# data[].attributes.body
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ช
ข้อ2 ใช้สร้างนิทานที่สามารถตอบ

3/14 โปรแกรม Scratch คือโปรแกรมอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเ
weerawit Glumjalreon
+ 45
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า  ชั้นม.3/14  เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์   บัวฉุน  3/14  เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นสามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2 ใช

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์  สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์  พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม  ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม​ การ์ตูน​ นิทาน​
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษา​ที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้​ ภาพเคลื่อนไหม​ เกม​ ดนตรี​  ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ข้อ1​ เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม​ อนิเมะ​ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ข้อ 1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ใช้สร้างสรรค์ได้อย่างง่าย
ข้อ 2.เล่านิทานเเบบโต้ตอบกับผู้อ่าน ดนตรี เกม
ข้อ 3.ทำเป็นการ์ตูนที่สอดเเทรกความคิดเข้าไปในการ์ตูนนั้น

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์  3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเะใช้ทำอะไอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 40
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า  ชั้นม.3/14  เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์   บัวฉุน  3/14  เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์  สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์  พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม  ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม​ การ์ตูน​ นิทาน​
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษา​ที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้​ ภาพเคลื่อนไหม​ เกม​ ดนตรี​  ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ข้อ1​ เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม​ อนิเมะ​ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์  3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37

ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ใช้เป็นการออกแบบชิ้นงานที่ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้อย่างง่าย
ข้อ2.สามารถมำเป็นนิทาน,เกม,ภาพเคลื่อนไหวตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 41
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า  ชั้นม.3/14  เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์   บัวฉุน  3/14  เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นสามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์  สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์  พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม  ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม​ การ์ตูน​ นิทาน​
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษา​ที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้​ ภาพเคลื่อนไหม​ เกม​ ดนตรี​  ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ข้อ1​ เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม​ อนิเมะ​ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์  3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเะใช้ทำอะไอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 40
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า  ชั้นม.3/14  เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์   บัวฉุน  3/14  เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์  สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์  พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม  ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม​ การ์ตูน​ นิทาน​
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษา​ที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้​ ภาพเคลื่อนไหม​ เกม​ ดนตรี​  ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ข้อ1​ เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม​ อนิเมะ​ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์  3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37

ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ใช้เป็นการออกแบบชิ้นงานที่ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้อย่างง่าย
ข้อ2.สามารถมำเป็นนิทาน,เกม,ภาพเคลื่อนไหว,

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิิ่ิอสาร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 41
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า  ชั้นม.3/14  เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์   บัวฉุน  3/14  เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นสามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์  สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์  พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม  ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม​ การ์ตูน​ นิทาน​
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษา​ที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้​ ภาพเคลื่อนไหม​ เกม​ ดนตรี​  ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ข้อ1​ เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม​ อนิเมะ​ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์  3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเะใช้ทำอะไอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 40
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า  ชั้นม.3/14  เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์   บัวฉุน  3/14  เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์  สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์  พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม  ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม​ การ์ตูน​ นิทาน​
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษา​ที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้​ ภาพเคลื่อนไหม​ เกม​ ดนตรี​  ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ข้อ1​ เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม​ อนิเมะ​ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์  3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37

ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่3
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่3

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37

1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิ

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์3/14. เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์3/14. เลขที่37
1.โปรแกรมภาษาที่ออกแบบอย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว ศิลปะ
3.สิ่งสือสาร

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36

ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ใช้เป็นการออกแบบชิ้นงานที่ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้อย่างง่าย
ข้อ2.สามารถมำเป็นนิทาน,เกม,ภาพเคลื่อนไหว,

