# data[].attributes.body
- สอนค่อนข้างโอเคเข้าใจง่ายตั้งแต่พื้นฐาน ยันทำเกมได้เกมนึง
- แต่เกณฑ์การให้คะแนนไม่ค่อยมีความแน่นอนเท่าไหร่ มันเกิดเหตุการณ์ที่คนทำ GameJam ได้ A ทุกคน แต่คนที่ไม่ได้ไป ไม่ได้ A
- ช่วง Final รู้สึกไม่ชอบตรงที่วัดคะแนนจากการทำ network เพราะคิดว่านี่มันเป็นวิชา game development ไม่ใช่ network programming
- วิทยากรที่มาสอนเพิ่มเติม ดูเหมือนไม่ได้มีความเตรียมพร้อมมาสอน รู้สึกไม่ได้ความรู้จากช่วงนี้เลย

# data[].attributes.body
- ชอบตรงที่สอนตั้งแต่ทฤษฎียันปฏิบัติ ค่อนข้างเข้าใจไม่น่าเบื่อ เนื้อหาค่อนข้างนำมาใช้ได้จริง และชอบตรงที่มีการสอบก่อนเรียนทำให้ได้ทบทวนบทเรียนครั้งที่ผ่านมา
- แต่รู้สึกไม่ชอบตรงที่เนื้อหาของ midterm และ final ค่อนข้างจะแน่นเกินไป มีทั้ง data warehouse และ mining
.....อ้วกแตกค่ะ

# data[].attributes.headline
โดยรวมก็โอเคแล้วนะ แ

# data[].attributes.body
โดยรวมก็โอเคแล้วนะ แต่ถ้าจะให้พัฒนาก็คงเป็นเรื่องเวลา แบบ บางทีนั่งเฉยๆเกือบชม กว่าจะเริ่มสอน

# data[].attributes.body
(เคยบอกไปทีนึงแล้วตอน request for comment)

เลือกหัวข้อก่อนปีนึงนี่มันทำให้เลือกมาแล้วเทคโนโลยีแซงไปได้ง่ายมากๆ และเลือกก่อนฝึกงานนี่ทำให้ไม่เห็นปัญหาใน production

# data[].attributes.body
คิดว่าเนื้อหาวิชานี้ดีแต่ก็ยังไม่รู้สึกว่ามันตรงกับชื่อวิชา คือถ้าวิชามันชื่อ Web system อะไรงี้น่าจะเหมาะกว่า เพราะไม่ได้สอนเขียนแอพเลยแต่ไปสอนของ low level

# data[].attributes.headline
-เลือกหัวข้อก่อนฝึกง

# data[].attributes.body
-เลือกหัวข้อก่อนฝึกงานเป็นเรื่องยากมากสำหรับเด็กที่ยังไม่มีประสบการณ์หรือมุมมองเกี่ยวกับโปรเจคมากนัก
-ก็อาจจะมีการแนะแนวหรือทำอะไรก็ได้ให้เด็กมีมุมมองที่กว้างขึ้น
-เสนอให้ไม่มีเงื่อนไขหักประจุถ้าขอเปลี่ยนเรื่อง เพราะคิดว่านิสิตควรมีสิทธิ์ที่จะได้ทำโปรเจคที่ต้องการจริงๆ โดยที่จะเปลี่ยนได้หรือไม่ได้ตามดุลพินิจของที่ปรึกษาหรือคณะกรรมการsenior projectเอา
-ถ้ากลัวทำไม่ทันก็อาจจะกำหนดวันมาเลยว่าหลังจากมันที่XXแล้ว เปลี่ยนไม่ได้แล้วนะ
-อยากให้อาจารย์เอาใจใส่กว่านี้ นี่นิสิตต้องมานั่งทวงเองหมดทุกอย่าง ตั้งแต่เอกสารยันรายละเอียดเล่มแดง
-อนากให้ประกาศอะไรก็ประกาศแต่เนิ่นๆ

# data[].attributes.headline
- เสนอให้อาจารย์เปิด

# data[].attributes.body
- เสนอให้อาจารย์เปิด do not disturb ระหว่างการสอน (พี่แกเล่นรับสายโทรศัพท์ตลอดๆ)
- มีเรื่องอะไรก็ควรแจ้งด้วยตัวเอง แจ้งแบบofficial จะหยุดจะอะไรก็ควรจะบอกล่วงหน้า

