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(compte twitter de RESENTICE : @resentice)

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Présentation du logiciel contacts : Patrice Frison patrice.frison@univ-ubs.fr
Moncef Daoud moncef.daoud@univ-ubs.fr
AlgoTouch permet la construction d’algorithmes complets par manipulation directe et visuelle des données d'un algorithme (programmation par démonstration). L'originalité du système réside dans le fait que l'utilisateur n'a pas besoin de connaître un langage de programmation pour réaliser ses premiers algorithmes. L’interaction entre l’enseignant et le logiciel est assurée par l’intermédiaire d’un tableau blanc interactif grâce aux possibilités offertes par les nouveaux dispositifs tactiles.

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Rappel : accès à l'espace "volet numérique de la réforme du collège"

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Rappel : accès à l'espace "volet numérique de la réforme du collège"

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Site des Coopératives numériques
Contact et infos : cpn35@ac-rennes.fr  https://twitter.com/cpn_35

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RESENTICE Pour toute demande de formation

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RESENTICE Pour toute demande de formation

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Formulaire ci-joint à remplir et à envoyer à formationtice@ac-rennes.fr

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KNE - Bienvenue sur le portail des contenus numériques éducatifs KNE

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Manuels numériques, multimédias pédagogiques et ressources documentaires pour les élèves et les enseignants du primaire, du collège, du lycée et du supérieur.

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Les représentations dans l'espace par Luc Jarroussse 

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Les représentations dans l'espace par Luc Jarroussse 

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contact : luc.jarrousse@ac-rennes.fr
séquence sur la représentation de l’espace en 3 PEP avec  Scratch et Géogébra 5 (pour la 3D)
fiche CARTOUN : géométrie dans l'espace en 3 ème pré Pro

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contact : MCOULAUD@editions-hatier.fr
Banque BaREM : entièrement gratuite et nécessitant une inscription via le formulaire suivant : http://www.kiosque-edu.com/ressources/bdre/inscription

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Atelier : Intégration des QR-codes en mathématiques par Laurent Foucher

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Atelier : Intégration des QR-codes en mathématiques par Laurent Foucher

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contact : laurent.foucher@ac-rennes.fr

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Les ressources mises à disposition par le Délégué Académique au Numérique pour la J2 : Get Connected, Introduction à l’Internet des Objets et Introduction à la cybersécurité

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Les ressources mises à disposition par le Délégué Académique au Numérique pour la J2 : Get Connected, Introduction à l’Internet des Objets et Introduction à la cybersécurité

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contact : anntea@cisco.com

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170'28-Présentation J3 - Rennes - v2 + mode d'emploi Toutatice

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La présentation ressources maths cycle 3 de la BRNE 

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La présentation ressources maths cycle 3 de la BRNE 

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Intervention de  Xavier Meyrier et François Loric  contacts : xavier.meyrier@ac-rennes.fr, chargé de mission d'inspection et CARDIE-adjoint francois.loric@ac-rennes.fr , IAN mathématiques               -Le point sur les usages (questionnement)        -Ce que disent les programmes          -Trois exemples d’utilisation d’outils numériques               -Où trouver des ressources pédagogiques ?       Les réseaux d’accompagnement du numérique 

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Intervention de  Xavier Meyrier et François Loric  contacts : xavier.meyrier@ac-rennes.fr, chargé de mission d'inspection et CARDIE-adjoint francois.loric@ac-rennes.fr , IAN mathématiques               -Le point sur les usages (questionnement)        -Ce que disent les programmes          -Trois exemples d’utilisation d’outils numériques               -Où trouver des ressources pédagogiques ?       Les réseaux d’accompagnement du numérique 

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Diaporama J.3-1 VERSION XAVIER_Francois v2

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" Déconstruire l'enseignement des langues pour apprendre l'autonomie " La revue scientifique Atala a publié mon article intitulé " Déconstruire l'enseignement des langues pour apprendre l'autonomie " dans son numéro 21 " Qu'apprend-on quand on apprend des langues ? " L'article reprend toutes les idées qui m'ont conduit à développer la Classe Accompagnée telle que...

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L'espace MOODLE/SCRATCH sur TOUTATICE par Luc Le Boulanger

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L'espace MOODLE/SCRATCH sur TOUTATICE par Luc Le Boulanger

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contact : luc.le-boulanger@ac-rennes.fr

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contacts : pbranellec@itop.fr
ddoussot@itop.fr