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j'ai découvert etwinning cette année et c'était génial ! je voudrais revivre l'expérience l'année prochaine .

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un projet merveilleux et des partenaires magnifiques ! ce que j'ai aimé le plus , c'est le livre sur lequel on a travaillé . je le trouve excellent , il est facile à lire , intéressant et rempli de références artistiques .

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découvrir ,créer , débattre et discuter étaient les choses que je retiens le plus de notre projet . En effet , nous avons pu découvrir les différentes idées reçus qu'on avait sur chaque payer et les discuter . Nous avons aussi découvert un nouveau style d'écrit grâce à l'histoire à quatre voix et nous avons pu nous amuser ensemble en créant une nouvelle voix !

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j'ai beaucoup aimé ce projet qui nous accompagnés tout au long de cette année . j'ai pu découvrir d'autres pays et d'autres cultures , et même goûter à des saveurs que je ne connaissais pas grâce aux cadeaux que nos partenaires nous ont envoyés ! :)

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j'ai été heureuse de participer à ce projet. c'était pour moi l'occasion de rencontrer de nouveaux amis et d'apprendre de nouvelles choses . c'etait une expérience remarquable que je voudrais revivre . Merci mes amis

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L'activité du projet eTwinning qui m' a plu le plus, a été la "Journée Internationale de la Francophonie", parce que j'ai interpreté un rôle dans une vidéo. Pendant les cours de français, j' ai aimé les débats, parce qu'ils m' ont permis d'approfondir les connaissances sur les pays paticipants et j'ai appris que certains clichés étaient faux. Les activités proposées m'ont permis un travail plus autonome.

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J'ai aimé dans ce projet le fait que nous sommes entrés en contact avec des écoles à l'étranger. Dans les débats en classe je me suis senti comme part de'un group.
Le livre "Une histoire à quatre" est très beau. Meme s'il ne contient beacoup de paroles, les images nous transmettent beacoup de signifiés et surtout elles nous font comprendre la profondité de l'esprit humain.

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J'ai participé avec enthousiasme dans les activités proposées, en particulier, quand on utilisait des outils web, comme tagxedo, car j'ai appris à créer des nuages de vocabulaire pour participer au concours « Dis-moi dix mots ». J'ai aussi aimé les débats, en particulier celui sur le rôle des personnages dans le livre « Histoire à quatre voix. » J'ai beaucoup aimé la videoconférence.

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Ce fut ma première participation à un projet de ce genre et j'ai aimé collaborer aux différentes tâches qui m'ont été proposées, en particulier à l'initiative de « Le livre voyageur ». Le débat qui m'a plu le plus, a été celui de la cinquième voix, bien que mon choix tomberait sur le Petit Prince, car il est un personnage français. J'ai adoré participer à la  vidéoconférence, parce qu'on a parlé avec les élèves d'autres pays participants. Ce projet m'a permis d'apprendre le français d'une manière plus attrayante.

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Participer au projet eTwinning m'a permi d'abord lire une histoire en français. J'ai beaucoup aimé Réglisse et la relation qu'elle avait avec son père, c'est purquoi que j'ai fait un dessin en classe d'éducation visuelle de ces deux personnages. Aussi, j'aimé travailler les images et les couleurs tout au long de l'oeuvre et comprendre sa signification. L'enquête des clichés sur les différents pays m'a enrichi culturellement. Finalement, ce projet m'a permis de travailler avec des collègues d'autres pays et apprendre le français en même temps.

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J' ai aimé toutes les activités que nous avons réalisées et surtout recevoir des paquets surprise (des livres, des gourmandises, la petite Réglisse...)  et des lettres de nos partenaires. J' ai écrit une lettre à une jeune fille tunisienne. Je suis en train de lire le livre envoyé par nos amis grecs: "Victoria rêve", de Tomothée de Fombelle. J' aime bien découvrir d' autres cultures. Sur les italiens, je connaît le cliché suivant: ils sont toujours en tain de dire "Mamma-Mia". À la mère de Charles, je lui dirais qu' elle ne devrait pas avoir des préjugés, car nous sommes tous différents, mais tous égaux; et qu' elle devrait regarder l' expression de joie qu' il gardait dans son visage  pendant qu' il jouait avec Réglisse au parc. J'ai bien aimé lire l' álbum "Une histoire à quatre voix", les débats sur les clichés, l' initiative "Le livre voyageur", etc. J' ai créé un kahoot pour notre vidéoconférence et interpreté un rôle dans la vidéo "Pourquoi apprendre le français?"...