# data[].attributes.headline
- ข้อสอบ Final ออกเร

# data[].attributes.body
- ข้อสอบ Final ออกเรื่อง Debiting and Crediting ข้อใหญ่เต็มๆ ในขณะที่ไม่เคยได้ลองทำกับการบ้านจริงๆ เลยรู้สึกว่า อาจารย์เขาออกข้อสอบข้อนี้ยากเกินไปหน่อย ถ้าเกิดเขาให้การบ้านมาลองทำก่อนจะดีมากๆเลย
- การบ้านเกือบทุกชิ้น คืออยากรู้ว่าทำถูกหรือผิดมาน้อยเพียงใด ใยท่านไม่อาจเหลียวแลขนาดนี้ อยากให้อาจารย์เฉลยหน่อยก็ยังดีว่าการบ้านทำอย่างไร(ไม่เอาแบบบอกให้ไปดู solution เองนะ)

# data[].attributes.headline
ความเห็นอื่นๆของปีนี้นะจ้ะ

# data[].attributes.subject
ความเห็นอื่นๆของปีนี้นะจ้ะ

# data[].attributes.headline
จำได้ว่า ตอนที่พวกเร

# data[].attributes.body
จำได้ว่า ตอนที่พวกเราเปิดปี 4 เทอม 2 นี้ ตอนแรกๆจะมีให้พรีเซ้น progress 30% คือมองว่าหลายๆคนวุ่นอยู่กับการฝึกงาน และบางกลุ่มอาจจะทำงานคนละที่/คนละประเทศเลยก็มี วันหยุดบางทีก็อยากพักผ่อนเนื่องจากทำงานมาทั้งอาทิตย์(อันนี้รู้สึกเอง) ฉะนั้นเวลาที่จะได้ทำโปรเจคจบจริงๆจะอยู่ในช่วงอาทิตย์สุดท้ายของปี เลยคิดว่าอยากให้เลื่อนเวลาพรีเซ้นออกมาหน่อยจะได้ไม่ไฟรนกันจนเกินไป

# data[].attributes.headline
- อยากให้อาจารย์ประก

# data[].attributes.body
- อยากให้อาจารย์ประกาศคะแนนการบ้าน หรือคืนการบ้านที่ตรวจแล้ว จะได้รู้ว่าเข้าใจหรือไม่เข้าใจเรื่องไหน และจะได้เก็บไปอ่านสอบได้

# data[].attributes.headline
- การบ้านที่อาจารย์ใ

# data[].attributes.body
- การบ้านที่อาจารย์ให้กับโจทย์ตัวอย่างในห้องกับแนวข้อสอบที่อาจารย์บอกจะออก ความยากระดับ1-3 แต่พอข้อสอบออกนี่ระดับ7ได้ มันต่างกันเกินไป ออกยากไม่ว่า แต่ก็ควรจะสอนหรือให้เจอของจริงก่อนด้วย

- ข้อสอบควรจะวัดความเข้าใจว่าเข้าใจวิธีคำนวณในเรื่องนั้นรึเปล่า เช่นว่ามันเอามาจากสูตรนี้X=A+B+Cนะ แล้วรู้มันว่าA B Cเนี่ยคือค่าไหนไหนbalance sheet ไม่ใช่ว่าให้คำนวนเลขหลักร้อยล้านพันล้านด้วยมือ และใช้การเขียนลงกระดาษเอา ทั้งๆที่ขนาดตอนสอนยังสอนให้คำนวณใน excel เลย แบบนี้เหมือนไม่ได้เช็คว่ารู้คอนเซ็ปมั้ยแต่เป็นการเช็คว่ากดเครื่องคิดเลขถูกรึเปล่ามากกว่า

- ออกข้อสอบไม่คิดถึงเวลา โจทย์แต่ละข้อใช้เวลามาก พอมีหลายๆข้อ มันแทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะทำเสร็จทันเวลา

