# data[].attributes.headline
ชื่อ-นามสกุล

# data[].attributes.subject
ชื่อ-นามสกุล

# data[].attributes.body
นางกันตา  กิตติกันตกุล
อายุ 34 ปี อายุราชการ 6 ปี 11 เดือน

# data[].attributes.headline
ตำแหน่ง ครู&

# data[].attributes.body
ตำแหน่ง ครู  (ไม่มีวิทยฐานะ)

# data[].attributes.headline
รับเงินเดือนอันดับ <

# data[].attributes.body
รับเงินเดือนอันดับ คศ.1
ขั้น 24,340 บาท

# data[].attributes.headline
คุณวุฒิทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
คุณวุฒิทางการศึกษา

# data[].attributes.body
📍 วุฒิปริญญาตรี
• การศึกษาบัณฑิต(กศ.บ.)
• วิชาเอก คณิตศาสตร์
📍 จากสถาบัน

• มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

# data[].attributes.body
📍 โรงเรียนรวมไทยพัฒนา 4

# data[].attributes.body
📍 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

# data[].attributes.headline
1.1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.subject
1.1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.headline
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1.4สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.4สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.headline
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
2.1จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.subject
2.1จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.headline
2.2ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.subject
2.2ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.headline
2.3 ปฎิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
2.3 ปฎิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและสถานประกอบการ

# data[].attributes.subject
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและสถานประกอบการ

# data[].attributes.headline
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.headline
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ การพัฒนา

# data[].attributes.subject
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ การพัฒนา

# data[].attributes.headline
📍การอบรมบ่มนิสัย ให้

# data[].attributes.body
📍การอบรมบ่มนิสัย ให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม

📍อบรมหน้าเสาธง ก่อนเข้าเรียนช่วงบ่าย(ครูเวรประจำวันอังคาร)

📍โฮมรูมนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

# data[].attributes.headline
📍พัฒนาตนเองอย่างเป็น

# data[].attributes.body
📍พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบ และต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ เพื่อการศึกษา สมรรถนะ วิชาชีพครูและความรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน โดยการเข้าร่วมอบรมหลักสูตรต่างๆ ดังนี้

# data[].attributes.headline
📍วิเคราะห์หลักสูตรแก

# data[].attributes.body
📍วิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนรวมไทยพัฒนา 4

📍จัดทำหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
📍นักเรียนได้เรียนรู้เนื้อหาสาระการเรียนรู้รายวิชาคณิตศาสตร์ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด ตรงตามหลักสูตรและสอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา

# data[].attributes.attachment_caption
คำสั่งมอบหมายงานในหน้าที่ภาคเรียนที่2 ปีการศึกษา2564

# data[].attributes.headline
คำสั่งมอบหมายงานในหน้าที่ภาคเรียนที่2 ปีการศึกษา2564

# data[].attributes.subject
คำสั่งมอบหมายงานในหน้าที่ภาคเรียนที่2 ปีการศึกษา2564

# data[].attributes.attachment_caption
โฮมรูมนักเรียนช้นมัธยมศึกษาปีที่2

# data[].attributes.body
(11-12 ตุลาคม 2564)

อบรมโครงการพัฒนาครูและบุคคลากรทางการจัดการเรียนรู้ Active Learning เพื่อพัฒนาทักษะที่จำเป็นในทศวรรษที่ 21 ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.body
(13 พฤศจิกายน 2564)

อบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาทักษาการประเมินของกรรมการประเมินข้อตกลงในการพัฒนางาน(PA)

# data[].attributes.body
(19 พฤศจิกายน 2564)

อบรม วPA จากการเรียนรู้สู่การปฏิบัติจริง สำหรับสายงานการสอน(ว9/2564)ตามข้อตกลงในการพัฒนางานประจำปีงบประมาณ 2565

# data[].attributes.body
(14 กุมภาพันธ์ 2565)

อบรมการใช้งานระบบมาตรฐานด้านความปลอดภัย(MOE Safety Platform)

# data[].attributes.body
27 มีนาคม 2565
อบรมการจัดการเรียนรู้ Active Learning เพื่อพัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21

# data[].attributes.body
19 เมษายน 2565
อบรมเชิงปฎิบัติการเสริมสร้างศักยภาพข้ราชการครูด้วยกระบวนการActive Learning กิจกรรม Active Learning กิจกรรม จำอวดหน้าวัง(วังจันทรเกษม)

# data[].attributes.body
23 เมษายน 2565
อบรมเชิงปฎิบัติการเสริมสร้างศักยภาพข้ราชการครูด้วยกระบวนการActive Learning กิจกรรม Active Learning กิจกรรมสื่อยุคใหม่ การศึกษาออนไลน์

