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Include any notes or data you collected, any surveys you used, and sample responses from participants.

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VI. Reflexión (individual) Answer each question in at least 3 sentences (en español). 

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VI. Reflexión (individual) Answer each question in at least 3 sentences (en español). 

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Nombre:

Saul Zuniga

What did you learn from this process?

Lo que yo aprendí de este proceso es que hay muchos factores que tienen un efecto en el experimento y antes de hacer un experimento tenemos que tener en cuenta que son las cosas que puedan afectar el estudio. También aprendí que tenemos que estar listo porque hay veces en que tenemos que hacer las cosas diligentemente pero tenemos que tener cuidado para que no tengamos la información equivocada. Otra cosa aprendí que un experimento social no tiene que ser difícil podemos hacer las cosas en diferentes formas.

Hardest part:

La parte mas dificil sobre este proyecto es que los 2 compañeros tenian que llegar acuerdo a lo harian. Otra cosa que tambien fue tener que escribirlo en español. Entonces en este proyecto solo habian 2 cosas que fueron dificil.

Most enjoyable part:

Lo que más disfruté fue poder ver las cosas en una perspectiva diferente y cómo la forma en que hacemos las cosas afecta el experimento.Esto me demostró que no siempre necesitamos hacer las cosas que se han hecho antes de la misma manera y que podemos hacerlo a nuestra manera para que podamos comprender los datos que recolectemos.

How did things go with your partnership?

Fue okay, porque habían veces que los dos teníamos ideas diferente y teníamos que ponernos acuerdo a que íbamos hacer. También nos poníamos acuerdo con las decisiones que hacíamos. También habían veces que yo hacía más trabajo entonces la experiencia fue okay.

Hardest part:

Lo que más me costó el proyecto fue que ambos compañeros necesitaban ponerse de acuerdo sobre las decisiones que necesitábamos tomar. Esta fue la parte más difícil porque las opciones que tomamos no sólo nos afectan, sino también a nuestro compañero también. Así que esta fue la parte más difícil porque alguna vez no teníamos la misma opinión sobre un tema.

Most enjoyable part:

La cosa que me gusto más sobre tener un compañero es que los dos ya nos conocíamos. Esto lo hiso más fácil para que podamos compartir las ideas. También habían veces que el daba ideas que eran importante en el proyecto.

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VI. Reflexión (individual) Answer each question in at least 3 sentences (en español). 

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VI. Reflexión (individual) Answer each question in at least 3 sentences (en español). 

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Nombre:
Andy Viera

What did you learn from this process?
Lo que yo aprendi de este proceso es que hacer un experimento se nesesita preparacion. Tambien,  sea chiquito o grande el experimento todavia se nesesita esfuerso para cumplir ese experimento. Tambien yo aprendí que un experimento social no nesesariamente tiene que ser difícil si podemos hacer las cosas en diferentes formas.

Hardest part:
Hciendo este padlet. Tmbien es cual experimento hacer. Estos eran los mas dificil porque teniamos que pensar como le vamos hacer los datos.

Most enjoyable part:
Pos obiamente era el experimento final. Esto era mi parte favorita porque vemos como los  "ratas de laboratorio"  hacen el experimento.

How did things go with your partnership?
Mi companero y yo nos llevamos bien durante el experimento. tambien el me ayudaba muchas veses.

Hardest part:
Un obstaculo es que al principio no sabiamos que experimento hacer. Tmbien como ibamos a hacer los datos.

Most enjoyable part:
La parett

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En por lo menos 5 oraciones hacer conexiones a tu hipótesis y comentarios finales.

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En por lo menos 7 oraciones explica lo que crees que significan tus resultados/el experimento. ¿Por qué importa? ¿Qué nos enseña?

Nuestros resultados significan que nosotros como humanos tenemos que tener tiempo para pensar porque hay cosas que no podemos procesar muy rapido.  Nos ensena cuanto tiempo nos toma para que contestemos las preguntas que tienen cosas que las hacen mas dificil. Esto es importante porque nos ensena como todos tenemos diferente metodos de pensar y todos los desarollamos diferente. Hay cosas que tambien toman factor en este proyecto y pudieron afectar el estudio. Esos obstaculos nos pudo afectar pero tomamos lo que sabiamos para tener una conclusion.

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Incluir por lo menos dos imagenes o un video de los resultados.

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En por lo menos 2 párrafos de por lo menos 5 oraciones, analicen lo siguiente:

¿Qué pasó con los participantes y el proceso? ¿Se cumpló el hipotésis? Explícalo (primer párrafo)

Lo que paso en el proceso con los participantes es que al principio ellos tenían que decir las pruebas sin pensarlo y se les hacía más difícil para terminarlo. Al según tiempo les dimos tiempo para que lo pensaran e hicieron mejor pero todavía se trabaron en algunas partes. Lo que esto nos enseno es cuánto tiempo le toma a una personas para responder cuando tienen que decir la respuesta y hay un obstáculo que lo hace más difícil. Lo que probamos era más cuantas pruebas necesitaban para completarlas que cuanto tiempo se tardaban.

¿Lo que experimentaron fue similar a lo que aprendieron del concepto psicológico? Por qué sí o no.

El experimento fue similar a lo que aprendimos del concepto psicológico porque las personas se tardaban para responder. Lo que el efecto stroop está estudiando es cuánto tiempo nos toma para reaccionar cuando hay algo que lo hace más difícil. Lo que aprendimos es que hay personas que lo hacen mejor que otras porque tienen experiencia. También miramos que las personas se toman menos tiempo con más experiencia. Esto significa que las personas pueden aprender y adaptar para tener un respuesta más rápida y correcta.

¿Notaron algo interesante o distinto?

Nosotros no notamos algo intersasnte o distinctos a los estudios previos.

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En por lo menos 7 oraciones explica cómo hicieron en experimento incluyendo suficiente detalle para crear un imagen claro.

Primeramente, hicimos un poco de busceda en el internet para ver que es e Stroop effect. Tambien buscamos como se relaciona con la psycologia y si ayuda al cerebro humano. Y finalmente nos ponimos a pensar como vamos a poder este experimento en accion con los companeros de clase. Pero antes de empezar tenwmos que hacer una pagiana de datos para ver la relacion de entre el experimento. Nosotros pusimos el exprimento en el power point. Con el power point creamos una pagina de datos en Excel para ver los resultados del experimento.

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En por lo menos 7 oraciones conteste las siguientes preguntas:

¿Qué es el concepto psicológico que inspiró tu estudio?

El concepto psicológico que inspiro nuestro estudio fue el efecto Stroop. Este experimento estudia el concepto de cuanto nos tardamos cuando tenemos un obstáculo en nuestro objetivo.

¿Qué es tu hipótesis?

Nuestro hipótesis es que las personas que tienen tiempo de pensarlo van a ser los que hacen mejor. Nosotros pensamos que ellos van a hacer mejor porque van a tener más tiempo para procesar la información

¿Por qué es importante tu estudio?

Este estudio importa porque nos ayuda entender como las personas  son impactadas diferente mentes cuando son introducidas a un obstáculo. También cuales personas hacen mejor las que se preparan o las que van allí sin ninguna práctica. Esto nos ayudaría entender como las personas comprende la información diferente en diferente situaciones.