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Je pense que c' est très important de participer à ces débats internationaux, pour essayer de changer les choses, parce que nous pouvons contacter avec des personnes de différentes cultures et réligions et le dialogue est três important pour la compréhension. En outre, connaître d'autres  pays et d' autres cultures peut être très important pour notre avenir. Si je rencontrais la mère de Charles, je lui dirais qu' elle ne devait pas avoir des préjugés et qu' elle devrait laissser Charles jouer avec Réglisse. J' ai bien aimé les débats sur le rôle des personnages du livre "Une histoire à quatre voix".  J' ai bien aimé aussi les paquets surprise envoyés par nos collègues italiens, grecs et tunisiens: ils sont tous três sympas. Les photos et les vidéos publiés sur TwinSpace sont aussi un très bon souvenir!

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Sur eTwinning, une platforme de collaboration tres interessante on a travaille sur un livre excellent!Il donne l'occasion de communiquer avec des copains d'autres pays.Grace a notre projet et l' "Histoire a quatre voix" j'ai lu une histoire magnifique pour la vie veelle . Je me sens tres contente d' y participer a des activites du projet . Je vais proposer a mes copains de choisir travailler avec eTwinning!

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eTwinning est un programme très interessant, car on à tous la possibilité de communiquer avec des jeunes qui habitent loin de nous. C'est genial! J'ai aussi aime lire "Une histoire à quatre voix".

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A mon avis eTwinning est un programme tres interessant, car on a tous la possibilite de communiquer avec des ados qui habitent loin de nous. En plus je crois que les ados ont besoin de etre en contact avec des gens differents et apprendre beaucoup pour leur civilization et cadre de vie. Dans ce programme les jeunes  et les professeurs s occupent aux activites tres interessants comme par exemple la literature francaise (histoire a 4 voix).  Moi personellement j'aime beaucoup eTwinning et je voudrais participer a tous les projets

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eTwinning est un moyen de travail impressionnant.A travers notre project on fait  des amis avec des amis avec des enfants d' antres pays.Notre langue de communication c'est le francais.On lit et on ecrit en francais et comme ca on s' exerce a cette langue etrangere.Grace a notre project j'ai collabore et travaille avec d' autres eleves etrangers.J'aime nos activites.J'ai echange des cartes et des cadeaux.J'ai visite aussi l' institut Francais

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Lire, comprendre, interpréter, débattre et créer… pour découvrir le monde et (apprendre à) se connaître a ete un projet tres agreable et interessant pour tous les ados.Les enfants qui participent a ce projet ont la possibilite de communiquer avec des gens qui habitent dans des pays Europeens.Ils peuvent echanger des idees et apprendre des choses pour chaque pays et sa civilization.

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eTwinning est un très agréable moyen de communication avec des copains d' autres pays. Le livre "Une histoire à 4 voix" m'a permis d' apprendre à travailler avec les autres.C'est genial! J'ai aussi aime lire!

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Pour moi notre projet a été genial.

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Christos Makris & Christos Mparoutas, Grèce

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Christos Makris & Christos Mparoutas, Grèce

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Il est eTwinning très intéressant et a beaucoup à travers celui-ci ascholitheis outre, ils ont plus e beaucoup de gens du monde entier peuvent également episkeftis différents pays de l'UE que la France J'aime E-Twinning.Ce tres interestion.

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J'ai aimé le travail sur le clichés et le débat pour choisir les clichés à présenter dans le Twinspace.
Quand j'ai accepté d'être interviewé par les inspecteurs INVALSI qui sont arrivé pour évaluer notre école, j'ai parlé aussi de eTwinning et je lui ai dit qu'il est fantastique de travailler avec des copains à l'étranger.