# data[].attributes.body
23 เมษายน 2565
อบรมเชิงปฎิบัติการเสริมสร้างศักยภาพครูด้วยกระบวนการActive Learning กิจกรรมสื่อยุคใหม่ การศึกษาออนไลน์

# data[].attributes.body
(5 พฤษภาคม 2565)
อบรมเชิงปฎิบัติการเสริมสร้างศักยภาพข้ราชการครูด้วยกระบวนการActive Learning กิจกรรม Active Learning

# data[].attributes.body
26 เมษายน 2565
อบรมเชิงปฎิบัติการเสริมสร้างศักยภาพข้ราชการครูด้วยกระบวนการActive Learning กิจกรรม Active Learning กิจกรรม สอนให้สนุกจากครูที่มีประสบการณ์

# data[].attributes.body
17 พฤษภาคม 2565
อบรมการสร้างความตระหนักรู้ด้านความมั่นคงไซเบอร์Cybersecurity Awareness

# data[].attributes.body
18 พฤษภาคม 2565
อบรมเชิงปฎิบัติการการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสITA

# data[].attributes.attachment_caption
อบรมหน้าเสาธงทุกวันอังคาร

# data[].attributes.attachment_caption
📍อบรมให้ความรู้เรื่องยาเสพติด

# data[].attributes.body
25 กรกฎาคม 2565
อบรมเชิงฎิบัติการการใช้โปรแกรมPadletในการประเมินPA

# data[].attributes.headline
📍ใช้หลักกัลยาณมิตร แ

# data[].attributes.body
📍ใช้หลักกัลยาณมิตร และมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ทุกกลุ่ม ทุกเพศ และทุกวัย

📍ประสานความร่วมมือทำความเข้าใจกับผู้ปกครองผ่านกลุ่ม LINE Facebook และ ติดตามการเรียนรู้หลายช่องทาง

# data[].attributes.attachment_caption
คำสั่งมอบหมายงานในหน้าที่ภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา2565

# data[].attributes.headline
คำสั่งมอบหมายงานในหน้าที่ภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา2565

# data[].attributes.subject
คำสั่งมอบหมายงานในหน้าที่ภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา2565

# data[].attributes.headline
📍ดำเนินการดูแลช่วยเห

# data[].attributes.body
📍ดำเนินการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนอย่างเป็นระบบ ประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ปัญหาผู้เรียน
📍ดูแลพฤติกรรมนักเรียนอย่างใกล้ชิด เพื่อจัดทำและใช้สารสนเทศของผู้เรียนรายบุคคล

# data[].attributes.headline
📍มีการจัดทำข้อมูลสาร

# data[].attributes.body
📍มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา ให้เป็นปัจจุบัน

📍จัดทำข้อมูลต่าง ๆ ตามที่งานวิชาการให้ดำเนินการเช่น ผลการเรียน แฟ้มนักเรียนเป็นต้น

# data[].attributes.headline
📍อำนวยความสะดวกในการ

# data[].attributes.body
📍อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้อง กับความแตกต่างของผู้เรียน

📍จัดการเรียนรู้ในรูปแบบ Active Learning หน่วยการเรียนรู้ที่5 เรื่องรูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ

# data[].attributes.headline
รายงานการสอนเดือนพฤศจิกายน64

# data[].attributes.subject
รายงานการสอนเดือนพฤศจิกายน64

# data[].attributes.headline
📍วัดและประเมินผลการเ

# data[].attributes.body
📍วัดและประเมินผลการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสมและสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ทั้งในช่วงการจัดการเรียนการสอบแบบ on hand,on demand, on site

# data[].attributes.headline
ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
📍ห้องเรียนวิชาสามัญหรือวิชาพื้นฐาน

# data[].attributes.attachment_caption
ตารางสอน2.64

# data[].attributes.headline
1.ชั่วโมงตามตารางสอน   

# data[].attributes.subject
1.ชั่วโมงตามตารางสอน   

# data[].attributes.body
📍ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา2564
📍รวมจำนวน 23 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.attachment_link.title
ตารางสอน2.64

# data[].attributes.headline
1.ชั่วโมงตามตารางสอน

# data[].attributes.subject
1.ชั่วโมงตามตารางสอน

# data[].attributes.body
📍ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา2565
📍รวมจำนวน 18 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.attachment_link.title
ตารางสอน1.65

# data[].attributes.attachment_caption
กำหนดชั่วโมงการปฎิบัติงานปีงบประมาณ2565

# data[].attributes.headline
2.งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
2.งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
การปฎิบัติหน้าที่เป็นประโยชน์ต่อการส่งเสริมและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของสถานศึกษา รวม 6 ชั่วโมง/สัปดาห์
📍ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ(PLC)  จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
📍การจัดทำแผนการเรียนรู้ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
📍สร้างและพัฒนาสื่อการเรียนการสอน จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
📍การวัดและประเมิน และพัฒนาผลการเรียนรู้ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.attachment_caption
คำสั่งมอบหมายงานภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา2565

