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A Genética é uma área da biologia que estuda os mecanismos da hereditariedade ou herança biológica.

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Tudo começou com os experimentos e leis propostas por um monge chamado Gregor Mendel.
Mendel plantou muitas ervilhas e deixou-las crescer. Mendel tinha que retirar minúsculas grãos do pólen macho de um grão de ervilha aberto e colocá-los no órgão feminino da outra. Essa junção gerou vagens de ervilhas e depois  Mendel notou que as ervilhas que haviam dentro carregavam as características das primeiras ervilhas usadas, ou seja, elas eram algumas enrugadas e algumas lisas, assim como as ervilhas usadas para seus experimentos.
Mendel então contou as ervilhas (7324 ervilhas no total) e descobriu que 5474 ervilhas eram lisas e menos de 2 mil eram enrugadas.
Durante a reprodução ele juntou as ervilhas de 4 formas diferentes: lisa com lisa, lisa com enrugada, enrugada com lisa, e enrugada com enrugada.
Porém, todas aquelas que possuíam ervilhas lisas na produção, geravam ervilhas lisas, ou seja, apenas as enrugadas com enrugadas que geravam ervilhas enrugadas. Isso explica o porque havia 3 vezes mais ervilhas lisas do que enrugadas.
Mendel esperava, com o desenvolvimento de seus trabalhos com ervilhas, entender por que o cruzamento entre híbridos gerava descendentes tão diferentes. Segundo alguns autores, com esses trabalhos, Mendel pretendia criar formas de desenvolver plantas híbridas que conservassem características importantes para a agricultura.
A escolha da planta foi essencial para o sucesso de suas pesquisas, uma vez que a ervilha apresenta fácil cultivo, várias sementes e ciclo reprodutivo curto.

Uma das leis propostas por Mendel em seu trabalho foi a segregação dos fatores, conhecidos hoje por genes. Segundo o pesquisador, cada pessoa apresenta uma par de fatores para cada característica que se separa no momento da formação dos gametas. No momento da fecundação, os gametas do pai e da mãe juntam-se, levando consigo suas características.
Apesar de ser um trabalho amplamente conhecido nos dias atuais, seu reconhecimento só ocorreu após 35 anos de sua publicação, quando pesquisadores europeus (Hugo de Vries, Carl Correns e Erich Tschermak-Seysenegg), independentemente, redescobriram o estudo ao procurarem bibliografias para apoiar suas próprias ideias sobre hereditariedade. Mendel chegou a enviar seu trabalho para muitos de seus pares, incluindo Charles Darwin, porém não recebeu nenhuma atenção. Mendel faleceu no dia 6 de janeiro de 1884, antes ter o seu devido reconhecimento. Mendel contribuiu de maneira grandiosa para os estudos da Genética e, por isso, é considerado hoje o pai dessa ciência.

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Alelo: Forma alternativa de um mesmo gene que ocupa o mesmo lócus em cromossomos homólogos.
Codominância: Quando dois alelos que estão em heterozigose expressam-se.
Aneuploidia: Forma alternativa de um mesmo gene que ocupa o mesmo lócus em cromossomos homólogos.
Cariótipo: É a constituição cromossômica de um indivíduo.
Autossômico: Dizemos que os cromossomos são autossômicos quando não são sexuais, ou seja, todos os cromossomos, exceto o X e o Y. No total, temos 22 pares de cromossomos autossômicos.
Cromossomos: sequências de DNA espiraladas que carregam os genes.
Cromossomos Homólogos: são os cromossomos que formam pares durante a meiose I, apresentando formato e tamanho similares e mesmo loci.
Dominância: Um gene exerce dominância quando ele se expressa mesmo que em dose simples, ou seja, em heterozigose.
Epistasia: Condição em que um alelo de um gene bloqueia a expressão dos alelos de outro gene.
Fenótipo: Características bioquímicas, fisiológicas e morfológicas observáveis em um indivíduo. O fenótipo é determinado pelo genótipo e pelo meio ambiente.
Euploidia: Alteração cromossômica numérica em que todo o conjunto cromossômico é alterado.
Genes: Sequência de DNA que codifica e determina as características dos organismos. É a unidade fundamental da hereditariedade.
Genótipo: Constituição genética de um organismo.
Recessividade: Um gene recessivo só se expressa em homozigose.
Homozigoto: Indivíduo que apresenta o mesmo alelo em um mesmo lócus em cromossomos homólogos.
Heterozigoto: Indivíduo que apresenta dois alelos diferentes em um mesmo lócus em cromossomos homólogos.
Locus Gênico: Posição que um gene ocupa em um cromossomo.

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A mensagem genética contida no DNA é formada por um alfabeto de quatro letras que correspondem aos quatro nucleotídeos: A, T, C e G.

Com essas quatro letras é preciso formar “palavras” que possuem o significado de “aminoácidos”. Cada proteína corresponde a uma “frase” formada pelas “palavras”, que são os aminoácidos.
Os códigos genéticos têm sequencias traduzidas de DNA que vão determinar os aminoácidos.
Então, o DNA, através da transcrição, produz o RNA, que através da tradução se obtém a sequência da proteína (aminoácidos).

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Código genético universal: quando tem os mesmos tipos de aminoácidos determinados pelas mesmas sequências do DNA formando proteínas diversas em espécies diferentes. EX: uuu / uuc- fenilamina (vai determinar fenilamina tanto em um Chipanzé, quanto em um pardal e em um homem).

Código genético degenerado: é chamado de código genético degenerado quando existem trincas diferentes para codificar um mesmo aminoácido. EX: só para o aminoácido leucina, existem seis diferentes trincas.

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Heredogramas são representações do mecanismo de transmissão das características dentro de uma família. Em outras palavras, são usados diagramas para representar as relações de parentesco onde cada indivíduo é representado por um símbolo.

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A característica representada no caso abaixo é o lobo da orelha preso ou solto, considerando que no casal da primeira geração no homem é preso e na mulher é solto. O casal teve três filhos: um homem (nº2) e duas mulheres (nº3 e nº4), sendo que o homem e a mulher 4 são iguais à mãe, e a mulher 3 é igual ao pai.

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Para montar um heredograma são utilizados símbolos específicos que representam a genealogia familiar. Ou seja, as relações de parentesco e as características presentes na família.
Nos heredogramas cada linha representa uma geração.
A primeira coisa a ser identificada em um heredograma é se a herança é dominante ou recessiva. Mas como saber isso?

Uma forma de tentar perceber esse dado é observando se há casais com a mesma característica que têm filhos diferentes. Isso é um indício de que a característica não presente no filho é determinada por genes recessivos.

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Se observarmos (na imagem a baixo) na geração III veremos que há filhos diferentes (nº6,7 e 8) dos pais (II- nº4 e 5) que são iguais. Portanto, esse é um indício de que esses indivíduos da geração III sejam homozigotos recessivos, sendo os seus genes representados por aa.

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Dessa forma, sendo os filhos homozigotos recessivos (aa), os pais devem ser heterozigotos dominantes (Aa), uma vez que possuem outros filhos com a característica dominante (nº4 e 5). Para eles, no entanto, não é possível determinar se são homozigotos (AA) ou heterozigotos (Aa), pois as duas formas seriam possíveis ao combinar os genes do pai e da mãe. Na dúvida, eles são representados por A_.

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A partir dessa parte da família é possível inferir o genótipo de todos os representantes, seguindo a premissa de que o lobo da orelha preso é uma característica recessiva e lobo da orelha solto é uma característica dominante.