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิิ่ิอสาร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 41
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า  ชั้นม.3/14  เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์   บัวฉุน  3/14  เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นสามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์  สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์  พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม  ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม​ การ์ตูน​ นิทาน​
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษา​ที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้​ ภาพเคลื่อนไหม​ เกม​ ดนตรี​  ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ข้อ1​ เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม​ อนิเมะ​ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์  3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเะใช้ทำอะไอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 40
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า  ชั้นม.3/14  เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์   บัวฉุน  3/14  เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์  สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์  พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม  ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม​ การ์ตูน​ นิทาน​
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษา​ที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้​ ภาพเคลื่อนไหม​ เกม​ ดนตรี​  ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ข้อ1​ เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม​ อนิเมะ​ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์  3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37

ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่3
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่3

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37

1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิ

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์3/14. เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์3/14. เลขที่37
1.โปรแกรมภาษาที่ออกแบบอย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว ศิลปะ
3.สิ่งสือสาร

more_vert
ด.ญ.พัศภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่14
ด.ญ.พัศภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่14

more_vert
ด.ญ.พัศภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36
ด.ญ.พัศภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถให้ผู้เรียนเข้าใจและสามารถสร้างงานได้ข้อ2.ทำเป็นนิทาน,เกม,การ์ตูน.
ข้อ3.จะทำเป็นนิทานแฝงความรู้

more_vert
ด.ญ.ธนัชพร คณาปราชญ์ 3/14 เลขที่27
ด.ญ.ธนัชพร คณาปราชญ์ 3/14 เลขที่27
1เป็นโปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ ที่ผู้ใช้สามารถสร้างชิ้นงานอย่างง่าย
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ญ.ณัชชา อโลภะตานนท์ ม.3/14 เลขที่25
ด.ญ.ณัชชา อโลภะตานนท์ ม.3/14 เลขที่25
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2 สร้าง เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
และนิทานที่โต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ3 สามารถนำชิ้นงานมาสร้างสรรค์ทำเป็นอนิเมชั่นได้

more_vert
ด.ญ. รสิตา พัฒนสุวรรณา 3/14 เลขที่38
ด.ญ. รสิตา พัฒนสุวรรณา 3/14 เลขที่38
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.สามารถสร้างชิ้นงานอย่างง่ายได้

more_vert
ด.ญ. รสิตา พัฒนสุวรรณา 3/14 เลขที่38
ด.ญ. รสิตา พัฒนสุวรรณา 3/14 เลขที่38
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.สามารถสร้างชิ้นงานอย่างง่ายได้เช่

more_vert
ด.ญ.รสิตา พัฒนสุวรรณา 3/14 เลขที่38
ด.ญ.รสิตา พัฒนสุวรรณา 3/14 เลขที่38
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.สามารถสร้างชิ้นงานอย่างง่ายได้  เช่น นิทาน ที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้  ภาพเคลื่อนไหว ดนตรี และศิลปะ ฯลฯ
3.เมื่อสร้างชิ้นงานหรือสร้างสรรค์ผลงานเสร็จเราจะสามารถแบ่งปันชิ้นงานลงในเว็บไซต์ต่างๆเพื่อ
แบ่งปันความรู้แก่ผู้อื่นได้

more_vert
ด.ญ.ญาณิศา
ด.ญ.ญาณิศา

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2 ใช

# data[].attributes.headline
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ

# data[].attributes.body
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

# data[].attributes.body
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

# data[].attributes.body
ข้อที่1) เป็น

# data[].attributes.body
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

# data[].attributes.body
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

# data[].attributes.body
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นสามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

