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Por ejemplo, el artículo de un periódico o de una revista en línea, puede tener los detalles esenciales de un acontecimiento en el texto de introducción. Los enlaces que en éste se encuentren pueden conducir a detalles suplementarios o a información de fondo, si los lectores deseen saber más. Los títulos deben ser exactos e identificar claramente el contenido al cual conduce cada enlace.

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Cualquier material que pueda dividirse en segmentos (contenidos) cortos y autónomos. La mayoría de los lectores acuden a la Red con un propósito determinado y buscan información específica. Al fraccionar el material en contenidos más pequeños y etiquetarlos con títulos y subtítulos precisos, usted ayudará a los lectores en línea que tienden a barrer el texto con la mirada en busca de esa información.

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Material de referencia general o especializado. Por ejemplo, las instrucciones de los computadores funcionan muy bien en línea. Los usuarios de éstos no quieren leerse todo un manual, necesitan la información contenida en las partes relevantes o en las secciones que vayan necesitando.

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Tres reglas de oro para ayudar a determinar cuando es conveniente usarlo. 

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Tres reglas de oro para ayudar a determinar cuando es conveniente usarlo. 

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-Cuando existe un gran cuerpo de información organizado en muchos fragmentos
-Cuando estos fragmentos se relacionan unos con otros.
-Cuando en cualquier momento, los lectores necesitan solamente una pequeña fracción de esta información.

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Los enlaces o vínculos son parte muy importante del hipertexto ya que permiten navegar un documento y pasar de un contenido relacionado a otro con un simple clic del ratón. Los enlaces son una de las grandes ventajas de la lectura en línea pues permiten al lector decidir que ruta seguirá a través de la información.

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Permite seleccionar los temas de interés:

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Permite seleccionar los temas de interés:

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No debe utilizarse para fraccionar textos lineales extensos en varias páginas. El mejor uso del hipertexto es para que el lector pueda seleccionar los temas de su interés

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Si no está bien estructurado o su el usuario no ha desarrollado las competencias adecuadas, puede desorientar fácilmente:

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Si no está bien estructurado o su el usuario no ha desarrollado las competencias adecuadas, puede desorientar fácilmente:

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En los documentos con hipertexto a menudo se pierde el contexto. Los lectores pueden desorientarse y perder la pista de su posición frente al documento.

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 Permite al usuario leer, co-escribir y comprender información más efectivamente:

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 Permite al usuario leer, co-escribir y comprender información más efectivamente:

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El presentar la información en forma de red, permite a a los lectores acceder a esta de la manera más apropiada para el cumplimiento de sus objetivos.

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Permite al autor ofrecer un contexto rico en información relacionada en torno a sus ideas principales:

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Permite al autor ofrecer un contexto rico en información relacionada en torno a sus ideas principales:

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Los autores pueden estructurar los textos como una información con enlaces interrelacionados y resaltar la (s) ideas principal (es) de ellos.

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Permite a los usuarios seleccionar los temas de su interés o que le parezcan más importantes.

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Los lectores pueden saltar por los documentos del modo que deseen. Ningún orden determina la secuencia de la información a leer.