# data[].attributes.body
المهمة1:
صممي نشاطاً يمكن أن يساعد طلبتك على استيعاب مفهوم الكسور المتكافئة  محددة الصف الذي تستهدفينه ولماذا؟
المهمة2:
استخدم نموذج فراير FraerModel أو ما يسمي دائرة المفهوم لتعميق مفهوم الكسور المتكافئة  لدى الطلاب  في المرحلة الابتدائية؟

# data[].attributes.headline
رابع ابتدائي  نوف بوحيمد

# data[].attributes.subject
رابع ابتدائي  نوف بوحيمد

# data[].attributes.body
مثلا نص و٢على ٤
نستخدم وسيله شبه محسوسه وهي رسم لشكل بيتزا يتم تلوين نصفها في الرسمه الاولى و٢ من اصل ٤ في الرسمه الثانيه ثم مقارنه الجزء الملون ونقاش التساوي

# data[].attributes.headline
وجدان الحجيلان 

# data[].attributes.subject
وجدان الحجيلان 

# data[].attributes.body
مثال على الكسور المتكافئة

# data[].attributes.body
موضي الحربي

# data[].attributes.body
عائشه الشمري
الصف الثالث
اكل عماد خمسي فطيره اكتب كسر اخر يكافي 2/5

# data[].attributes.headline
الكسور المتكافئة 

# data[].attributes.subject
الكسور المتكافئة 

# data[].attributes.body
هي كسور بخيث يكون البسط والمقام مضاعف للكسر الأول
خصائصها
كسور تساوي بعضها في القيمه
يمكن الحصول عليها عن طريق الضرب او القسمة

مثال
2/4= 3/6

اللامثال
5/2 و  3/4

# data[].attributes.headline
باستخدام شرائح الكسور / اكتبي تحت كل دائرة الكسر الذي يمثله الجزء الملون ماذ تلاحظين

# data[].attributes.subject
باستخدام شرائح الكسور / اكتبي تحت كل دائرة الكسر الذي يمثله الجزء الملون ماذ تلاحظين

# data[].attributes.headline
مريم عبدالمحسن بوحسن

# data[].attributes.subject
مريم عبدالمحسن بوحسن

# data[].attributes.body
نشاط/ للصف الخامس ابتدائي
الهدف/معرفة الكسور المكافئة وتمييز الكسور المكافئة بمعرفة العلاقه بين البسط والمقام للكسور
صنعت والدة خديجة فطيرة وقطعتها الى 8 اجزاء متساوية،اكلت خديجة واختها قطعتين من الفطيرة، مالكسر الذي يمثل القطع التى اكلتها خديجة واختها معا؟ثم اوجدي كسرا مكافئ له؟

# data[].attributes.headline
حصه حمدي العنزي

# data[].attributes.subject
حصه حمدي العنزي

# data[].attributes.body
اكتبي كسر يكافي الشكل

# data[].attributes.headline
جزوى صقر العتيبي

# data[].attributes.subject
جزوى صقر العتيبي

# data[].attributes.body
بدور عبدالله

# data[].attributes.headline
سعاده مرضي الشمري 

# data[].attributes.subject
سعاده مرضي الشمري 

# data[].attributes.body
هي كسور متساويه
توزيع قطع من شوكلاته الجالكسي ل٣ بنات من اصل ٦ قطع
اكتبي الكسر المكافئ له
افراح علي

# data[].attributes.attachment_caption
يكملون الطالبات الفراغات 

# data[].attributes.body
عذرا على الخط

# data[].attributes.headline
عائشه الشمري 

# data[].attributes.subject
عائشه الشمري 

# data[].attributes.headline
تعريف المفهومالكسرر المتكافئة هي التي لها نفس القيمة		الخصائص	١- كسور تساوي بعضها في القيمة21	المفهومالكسور المتكافئة	أمثلة تدل على المفهوم3/6      1/ 2		أمثلة لا تدل على المفهوم4/6  2 /5			

# data[].attributes.subject
تعريف المفهومالكسرر المتكافئة هي التي لها نفس القيمة		الخصائص	١- كسور تساوي بعضها في القيمة21	المفهومالكسور المتكافئة	أمثلة تدل على المفهوم3/6      1/ 2		أمثلة لا تدل على المفهوم4/6  2 /5			

# data[].attributes.headline
عائشة العنزي

# data[].attributes.subject
عائشة العنزي

# data[].attributes.headline
لديك ٢٠٠ هلله واشتريت شوكلاته ب٣ / ٢ الهللات التي لديك  

# data[].attributes.subject
لديك ٢٠٠ هلله واشتريت شوكلاته ب٣ / ٢ الهللات التي لديك  

# data[].attributes.body
ولدى اخيك ايضا ٢٠٠ هلله واشترى ب ١/ ٢ من الهللات التي لديه قاربي بين ما صرفتيه وصرفه اخيك
افراح علي