# data[].attributes.body
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

# data[].attributes.body
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

# data[].attributes.body
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

# data[].attributes.body
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

# data[].attributes.headline
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30

# data[].attributes.subject
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30

# data[].attributes.body
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

# data[].attributes.headline
ด.ช.ธันยธรณ์  สกุลยืนยง 3/14 เลขที่ 

# data[].attributes.subject
ด.ช.ธันยธรณ์  สกุลยืนยง 3/14 เลขที่ 

# data[].attributes.body
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

# data[].attributes.body
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

# data[].attributes.body
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว

ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

# data[].attributes.body
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

# data[].attributes.headline
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ

# data[].attributes.subject
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ

# data[].attributes.body
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

# data[].attributes.headline
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ

# data[].attributes.subject
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ

# data[].attributes.body
3/14 13

# data[].attributes.headline
ด.ช.วรภัทร บุ

# data[].attributes.subject
ด.ช.วรภัทร บุ

# data[].attributes.body
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม  ทำอนิเมชั่นต่างๆ

# data[].attributes.headline
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34

# data[].attributes.subject
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34

# data[].attributes.body
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

# data[].attributes.body
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

# data[].attributes.body
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม​ การ์ตูน​ นิทาน​
3.ใช้ทำหนัง4D

# data[].attributes.headline
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5

# data[].attributes.subject
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5

# data[].attributes.body
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

# data[].attributes.body
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

# data[].attributes.body
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

# data[].attributes.body
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

# data[].attributes.body
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษา​ที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้​ ภาพเคลื่อนไหม​ เกม​ ดนตรี​  ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

# data[].attributes.body
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

# data[].attributes.body
ข้อ1​ เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม​ อนิเมะ​ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

# data[].attributes.headline
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่

# data[].attributes.subject
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่

# data[].attributes.body
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

# data[].attributes.body
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

# data[].attributes.body
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

# data[].attributes.body
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย

ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

# data[].attributes.body
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14 

# data[].attributes.subject
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14 

# data[].attributes.body
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

# data[].attributes.body
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

# data[].attributes.body
ข้อ 1.เป็นโปรเเกรมภาษาที่ใช้สร้างสรรค์ได้อย่างง่าย
ข้อ 2.เล่านิทานเเบบโต้ตอบกับผู้อ่าน ดนตรี เกม
ข้อ 3.ทำเป็นการ์ตูนที่สอดเเทรกความคิดเข้าไปในการ์ตูนนั้น

# data[].attributes.body
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

# data[].attributes.body
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

# data[].attributes.body
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา

ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ

ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

# data[].attributes.body
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเะใช้ทำอะไอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 40
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า  ชั้นม.3/14  เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์   บัวฉุน  3/14  เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์  สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์  พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม  ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม​ การ์ตูน​ นิทาน​
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษา​ที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้​ ภาพเคลื่อนไหม​ เกม​ ดนตรี​  ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ข้อ1​ เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม​ อนิเมะ​ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์  3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37

ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

# data[].attributes.body
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ใช้เป็นการออกแบบชิ้นงานที่ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้อย่างง่าย
ข้อ2.สามารถมำเป็นนิทาน,เกม,ภาพเคลื่อนไหวตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 41
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า  ชั้นม.3/14  เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์   บัวฉุน  3/14  เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นสามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์  สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์  พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม  ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม​ การ์ตูน​ นิทาน​
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษา​ที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้​ ภาพเคลื่อนไหม​ เกม​ ดนตรี​  ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ข้อ1​ เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม​ อนิเมะ​ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์  3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเะใช้ทำอะไอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 40
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า  ชั้นม.3/14  เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์   บัวฉุน  3/14  เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์  สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์  พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม  ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม​ การ์ตูน​ นิทาน​
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษา​ที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้​ ภาพเคลื่อนไหม​ เกม​ ดนตรี​  ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ข้อ1​ เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม​ อนิเมะ​ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์  3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37

ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ใช้เป็นการออกแบบชิ้นงานที่ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้อย่างง่าย
ข้อ2.สามารถมำเป็นนิทาน,เกม,ภาพเคลื่อนไหว,

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิิ่ิอสาร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 41
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า  ชั้นม.3/14  เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์   บัวฉุน  3/14  เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นสามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์  สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์  พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม  ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม​ การ์ตูน​ นิทาน​
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษา​ที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้​ ภาพเคลื่อนไหม​ เกม​ ดนตรี​  ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ข้อ1​ เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม​ อนิเมะ​ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์  3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเะใช้ทำอะไอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 40
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า  ชั้นม.3/14  เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์   บัวฉุน  3/14  เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์  สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์  พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม  ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม​ การ์ตูน​ นิทาน​
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษา​ที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้​ ภาพเคลื่อนไหม​ เกม​ ดนตรี​  ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ข้อ1​ เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม​ อนิเมะ​ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์  3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37

ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่3
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่3

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37

1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิ

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์3/14. เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์3/14. เลขที่37
1.โปรแกรมภาษาที่ออกแบบอย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว ศิลปะ
3.สิ่งสือสาร

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่36

ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ใช้เป็นการออกแบบชิ้นงานที่ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้อย่างง่าย
ข้อ2.สามารถมำเป็นนิทาน,เกม,ภาพเคลื่อนไหว,

# data[].attributes.body
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิิ่ิอสาร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 41
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า  ชั้นม.3/14  เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์   บัวฉุน  3/14  เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นสามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์  สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์  พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม  ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม​ การ์ตูน​ นิทาน​
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษา​ที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้​ ภาพเคลื่อนไหม​ เกม​ ดนตรี​  ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ข้อ1​ เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม​ อนิเมะ​ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์  3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเะใช้ทำอะไอะไร ใช้ทำอะไรได้บ้าง คิดว่าในอนาคตจะใช้ทำอะไร
ตอบด้วยความรวดเร็ว
weerawit Glumjalreon
+ 40
●
น้อยกว่าหนึ่งนาที
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแ
ด.ญ.นิวารินทร์ ตั้งแก้ว3/14 เลขที่29
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ การสร้างภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
ข้อ3.สมารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ด.ช ฉัตรธีรพล รัชศิริสิรภัทร 3/14 เลขที่ 3
ข้อ 1 เป็นโปรเเกรมภาษาที่สามารถโต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ 2 สามารถสร้างนิทานได้เเละเกมกาตูนอนิเม
ข้อ 3 ถ้าผมเป็นนักเขียนกาตูนจะนำโปรแกรมนี้ในการสร้างกาตูนครับ

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่42
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า  ชั้นม.3/14  เลขที่42
ข้อที่1) เป็น

more_vert
ด.ช.อภิรักษ์ บัวฉุน 3/14 เลขที่22
ด.ช.อภิรักษ์   บัวฉุน  3/14  เลขที่22
1.โปรแกรมScratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถเขียนกราฟิกได้อย่างง่าย
2.สามารถใช้ในการสร้างเกม นิทาน แอนิเมชั่น เพลง
3.อนาคตสามารถใช้สร้างหนัง3Dและ4

more_vert
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
ด.ญ.ธิตยา ทั่งศรี 3/14 เลขที่28
1.เป็นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้สร้างผลงานได้ง่าย
2.ใช้สร้างนิทานโต้ตอบ เกม อนิเมชั่น ดนตรี ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
3.สร้างเกม อนิเมชั่น

more_vert
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ด.ช.สุเมธา 3/14เลขที่21
ข้อที่1เป็นโปรแกรมที่คอมพิวเตอร์สามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อที่2สามารถสร้างเกมนิทานอนิเมชั่นได้
ข้อที่3สามารถสร้างเกมหนังที่สามรถเป็นามมิติได้เเละสามรถสร้างอนิเมะได้

more_vert
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ด.ญ.อุษณีย์ แถบไธสง 3/14 เลขที่ 46
ข้อที่ 1.เป็นโปรแกรมภาษาอังกฤษที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่ 2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ และสามารถสร้าง ศิลปะ ดนตรี เกม และภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่ 3.นําไปใช้ในอนาคตได้ เช่น สร้างอนิเมชั่น การ์ตูน เกมส์ และอื่นๆ

more_vert
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
ด.ช.กิตติภพ ชัยพรม 3/14 เลขที่1
1 เป็นโปรเเกรมที่พยายามสร้างการตูนได้
2 นำไปทำการตูนได้
3 เป็นผุ้สร้างการตุน