# data[].attributes.body
เนื้อหาพาร์ท Application security อ่อนมากๆ จนถึงแทบไม่มีเลยนอกจากยกหัวข้อมาพูดไม่กี่อัน

อยากเรียน security แบบปีที่แล้ว (เคยไป sit in ทีนึงกับดูข้อสอบ midterm) แต่ไม่แน่ใจว่าระหว่างวิชานั้นกับวิชานี้อะไรมีประโยชน์กว่ากัน ไม่เห็นเนื้อหาทั้งหมด

# data[].attributes.body
มีปัญหานึงไม่เกี่ยวกับหลักสูตรแต่เป็นพวกการกระจายข่าวสาร คือปจบ.นี้อะ เวลาทางภาคมีข่าวเช่น เปิดรับสมัครฝึกงาน/สมัครงานหรือว่าทุน ธุรการภาคก็จะส่งมาที่ email ส่วนตัวเราไม่ก็หนึ่ง ไม่ก็ฝน ไม่แน่ใจว่าปันปันได้ไหม คือได้เฉพาะแค่บางคนที่เขาขอเมลล์ไป แล้วพี่เขาก็ขอให้คนที่ได้เมลล์ไปกระจายข่าวให้คนอื่นอีกที แบบที่เราโพสต์ๆให้ดูกันทั้งๆที่อยุ่อังกฤษอะ คือไม่ได้มายอะไร โพสต์ให้ได้ แต่ทำไมไม่สร้าง Page หรือกลุ่มมาซักอันนึง (ซึ่งจริงๆ มันก็มีอยู่แล้วแหละแต่ไม่เห็นใช้) และให้ทางภาคโพสต์กระจายข่าวสารไปเลย คือบางทีหนึ่งฝนก็ลืมไม่ได้โพสต์บ้าง ก็เสียโอกาสกันไปถูกปะ

คือที่อังกฤษใช้เมลล์กระจายส่งข่าวให้ทุกคนในมหาลัยทุกวันแต่มันเอาไป apply ที่ไทยแล้วไม่ effetive เพราะเมลล์มหาลัยก็ไม่ได้ใช้กัน ในเมื่อคนใช้ FB เยอะก็น่าจะทำผ่าน FB ไปเลย

# data[].attributes.headline
อันนี้ของที่เรียนปีนี้นะ

# data[].attributes.subject
อันนี้ของที่เรียนปีนี้นะ

# data[].attributes.body
สอนเร็วไปนิด ตามไม่ค่อยทัน
วิทยากรส่วนใหญ่ไม่ได้มาสอน แต่มาให้ความรู้ มุมมองใหม่ ๆ ในการทำเกมและในด้านธุรกิจวงการนี้ ซึ่งก็มองว่าดีไปอีกแบบ

# data[].attributes.headline
สนุกดี และเห็นด้วยกั

# data[].attributes.body
สนุกดี และเห็นด้วยกับมนัสว่า ชื่อวิชากับเนื้อหาไม่สอดคล้อง

อยากให้งานที่เป็นแลปมากกว่านี้ เหมือนคุ้นๆว่าได้ทำการบ้านที่เป็น code ไม่กี่ครั้ง แล้ว อ. ก็ โยนโปรเจคตู้มเดียวตอนท้ายมาให้ ซึ่งปัญหาก็คือ เด็กทำกันไม่ทัน เพราะแค่ config นู่นนี่นั้นก็หมดเวลาแล้ว + ยังไง อ. ก็ช่วยเด็กแก้ปัญหาไม่ทัน

วิธีแก้ อาจจะให้หัด config หรือมี phase ที่ต้อง config project/server อะไรให้เรียบร้อยก่อน ค่อยเริ่มการทำโปรเจคจริงๆ

แต่ดีที่มีโอกาสได้คุยกับ อ. ตรงๆเรื่องการปรับปรุงการเรียนการสอนในวิชานี้แล้ว :D

# data[].attributes.body
- รู้สึกว่าเนื้อหาหลายอย่างมันลึกเกินไป ยิ่งเป็นวิชาบังคับ ถ้าจะเรียนลึกขนาดนี้ไปเป็นวิชาเลือก finance ดีกว่าไหม

