# data[].attributes.body
Muy buenas.

# data[].attributes.headline
Padlet  y geolocalización en mapas con inserción de videos o imágenes.

# data[].attributes.subject
Padlet  y geolocalización en mapas con inserción de videos o imágenes.

# data[].attributes.headline
Utilización de nuevas herramientas virtuales y multimediales

# data[].attributes.subject
Utilización de nuevas herramientas virtuales y multimediales

# data[].attributes.headline
El respeto al otro diferente en la valoración de la cultura

# data[].attributes.subject
El respeto al otro diferente en la valoración de la cultura

# data[].attributes.body
Análisis de películas. Aportes en videos o imágenes

# data[].attributes.headline
Prezi: Ideas fuerza de los fundamentos de la acción tutorial

# data[].attributes.subject
Prezi: Ideas fuerza de los fundamentos de la acción tutorial

# data[].attributes.body
El manejo del programa prezi para un resumen visual de las ideas principales, trabajadas hasta el momento, referidas a la acción tutorial, la interdisciplinariedad y el apredizaje dialógico

# data[].attributes.body
Trabajo colaborativo, coordinado, consensuado, dialogado.
Interdisciplinariedad

# data[].attributes.body
Tutores afectivos, contenedores y comprometidos.

# data[].attributes.body
Anáisis de las figuras del referente y tutores: la dinámica del trabajo en equipo, el problema de la comunicación

# data[].attributes.headline
Thiglink: Métodos dialógicos de la enseñanza

# data[].attributes.subject
Thiglink: Métodos dialógicos de la enseñanza

# data[].attributes.body
Freire: aprendizaje dialógico. Dialéctica

# data[].attributes.headline
Armado de aulas, resolución de actividades y evaluación

# data[].attributes.subject
Armado de aulas, resolución de actividades y evaluación

# data[].attributes.body
Trabajo de armado de aulas colaborativo en Moodle: edición, creatividad, trabajo colaborativo.
Resolución de actividades con el grupo de trabajo y evaluación de actividades realizadas por otro grupo: Trayectoria completa de un docente tutor virtual en la acción de su práctica.

# data[].attributes.body
Compromiso, colaboración, afecto, inclusión.

# data[].attributes.headline
Propuestas de educación a distancia y rol tutorial

# data[].attributes.subject
Propuestas de educación a distancia y rol tutorial

# data[].attributes.body
Distintos enfiques de los la educación a distancia en países de Latinoamérica.
Plataformas virtuales, inclusión, rol del Estado, docentes tutores

# data[].attributes.body
Aportando y compartiendo, en el foro, conocimientos sobre programas que pueden utilizarse para nuestras producciones áulicas

# data[].attributes.body
Nos vemos las caras luego de semanas de virtualidad.
Acciones a seguir para la etapa final del curso.

# data[].attributes.body
Armado conjunto, de todo el aula 4, de un concepto de evaluación: retroalimentación, reflexiones.

# data[].attributes.body
Agradezco al equipo docente que llevó a cabo este curso, ya que me permitió crecer en mi carrera, como docente y como persona, También me hizo reflexionar sobre la mirada hacia los alumnos; respetar sus tiempos, sus deseos, sus metas.
Otra de las cuestiones que me fueron significativas es la cantidad de recursos nuevos aprendidos, ya sea de participación, producción, evaluación. Siempre con una mirada hacia nuestra práctica, ya sea virtual o presencial. Porque esos recursos pueden usarse en una o otra modalidad.
Así que me pareció una genial idea que este curso se siga ofreciendo a más docentes santafesinos, ya que nos da la oportunidad de seguir aprendiendo y, de la mejor manera: en forma colaborativa y dialéctica.
Saludos y hasta siempre.

# data[].attributes.body
Padlet y formulario Google

# data[].attributes.body
Elaboración de un video en el rol de tutor afectivo: devolución de actividad y palabras de ánimo e incentivo para un alumno que teien una cursada irregular.

# data[].attributes.body
Rol de tutores: evaluación, aportes para mejorar el desempeño de los alumnos