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
ด.ญ.อรุณณี สนธิไทรงาม
1.เป็นโปรแกรมภาษา 2.ใช้สร้างชิ้นงานต่างๆอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ 3.สามารถสร้างชิ้นงานเพื่อแบ่งปันในเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ด.ช.นิมิต อรุณเลิก 3/14 เลขที่10
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมที่สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถใช้ในการออกแบบAnimation สร้างgameสร้างนิทาน
ข้อ3สามารถทำเขียนโปรแกรมกันโปรของgameได้ทำนิท่นส่งครู

more_vert
ด.
ด.

more_vert
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35
ด.ญ.พัชรพร ใจกล้า ม.3/14เลขที่35

more_vert
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ด.ญ บุญชนก คำแดง 3/14 เลขที่30
ข้อที่1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรถนำมาทำเป็นการ์ตูนที่ใช้โต้ตอบ หรือ ทำเพลงและทำภาพเครื่องไหวต่างๆ ซาวด์เพลง
ข้อที่2.สามรถทำเป็นการ์ตูนโต้ตอบได้ ภาพเคลื่อนไหวต่างๆ เเละทำซาวด์เพลงหรือทำเพลงได้
ข้อที่3.สามรถนำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันในเว็บไซด์ได้และสามรถนำอันที่มีความรู้มาเผยแผ่แลกเปลี่ยนกันได้

more_vert
ด.ช.ธันยธรณ์ สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ด.ช.ธันยธรณ์  สกุลยืนยง 3/14 เลขที่
ข้อที่1.เป็นโปรเเกรมที่สามารถใช้ออกเเบบโปรเเกรมได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้ในการออกเเบบอนิเมชั้นนิทานหรือเกมที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้สร้างใด้
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบการเปิดเปิดไฟพายในบ้านทุกดวง

more_vert
..
..

more_vert
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ด.ช.ไพยูลย์ กิตติโศภณศักดิ์ 3/14 เลขที่17
ข้อ1.เป็นโปรภาษาที่สามารถฮอกเเบบได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ออกเเบบ เกมเเละเพลง
ข้อ3.ใช้ในการออกเเบบเปิดปิดประ

more_vert
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ด.ญ.ศศิธร ศรีอาภัย ม.3/14 เลขที่41
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษา ที่ผู้เรียนสามารถใช้งานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 ใช้ทำนิทาน ดนตรี เกม ภาพเคลื่อนไหว
ข้อที่3 สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาเเรกเปลี่ยนความคิดได้ และสามารถนำมาสร้างอย่างอื่นได้อีกมากมาย

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
ด.ช.พีรภัทร์ จิวร่ำรวย 3/14 เลขที่15
1.โปรแกม Scratch เป้นโปรแกมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างหนึงและสามารถเขียนเป้นกาฟฟิกได้
2.สามารถสร้างเกมได้ เพลง อานิเมชั่น กาตูน
3.อนาคต สามารถสร้างกาตูน อานิเมชั้น

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.วรภัทร
ด.ช.วรภัทร

more_vert
ด.ช.วรภัทร บุ
ด.ช.วรภัทร บุ

more_vert
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร ุุญประเสริฐ
3/14 13

more_vert
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
ด.ช.ปรภัทร บุญประเสริฐ
3/14 13
ข้อ1 คือโปรเเกรมสร้างนิทานเเละสร้างภาพเคลื่อนไหว
ข้อ2 ใช้สร้างหนังหรือกาตูนเคลื่อนไหว
ข้อ3 ใช้เป็นคนสร้างกาตูนต่างๆ

more_vert
ด.ช.พีรภัทร์ พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ด.ช.พีรภัทร์  พรานเจริญ ชั้น ม.3/14 เลขที่16
ข้อที่1.โปรแกรมscratchเป็นโปรแกรมภาษาอย่างง่ายไว้สร้างชิ้นงาน
ข้อที่2.ไว้ทำ นิทาน ภาพเคลื่องไหว เกม เพลงดนตรี
ข้อที่3.อนาคต สามารถ สร้างเกม  ทำอนิเมชั่นต่างๆ