# data[].attributes.headline
3.งานพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
3.งานพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษา

# data[].attributes.body
งานส่งเสริม งานสนับสนุนการจัดการศึกษาของสถานศึกษาในด้านต่างๆที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนและคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
📍หัวหน้าฝ่ายบริหารงานงบประมาณ จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
📍หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
📍ครูที่ปรึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.headline
4.งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น

# data[].attributes.subject
4.งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น

# data[].attributes.body
📍การปฎิบัติงานที่ตอบสนองนโยบายและจุดเน้นของรัฐบาล กระทรวงศึกษาและส่วนราชการต้นสังกัด

# data[].attributes.attachment_caption
📍คณะกรรมการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.attachment_caption
📍คณะกรรมดำเนินงานโรงเรียนสุจริตออนไลน์ จำนวน 1ชั่วโมง/สัปดาห์

# data[].attributes.headline
📍เข้าร่วมและเป็นผู้น

# data[].attributes.body
📍เข้าร่วมและเป็นผู้นำในการทำกิจกรรม PLC นำความรู้ที่ได้มาสร้างสื่อและนวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหานักเรียน

# data[].attributes.attachment_caption
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์โรงเรียนรวมไทยพัฒนา4

# data[].attributes.headline
📍จัดห้องเรียนให้มีมุ

# data[].attributes.body
📍จัดห้องเรียนให้มีมุมส่งเสริมกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน มีมุมสารสนเทศ สื่อและเทคโนโลยี

# data[].attributes.attachment_caption
คำสั่งจัดทำหลักสูตร2565

# data[].attributes.attachment_link.title
คำสั่งจัดทำหลักสูตร65

# data[].attributes.attachment_link.title
ประกาศหลักสูตรโรงเรียนรวมไทยพัฒนา4 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
หลักสูตรสถานศึกษาปี2565

# data[].attributes.attachment_caption
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์โรงเรียนรวมไทยพัฒนา4

# data[].attributes.attachment_link.title
หลักสูตรคณิตศาสตร์65

# data[].attributes.headline
แบบทดสอบความเข้าใจเรื่องความสัมพันธ์ของรูปเรขาคณิตสองมิติสามมิติ(ชั่วโมงที่1)

# data[].attributes.subject
แบบทดสอบความเข้าใจเรื่องความสัมพันธ์ของรูปเรขาคณิตสองมิติสามมิติ(ชั่วโมงที่1)

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบทดสอบความเข้าใจเรื่องความสัมพันธ์ของรูปเรขาคณิตสองมิติสามมิติ(ชั่วโมงที่1)

# data[].attributes.headline
📍 ออกแบบหน่วยการเรีย

# data[].attributes.body
📍 ออกแบบหน่วยการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่1
📍หน่วยการเรียนรู้เรื่องรูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติโดยใช้แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning
📍จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้หน่วยการเรียนรู้ที่5เรื่องรูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบทดสอบความเข้าใจเรื่องความสัมพันธ์ของรูปเรขาคณิตสองมิติสามมิติ(ชั่วโมงที่1)

# data[].attributes.headline
ใบกิจกรรมที่1

# data[].attributes.subject
ใบกิจกรรมที่1

# data[].attributes.attachment_link.title
ใบกิจกรรมแผนผังรูปเรขาคณิตสองมิติสามสามมิติชั่วโมงที่1

# data[].attributes.headline
อบรมเชิงปฏิบัติการ"ก

# data[].attributes.body
อบรมเชิงปฏิบัติการ"การขอมีและเลื่อนวิทยฐานะครูตามเกณฑ์ ก.ค.ศ"

# data[].attributes.headline
อบรมเชิงปฏิบัติการ"ก

# data[].attributes.body
อบรมเชิงปฏิบัติการ"การขอมีและเลื่อนวิทยฐานะครูตามเกณฑ์ ก.ค.ศ"

# data[].attributes.attachment_caption
ผลงานนักเรียนชั่วโมงที่1

# data[].attributes.attachment_link.title
ผลงานนักเรียนชั่วโมงที่ 1

# data[].attributes.headline
สื่อรูปเรขาคณิต

# data[].attributes.subject
สื่อรูปเรขาคณิต

# data[].attributes.attachment_caption
ประชุมผู้ปกครอง

# data[].attributes.attachment_caption
คำอธิบายรายวิชาคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

# data[].attributes.attachment_link.title
คำอธิบายรายวิชา

# data[].attributes.attachment_link.title
คำอธิบายรายวิชา

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงสร้างรายวิชาคณิตศาสตร์ภาคเรียนที่ 1