- จริงๆเนื้อหามันก็น่าสนใจแหล่ะ แต่มันไม่ for everybody อะ ย้อนกลับไปข้อ 1 ใหม่ คือเราไม่ได้เข้าใจ fundamental มันจริงๆ (ซึ่งต่อให้เรียนสายการเงินมาจริงๆก็ต้องใช้ประสบการณ์ ไม่ใช่ทำในเทอมเดียวในขณะที่ต้องปั่นสารพัดโปรเจคแน่ๆๆ) ถามจริง ไอ้พวกค่าต่างๆตามที่เขาให้คำนวน มาจากไหน ใช้กับอะไร เข้าใจที่มาที่ไปกันรึเปล่า

- ชื่อวิชา software entrepreneur แต่เน้นวิเคราะห์ราคาหุ้น ? คือเรียนจนจบคอร์สไม่เห็นภาพว่ามัน software entrepreneur ยังไง

- อาจารย์ควรทำการบ้านในงานหรือการบ้าน หรือแม้แต่ข้อสอบที่ตัวเองสั่งมาก่อน (ไม่งั้นจะเป็นชีวิตการเรียนที่รู้สึก mission impossible มากตลอดเทอม)

ต่อไปนี้คือ Section Software Entrepreneur  ในฝัน ถ้าทำได้จริงคิดว่าจะเป็นวิชาที่เวิรคมากๆๆๆๆ

- อยากให้มีการเรียนรู้เชิง workshop ในห้องน่าจะดีมากๆๆ เช่น สมมติเขาบอกว่า entrepreneur ควรอ่านงบการเงินเป็น(บ้าง) ก็มีให้ลองทำ workshop ในห้อง แบ่งกลุ่ม มีอาจารย์คอยแนะนำ feedback ตลอดก็ว่ากันไปแลดูมีประโยชน์กว่า เรียนน่าสนุกกว่า

-  workshop จริงๆมัน discuss ได้อีกหลายอย่างมาก e.g. software เป็น products ที่กลายเป็นธุรกิจได้อย่างไร ,อะไรคือ key factor ที่ทำให้ company นี่ประสบความสำเร็จ, อะไรคือปัญหาที่พบบ่อยใน Software development และ Best Practices ในการรับมือ, เราควร aware อะไรไว้บ้าง

- key topics ของวิชานี้คืออะไร สอบ finance ? ไม่น่าใช่, understanding "software business" รึเปล่า

- เพราะงั้น Business model, Strategy, Management, Marketing สำคัญ อยากให้เน้น case study ของ tech company ที่เกิดขึ้นจริงๆ หรือ มี Guest ที่มีประสบการ์ณมาแลกเปลี่ยนความรู้น่าจะดีมากๆๆ

- team project อาจให้ลองคิด software product หรือ tech company มาสักอัน แล้วมา analysis, อาจารย์กับคนอื่นในห้องก็ช่วย feedback (เหมือนมา pitch ideas)

- จริงๆ Software Engineer นี่มันก็กึ่งๆ management นะ เห็นภาพกว้างของ business หน่อยก็จะดี

ปล. อ้างอิงบางส่วนจาก outline ของ school of management คอร์สที่เป็น software business จริงๆ

# data[].attributes.headline
บางวิชาอยากให้แบ่งเป

# data[].attributes.body
บางวิชาอยากให้แบ่งเป็น 1.30ชม. แทน น่าจะโฟกัสกับการเรียนได้ดีกว่า

# data[].attributes.headline
น่าจะแจ้งตั้งแต่ตอนก

# data[].attributes.body
น่าจะแจ้งตั้งแต่ตอนก่อนให้เลือกทำโปรเจคว่าสามารถใช้ tools อะไรได้บ้าง
ไม่รู้ว่าใช้อย่างอื่นได้ต้องไปถามเพื่อนที่เรียนปีที่แล้ว หรือไปถามอาจารย์เองตอน midterm

# data[].attributes.headline
ปัญหาของการตั้ง prer

# data[].attributes.body
ปัญหาของการตั้ง prerequisite เพราะถ้ายังไม่ผ่านOOP1 บางวิชาก็ไม่ควรลงเรียนได้ เพราะจะทำให้ปีปัญการวมถึงถ้ามีงานกลุ่มยิ่งแล้วใหญ่