more_vert
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
ด.ญ.เปรมวดี สุขสบาย 3/14 เลขที่34
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.นิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม และศิลปะ
3.เมื่อสร้างเป็นชิ้นงานเสร็จแล้ว สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้แสดงและแลกเปลี่ยนกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

more_vert
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ด.ช.เมธิส รูปกลม 3/14 เลขที่16
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถออกแบบได้อย่างง่าย
ข้อ2 ทำนิทานที่สามารถตอบโต้กับผู้อ่านได้
ข้อ3 ใช้ออกแบบวงจรไฟฟ้าในบ้านได้

more_vert
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
ด.ช.ปราชญา​ นาคะพงษ์​ 3/14 เลขที่12
1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ให้นักเรียนใช้ได้ง่าย
2.ใช้สร้างเกม​ การ์ตูน​ นิทาน​
3.ใช้ทำหนัง4D

more_vert
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
ด.ช.ฐาปนะ เชาวนาศัย 3/14 เลขที่ 5
1.เป็นโปรมแกรมภาษาที่สามารถสร้างผลงานและสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านเว็บไซด์ได้
2.นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี
3.สามารถนำไปสร้างอนิเมชั่นหรือเกมออนไลนได้

more_vert
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
ด.ช.สุธืชัย เข็มน้อย ม.3/14 เลขที่19
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบได้ง่าย
2.สามารถออกแบบนิทานที่สามารถโท้ตอบได้
3.สามรถทำเป็นเกมสร้างสรรค์แล้วฝึกความคิดได้ในอนาคต

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
ด.ช.คณิน บริรักษ์กุล 3/14 เลขที่
1เป็นโปรเเกรมที่ให้นักเรียนใช้เบื่องต้น
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

more_vert
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
ด.ช.วีรชัย สายคำธร 3/14 เลขที่17
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามรารถใช้งานได้ง่ายและสร้างการ์ตูนได้
2.สามารถ สร้างการ์ตูน นิทาน ดนตรี หรืออื่นๆได้อีกหลายแบบ
3.ใช้สร้างภาพยนต์หรือการ์ตูนได้

more_vert
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ด.ญ.ปิยะศิณี​ เเก้วคำ​3/14เลขที่35
ข้อ1.เป็นโปรเเกรมภาษา​ที่ผู้เรียนสามารถสร้างขึ้นได้อย่างง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้​ ภาพเคลื่อนไหม​ เกม​ ดนตรี​  ศิลปะ
ข้อ3.สร้างชิ้นงานมาศึกษาเเลกเปลี่ยนกลับผู้อ่าน

more_vert
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศุภิสรา ชาวไร่นาค3/14 เลขที่43
ข้อที่1.คือ โปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ผู้ใช้สามารถสร้างผลงานอย่างง่าย
ข้อที่2.คือ นิทานโต้ตอบกับคนอ่าน เกม
ข้อที่3.คือ อนิเมชั่น mvเพลง

more_vert
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ณัฐพงศ์​ คงทองอินทร์​ เลขที่6​ ม.3/14
ข้อ1​ เป้นโปรแกรมภาษาเเบบง่ายสามารถสร้างผลงานได้
ข้อ2ทำเกม​ อนิเมะ​ และทำภาพเคลื่อนไหว่ต่างๆๆ
ข้อ3สร้างการ์ตูนและอนิเมชัน

more_vert
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ด.ญ.สมสุดา กุลกรรณ์ ม.3/14 เลขที่
ข้อที่1 เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้อ่านสามารถออกแบบชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อที่2 สามารถสร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว

more_vert
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
ด.ญ.ศิรดา เปี่ยมคล้า ชั้นม.3/14 เลขที่43
1.เป็นโปรแกรมใช้ทำนิทานทำดนตรีและงานศิลปะต่างๆ
2.ใช้ทำอนิเมชั่น เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.ทำนิทานเพื่อการศึกษาและเสียงดนตรีต่างๆ