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบฝึกทักษะ(ชั่วโมงที่3)

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3

# data[].attributes.attachment_caption
ตัวอย่างผลงานนักเรียน

# data[].attributes.headline
1.สภาพปัญหาการจัดการ

# data[].attributes.body
1.สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และปัญหาของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
2.วิธีการดำเนินการให

# data[].attributes.body
2.วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล

# data[].attributes.headline
3.ผลลัพธ์การพัฒนาที่

# data[].attributes.body
3.ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง

# data[].attributes.headline
จากการจัดกิจกรรมการเ

# data[].attributes.body
จากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในเรื่องรูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติในปีการศึกษาที่ผ่านมาทำให้พบปัญหาของนักเรียนยังขาดความรู้และเข้าใจองค์ความรู้เดิมที่เป็นพื้นฐานของเรื่องใหม่ ประกอบกับการที่ในช่วงสถานการณ์โควิดCovid-2019 ส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในวิชาคณิตศาสตร์  อยู่ในระดับที่ค่อนข้างต่ำ

ดังนั้นจากเหตุผลที่กล่าวมาครูผู้สอนอยากจะนำการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยการจัดการเรียนรู้แบบกิจกรรมเป็นฐาน ABL (Activity Based Learning) เพื่อแก้ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องรูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ช่วยให้นักเรียน มีความสุขและเรียนรู้แบบสนุกไม่เบื่อในการเรียน  ตลอดจนนักเรียนสามารถทบทวนเนื้อหาได้ด้วยตนเอง ทำให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และฝึกทักษะอย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

# data[].attributes.attachment_caption
หลักสูตรโรงเรียนรวมไทยพัฒนา4 

# data[].attributes.headline
📍ศึกษาหลักสูตรกา

# data[].attributes.body
📍ศึกษาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551และหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนรวมไทยพัฒนา 4

# data[].attributes.attachment_link.title
ประกาศหลักสูตรโรงเรียนรวมไทยพัฒนา4 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.attachment_caption
หลักสูตรคณิตศาสตร์65

# data[].attributes.headline
📍วิเคราะห์ตัวชี้วัดท

# data[].attributes.body
📍วิเคราะห์ตัวชี้วัดที่เกี่ยวข้องกับเรื่องรูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ เพื่อคัดเลือกและออกแบบหน่วยตามตัวชี้วัด

# data[].attributes.attachment_link.title
หลักสูตรคณิตศาสตร์65

# data[].attributes.attachment_caption
โครงสร้างรายวิชาคณิตศาสตร์ภาคเรียนที่ 1

# data[].attributes.headline
📍ออกแบบหน่วยการเรียน

# data[].attributes.body
📍ออกแบบหน่วยการเรียนรู้ตามตัวชี้วัด

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงสร้างรายวิชาคณิตศาสตร์ภาคเรียนที่ 1

# data[].attributes.headline
📍จัดชุมชนการเรียนรู้

# data[].attributes.body
📍จัดชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ร่วมกันวิเคราะห์ เสนอแนะ และสะท้อนผลการจัดกิจกรรมเพื่อนำมาปรับปรุงแก้ไขให้ผู้เรียนเกิดทักษะและกระบวนการแก้ปัญหาสอดคล้องเหมาะสมกับบริบทของผู้เรียน ห้องเรียนและสถานศึกษา

# data[].attributes.attachment_caption
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3

# data[].attributes.headline
📍เขียนแผนการจัดการเร

# data[].attributes.body
📍เขียนแผนการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยการจัดการเรียนรู้แบบกิจกรรมเป็นฐาน ABL (Activity Based Learning) เรื่องรูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3

# data[].attributes.headline
3.1เชิงปริมาณ

# data[].attributes.body
3.1เชิงปริมาณ

# data[].attributes.headline
📍จากนักเรียนชั้นมัธย

# data[].attributes.body
📍จากนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 41 คน ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยการจัดการเรียนรู้แบบกิจกรรมเป็นฐาน ABL (Activity Based Learning)  จำนวน 40 คน มี 1 คน เด็กหญิงณัฐพร  แซ่ย่าง(ขาดเรียนเป็นเวลานาน) คิดเป็นร้อยละ 97.56

# data[].attributes.attachment_caption
แบบบันทึกผลการทดสอบหลังเรียน

# data[].attributes.headline
📍แบบทดสอบหลังเรียนกำ

# data[].attributes.body
📍แบบทดสอบหลังเรียนกำหนด ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 จากนักเรียนทั้งหมด 41 คน ผ่านเกณฑ์จำนวน 40 คน คิดเป็นร้อย 97.56

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบบันทึกผลการทดสอบหลังเรียน

# data[].attributes.headline
3.2เชิงคุณภาพ

# data[].attributes.body
3.2เชิงคุณภาพ