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L'activité que j'ai aimé le plus a été la participation à la Journée Internationale des Langues. Le français est une langue elegante. Aussi j'ai participé à une consultation online pour dire mon opinion sur l'Art. Pour mieux rester en contact j'ai crée un groupe WhatsApp. La prof Ferrara nous donna des conseils et parfois elle acceptait des devoirs écrit dans le groupe.

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J'ai participé à la présentation power point et à la vidéo per la JLE. C'est amusant de me voir parler en français. Le français est une langue importante parlé dans beaucoup de pays.

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En lisant Une histoire à quatre voix j'ai de nouveau ouvert le Petit Prince de St. Exupéry. J'ai aimé quand la prof nous a montré comment la lampe se situe dans les scènes pour séparer ou pour unifier.

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Il est important de participer à un débat parce-que souvent on change d'opinion. Avec ce projet j'au bien réfléchi sur des choses que je pensais de déjà connaitre et l'activité que j'ai aimé est celle sur les clichés, en particulier l'écriture du cliché concernants sur les italiens pour lequel nous avons choisi le titre "Pizza connection".

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J'ai aimé de rencontrer des amis tunisiens car moi aussi je suis tunisien. J'ai aimé aller au labo pour travailler au power point où nous nous sommes présentés. A' janvier nous avons aussi fait une vidéoconférence et participe à un jeux avec Kahoot pour répondre à des questions sur le livre Une histoire à quatre voix.

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J'aime dessiner et les illustrations du livre de Anthony Browne sont belles. J'ai apprécié la lecture et l'analyse du livre. Laissez jouer les enfants, je dirais aux mères trop possessives.

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Nous avons connu notre prof Mme Ferrara cette année. Elle nous a proposé de participer à un projet eTwinning et juste au commencement de l'année scolaire elle nous a fait réaliser une vidéo pour la Journée Internationale des Langues. Nous avons parlé de la Francophonie et nous avons monté une vidéo avec les témoignages des copains à l'étranger. Magnifique.

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J'ai beaucoup aimé les paquets surprise. Ce projet a été beau, sympathique et intéressant comme, par exemple, quand nous avons lu dans le Twinspace les clichés à propos de Tunisiens écrit par les copains de la classe de Tozeur. Merci je garderai la carte postale que j'ai reçu avec votre paquet.

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Les débats sur les rôles des personnages du livre ont été vraiment intéressants. Aussi j'ai aimé les activités que nous avons fait après la visione de Piper.  Souvent mes opinions étaient semblables à celles des autres, cela me fait sentir sure de moi.
Nous avons beaucoup écrit. Moi j'ai contribué avec l'argument sur la lampe.

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J'ai aimé ce projet et ses débats. J'ai aimé quand nous sommes allés à la mairie de notre ville où j'ai présenté l'initiative du livre voyageur.
Lire est très important parce que nous pouvons comprendre d'autre points de vue. Avec Mattia j'ai présenté notre projet à l'Open Day.

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Je me suis beaucoup amusé avec l'Open Day. Avec mes copains de la 3°F, nous avons organisé un stand eTwinning et j'ai présenté aux élèves de l'école primaire et à leurs parents qu'est-ce que c'est eTwinning. Je leur ai montré les cadeaux provenants de la Grèce, du Portugal et de la Tunisie. J'ai leur ai montré notre Twinspace aussi. Nous avons recueilli les signatures des visiteur dans une agenda eTwinning et aussi LES COMPLIMENTS DU MAIRE DE PALMA CAMPANIA qui nous a payé une visite.

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Avec ce projet, moi et mes copains de classe nous avons appris à argumenter nos idées. Moi, j'ai contribué surtout avec les photos (celle du parc c'est moi qui l'a tiré) mais aussi avec des vidéos.

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J'aurais voulu être un personnage du livre pour dire à Charles de venir à jouer avec moi, de ne pas avoir peur de sa mère et de parler avec elle. Grace à ce projet j'ai compris qu'il est toujours important de participer pour écouter les autres, pour fournir mon opinion. J'ai aimé la comparaison entre l'Histoire à quatre voix et le Petit Prince, mon livre préféré.
La prof nous a montré comment utiliser Facebook pour diffuser notre campagne, j'ai aimé aussi Tagul et Answergarden. Je dois mieux apprendre comment utiliser Thinglink.