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ.
ด.ช.ณัฐพงศ.

more_vert
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
ด.ช.ธีรภัทร สูญสิ้นภัย ม.2/14 เลขที่
1.เป็นโปรเกรมที่ภาษที่ใช้เขียนโปรเกรมอย่างง่าย
2.ใช้ทำการตูนเอนนิเมชั้นเกมและอื่นๆ
3.ใช้เป็นพื่นฐานการสร้างโปรเกรมขนาดใหญ่ร

more_vert
ด.ช.
ด.ช.

more_vert
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ด.ช.สุพจน์ สามศรีโพธิ์แก้ว ม.3/14 เลขที่20
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใข้สร้างชิ้นงานเพื่อศึกษาได้อย่างง่าย
ข้อ2ใช้สร้างนิทาน เกม อนิเมชั่น ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3สามารถนำไปทำโปรแกรมต่างๆเช่นการตัดต่อเป็นต้น

more_vert
ว่างเปล่า
more_vert
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปัทมนันท์ เศรษฐ์แสงศรี ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถออกแบบงานได้อย่างง่าย
ข้อ2สามารถนำไปสร้าง นิทาน เกม การ์ตูน อนิเมชั่น
ข้อ3สร้างสื่อวิดิโอเกี่ยวกับความรู้สอนเด็กในอินเตอร์เน็ต

more_vert
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ด.ญ.ศศิธร เพ็งตะโก 3/14
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์
ข้อ2.สามารถสร้างนิทานโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ดนตรี เกม ศิลปะ ภาพเคลื่อนไหว
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำ มาแสดงแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ 1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สมารถสร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ 2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนไหว คนตรี เกมและศิลปะ
ข้อ 3.สามารถนำชิ้นงานที่ทำมาแลกเปลี่ยนความคิดกันได้

more_vert
ด.ช.ณั
ด.ช.ณั

more_vert
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39
ด.ญ.วริศรา อรุณมาศ ม.3/14 เลขที่39

more_vert
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ด.ญ.ปริฉัตร นิลขำ ม.3/14 เลขที่32
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถใช้สร้างชิ้นงานได้ง่าย
ข้อ2.ใช้สร้างนิทาน ภาพเคลื่อนใหว เกม ดนตรีและศิลปะ
ข้อ3.สามารถนำชิ้นงานที่สร้างมาแลกเปลี่ยนความคิดได้

more_vert
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
ด.ช.ณัฐพงศ์ บริบูรณ์ทรัพย์ 3/14เลขที่ 7
1.เป็นโปรเเกรมที่เราสามารถเขียนโปรเเกรมมาเเลกเปลี่ยนกันได้
2.สามารถสร้างเกม นิทานตอบโต้ ดนตรี
3.ส่งงานครู

more_vert

more_vert
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์ 3/14 เลขที่ 4
ชณันชัย ศรีวัฒนทรัพย์  3/14 เลขที่ 4
ข้อ1 เป็นโปรเเกรมภาษา
ข้อ2 สามาราทำกาตูนนิทานภาพเคลื่อนไหว เกมเเละอื่นๆ
ข้อ3 นักเขียนกาตูน ทำงานเกี่ยวกับตัดต่อภาพเคลื่อนไหวกาตูน

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37
ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์์ ธรรมรัตน์ 3/14 เลขที่37

ข้อ1.โปรแกรมStashเป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2.เกม ดนตรี ภาพเ

more_vert
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่3
ด.ญ.พัศพัศภัสสร์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่3

more_vert
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิ

more_vert
เสร็จสิ้น
Bold
Italic
Strikethrough
Link
Highlight
Superscript
Subscript
Quote
Code
Math
Bullets
Numbers
Decrease Level
Increase Level
ด.ญ.ภรณ์ภัสสรณ์ ธรรมรัตน์ ม.3/14 เลขที่37

1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
3.สิ

# data[].attributes.body
1.โปรแกรมภาษาที่ออกแบบอย่างง่าย
2.เกม ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว ศิลปะ
3.สิ่งสือสาร

