencia corporal

Las personas que destacan más por medio de esta inteligencia son las que conectan más fácilmente con su cuerpo y el modo en el que este puede ser movido. Los bailarines, actores y deportistas, por ejemplo, exhiben esta habilidad cuando coordinan muchos grupos de músculos par realizar movimientos armónicos y gestos exactos.

6. Inteligencia intrapersonal

Este tipo de inteligencia tiene que ver con el modo en el que aprendemos a analizar todo aquello que ocurre en nuestra mente, especialmente si son emociones. Por ejemplo, examinar una sensación desagradable y extraer de ella una lección vital valiosa con relativa facilidad es un signo de que esta habilidad está muy desarrollada.

7. Inteligencia interpersonal

Esta capacidad tiene que ver con la empatía y el modo en el que tenemos éxito al imaginar cuáles son los estados mentales que están ocurriendo en los demás, rápidamente y en tiempo real. Es un tipo de inteligencia esencial en las relaciones personales, y en el ámbito profesional es utilizada por negociadores y comerciales, entre otros.

8. Inteligencia naturalista

Una habilidad que tiene que ver con el éxito que tenemos a la hora de improvisar con los elementos de los que disponemos en nuestro entorno para utilizarlos de forma creativa y novedosa. Por ejemplo, un explorador que improvise un refugio con unas cortezas especiales y con otras fibras vegetales demuestra destacar en esta capacidad.

Howard Gardner añadió este elemento a la Teoría de las Inteligencias Múltiples cuando el resto ya habían sido propuestos.

Una visión más amplia de nuestro potencial

A través de la Teoría de las Inteligencias Múltiples, Howard Gardner nos ha proporcionado una manera más enriquecedora de valorar nuestras propias fortalezas, en vez de limitaros a tener en mente aquello que el mercado de trabajo y el modelo educativo tradicional espera de nosotros.

Gracias a esto podemos reconocer y apreciar habilidades a las que restábamos importancia simplemente porque las considerábamos accesorias, en vez de verdaderas inteligencias tan válidas y útiles como las que miden las pruebas de CI.

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Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner

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Potenciales En el mundo cada vez más competitivo en el que vivimos, la inteligencia a menudo se utiliza como sinónimo del valor de las personas. Las pruebas de Cociente Intelectual son usadas frecuentemente como una herramienta que describe quiénes somos y a qué podemos aspirar.

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Reconocen diferentes potenciales y formas de aprendizaje.

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Es la habilidad para adquirir conocimientos, pensar y razonar con eficacia.