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Il corso prevederà a) Esposizione e discussione di un progetto sviluppato dallo studente sotto forma di una presentazione di 10 minuti sulle tematiche del corso; b) prova orale finale di circa 30 minuti con tre domande sugli argomenti trattati nelle lezioni. La fase a) consente di verificare la capacità di approfondimento, di ricerca e comprensione di testi e articoli scientifici relativi la tematica del corso, di verificare l’analisi critica e l’elaborazione di soluzioni innovative, l’uso appropriato della terminologia scientifica; La fase b) consente di accertare le conoscenze acquisite durante il corso, la comprensione delle tematiche trattate e la capacità di integrarle tra loro.Gli esami si svolgono in presenza nell’arco del calendario didattico e per ogni appello gli studenti dovranno iscriversi utilizzando la piattaforma ESSE3. Indicatori di valutazione della prova: Capacità di utilizzare le conoscenze (25%); Capacità di collegare le conoscenze (25%); Padronanza del linguaggio tecnico (15%); Capacità di discutere gli argomenti (20%); Capacità di approfondire gli argomenti (15%).

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Il corso prevederà a) Esposizione e discussione di un progetto sviluppato dallo studente sotto forma di una presentazione di 10 minuti sulle tematiche del corso; b) prova orale finale di circa 30 minuti con tre domande sugli argomenti trattati nelle lezioni. La fase a) consente di verificare la capacità di approfondimento, di ricerca e comprensione di testi e articoli scientifici relativi la tematica del corso, di verificare l’analisi critica e l’elaborazione di soluzioni innovative, l’uso appropriato della terminologia scientifica; La fase b) consente di accertare le conoscenze acquisite durante il corso, la comprensione delle tematiche trattate e la capacità di integrarle tra loro.Gli esami si svolgono in presenza nell’arco del calendario didattico e per ogni appello gli studenti dovranno iscriversi utilizzando la piattaforma ESSE3. Indicatori di valutazione della prova: Capacità di utilizzare le conoscenze (25%); Capacità di collegare le conoscenze (25%); Padronanza del linguaggio tecnico (15%); Capacità di discutere gli argomenti (20%); Capacità di approfondire gli argomenti (15%).

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Francesco REYES - personale UniMoRe - attivita' didattica

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E. Bergami - Alterazioni antropiche degli ecosistemi 

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E. Bergami - Alterazioni antropiche degli ecosistemi 

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La verifica dell’apprendimento prevede una prova orale che si svolgerà al termine dell’erogazione dell’insegnamento. La durata della prova è di circa 30-40 minuti. La prova orale prevede un colloquio con domande di diverso approfondimento e grado di difficoltà su almeno tre argomenti tra quelli trattati durante lo svolgimento dell’insegnamento.
Gli esami si svolgono nell’arco del calendario didattico dell’offerta formativa e per ogni appello lo/a studente/studentessa che intenda sostenerlo dovrà iscriversi utilizzando la piattaforma Esse3. Non sono quindi previste valutazioni intermedie.
Gli indicatori (caratteristiche accertate) di valutazione della prova orale sono: capacità di utilizzare e collegare le conoscenze teoriche sulle diverse tipologie di contaminazione/inquinamento, gli effetti delle attività antropiche su aria, acqua, suolo e biota; capacità di analizzare criticamente i principali problemi legati alle attività antropiche in ambienti aventi caratteristiche diverse; capacità di discutere e approfondire tali argomenti in maniera efficiente, grazie all'acquisizione della terminologia scientifica appropriata.
La valutazione è espressa in trentesimi. Per superare l’esame deve essere conseguito un punteggio non inferiore a 18/30 (vale a dire una preparazione ragionevolmente sufficiente sia dal punto di vista dei contenuti che dal punto di vista del linguaggio espositivo utilizzato). Per conseguire un punteggio pari a 30/30 e lode, lo studente deve dimostrare di aver acquisito una conoscenza eccellente di tutti gli argomenti trattati e di raccordarli in modo logico e coerente.