# data[].attributes.body
ข้อ1.เป็นโปรแกรมภาษาที่สามารถให้ผู้เรียนเข้าใจและสามารถสร้างงานได้ข้อ2.ทำเป็นนิทาน,เกม,การ์ตูน.
ข้อ3.จะทำเป็นนิทานแฝงความรู้

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ธนัชพร คณาปราชญ์ 3/14 เลขที่27

# data[].attributes.subject
ด.ญ.ธนัชพร คณาปราชญ์ 3/14 เลขที่27

# data[].attributes.body
1เป็นโปรเเกรมภาษาคอมพิวเตอร์ ที่ผู้ใช้สามารถสร้างชิ้นงานอย่างง่าย
2ใช้สร้างการ์ตูน เกม นิทาน อนิเมชั่น
3ใช้ทำหนัง3d 4d

# data[].attributes.headline
ด.ญ.ณัชชา อโลภะตานนท์ ม.3/14 เลขที่25             

# data[].attributes.subject
ด.ญ.ณัชชา อโลภะตานนท์ ม.3/14 เลขที่25             

# data[].attributes.body
ข้อ1 เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ที่สามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
ข้อ2 สร้าง เกมส์ ดนตรี ภาพเคลื่อนไหว
และนิทานที่โต้ตอบผู้อ่านได้
ข้อ3 สามารถนำชิ้นงานมาสร้างสรรค์ทำเป็นอนิเมชั่นได้

# data[].attributes.body
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.สามารถสร้างชิ้นงานอย่างง่ายได้

# data[].attributes.body
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.สามารถสร้างชิ้นงานอย่างง่ายได้เช่

# data[].attributes.body
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.สามารถสร้างชิ้นงานอย่างง่ายได้  เช่น นิทาน ที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้  ภาพเคลื่อนไหว ดนตรี และศิลปะ ฯลฯ
3.เมื่อสร้างชิ้นงานหรือสร้างสรรค์ผลงานเสร็จเราจะสามารถแบ่งปันชิ้นงานลงในเว็บไซต์ต่างๆเพื่อ
แบ่งปันความรู้แก่ผู้อื่นได้

# data[].attributes.body
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2สามารสร้างนิทานได้และดนตรี
ข้อ3สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงได้และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

# data[].attributes.body
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.สามารถใช้สร้างชิ้นงานอย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถพูดโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไกว ดนตรี และศิลปะ
3.เมื่อเราสร้างชิ้นงานเสร็จเราสามารถแบ่งปัน หรือ ให้ความรู้กับผู้อื่นโดยการสร้างเกมหรือสื่อต่างๆ เพื่อแบ่งปันกันในเว็บ และสามารถนำไปใช้ในการตัดต่อ และสิ่งอื่นๆที่เกี่ยวข้องกับวิชาคอมพิวเตอร์ได้

# data[].attributes.body
ข้อ1เป็นโปรแกรมภาษา
ข้อ2สามารถสร้างนิทานได้และโต้ตอบกับผู้อ่านได้
ข้อ3สามารถนำชิ้นงานที่สร้างสรรค์นี้มาแสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่นบนเว็บไซต์ได้

# data[].attributes.body
1.เป็นโปรแกรมภาษา
2.สามารถสร้างชิ้นงานต่างๆได้อย่างง่าย เช่น นิทาน ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี ศิลปะ
3.สร้างชิ้นงานแบ่งปันบนเว็บไซต์

# data[].attributes.body
1.เป็นโปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย
2.ใช้สร้างนิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ เกมส์ ศิลปะ ดนตรี และภาพเครื่อนไหว
3.สามารถสร้างนิทานที่แฝงความรู้ไปด้วย และให้ผู้อ่านแสดงความคิดเห็นว่าได้อะไรจากนิทานเรื่องนี้บ้าง ให้เด็กได้เรียนเสริมทางอินเตอร์เน็ต ขอบคุณค่ะ🙏🙇