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Selon moi, l'expérience du projet a été FANTASTIQUE parce-que nous avons fait tant de choses réelles comme la vidéoconférence, la présentation de la campagne contre le vandalisme à la municipalité (c'est moi qui a parlé :) ). J'ai pu dire mon opinion et comprendre les opinions des autres.
Un des défis que j'ai facé: l'écriture d'un post sur le journal du Twinspace où j'ai parlé de notre excursion à Capodimonte.

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Il est important de participer aux débats soulevés par les activités du projet pour apprécier que nous sommes tous libres d'exprimer notre opinion.

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Dire son opinion pour essayer de changer les choses et aussi écouter les opinions des autres aux débats soulevés par la lecture d'une Histoire à quatre voix.. J'ai aimé surtout les débats pour la 5° voix. J'étais pour Pinocchio mais le choix sur King Kong s'est révélé très intéressant. Si je rencontrais la mère de Charles je lui dirais de laisser marcher le garçon sur ses propres jambes.
Pour moi, la participation à ce projet est vraiment importante parce que il m'a enseigné que la collaboration est fondamentale.

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J'ai beaucoup aimé ce projet. J'ai participé à la campagne contre le vandalisme avec la réalisation d'un poster que j'ai edité avec Microsoft Word. Aussi la vidéoconférence a été une expérience nouvelle pour moi. La surprise la plus belle est arrivé avec Charles provenant de la Grèce. En classe j'ai pu participer aux débats et j'ai compris qu'il est possible de changer les choses si je participe avec mon opinion. A' la rencontre de Charles et sa mère je lui dirai qu'elle doit être moins sévère avec son fils parce que les opinions de nous ados sont très importantes.
J'ai approfondi l'argument des  fleurs. Lisez dans le TS.
J'ai aussi aimé utiliser Tagul, j'ai expliqué à mes copains comment l'utiliser avec WhatsApp.
AH, j'ai aussi parlé de eTwinning avec les inspecteurs INVALSI. J'ai lui ai dit que nous sommes en communication avec de copains du Portugal, de la Tunisie et de la Grèce grâce au Twinspace, que nous lisons leurs travaux et que leurs photos sur le TS  sont très très sympa.

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J'ai vraiment bien aimé ce projet, il a été avant tout, pour moi, une expérience encroyable! Je ne savais pas que je pouvais communiquer avec des personnes d' autres pays si facilement!... Tout au long du projet, j'ai participé activement: j'' ai lu l' álbum "Une histoire à quatre voix", j'ai participé aux débats (sur le rôle des personnages du livre, sur le rôle des personnages du court-métrage ("Piper"), sur les clichés, etc.), j' ai créé des kahoots, j'ai présenté le projet à la communauté, j' ai participé à la vidéconférence, etc.  L' année prochaine, je serai déjà  au lycée, mais  je vais essayer d'y participer à d' autres projets eTwinning (même si l'eTwinnning  n' y existe pas encore...), en partageant ma motivation et mon témoignage . Merci Mme Manuela pour nous ouvrir de nouvelles portes sur  le Monde! Vous pouvez compter sur moi!

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Ce projet s'est révélé très enrichissante pour moi. J' ai bien aimé  créer le calendrier d' anniversaires, participer à la campagne contre le vandalisme et aux débats sur les questions soulevées dans les labos "Les clichés" et  "L'art c'est...", par exemple. À mon avis, c' est important de faire connaîssance et de travailler avec des jeunes d' autres pays, qui ont des cultures et parfois des réligions différentes. Plus nous nous ouvrons aux  autres, plus les préjugés disparaissent.

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Tout au long du projet, j' ai participé à plusieurs travaux: j'ai édité des présentations, j' ai créé un calendrier d' anniversaires, j'ai écris des lettres, etc. J' ai bien aimé lire le livre "Une histoire à quatre voix, découvrir les personnages et ce qu'elles pensent, les débats sur les questions soulevées dans le labo "les clichés" et les débats sur la campagne contre le vandalisme, par exemple. En outre, je pense que c'est très important d' établir un  contact régulier avec des jeunes d'autres pays, parce que c'est très enrichissent de connaître d' autres mentalités.