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Universidad de Guadalajara Centro Universitario del Sur Licenciatura Trabajo Social Unidad de aprendizaje: Psicología Social                       Tema:  La formación de la psicología social en Europa en el siglo XIX            Fecha:Septiembre/2020 Maestra: Macias Espinosa Verónica Concepción

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Universidad de Guadalajara Centro Universitario del Sur Licenciatura Trabajo Social Unidad de aprendizaje: Psicología Social                       Tema:  La formación de la psicología social en Europa en el siglo XIX            Fecha:Septiembre/2020 Maestra: Macias Espinosa Verónica Concepción

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Integrantes:
Muñoz Quintero Selena Dalila
Juárez Ortega Miroslava
Martínez Bojorge Ana Teresa
Villalvazo Magaña Karla Viridiana
Vazquez Deniz Lizbet Esperanza
Gutiérrez García Luz Itzel

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Disciplina en la cual se intenta comprender, explicar y predecir la naturaleza, causas de la conducta y pensamiento de individuos, en situaciones sociales.

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Comienza su progreso en el curso del siglo XIX, con una cuestión de gran relevancia: ¿Qué era lo que mantenía a los individuos unidos, en un orden social determinado?

La psicología como disciplina separada de la filosofía, apareció durante la segunda mitad del siglo XIX.
A partir de ese momento, empezó a surgir distintos enfoques de la psicología.

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Segunda etapa: la psicología social en el cambio del siglo

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Segunda etapa: la psicología social en el cambio del siglo

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1908 gran año para la psicología social y punto de partida para la disciplina.

Aparece por primera vez el titulo "Psicología social" en una publicación, en las obras de William McDougall (Introducción a la psicología social) y Edward Alsworth Ross (Psicología social).

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Wilhelm Wundt: en el terreno psicológico, estudió los productos mentales generados en comunidad y los vínculos que producían.

Sigmund Freud: sostenía que el vínculo se sostiene por los lazos afectivos y los procesos de identificación colectiva, especialmente en relación a un mismo líder.

Émile Durkheim: desde la sociología, hablaba sobre la existencia de una conciencia colectiva (un saber normativo) que no puede ser entendida como conciencia individual si no como un hecho social y una fuerza coactiva.

Max Weber: sugirió que lo que nos mantiene unidos es la ideología, ya que a partir de esta los intereses se convierten en valores y en objetivos concretos.

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Martínez, G. G. (s.f.). Psicología y Mente. Obtenido de https://psicologiaymente.com/social/historia-psicologia-social

Tomás Ibañez García, M. B. (2004). En Introducción a la psicología social (pág. 443). Cataluya: UOC.