# data[].attributes.body
Aquí tenéis los vídeos de Geraldine de ayer sobre las terminaciones -tion y -ture.

https://m.youtube.com/watch?v=4I4o4WrTLMg

https://m.youtube.com/watch?v=zcR_3dQ51x8

# data[].attributes.body
Hello!
Aquí tenéis los vídeos de Geraldine de ayer.

https://www.youtube.com/watch?v=MTCP8i4Nwgc&t=1s

https://www.youtube.com/watch?v=L6F4KRdhqak

https://www.youtube.com/watch?v=OYCR2RZ4ZYY&t=1s

# data[].attributes.body
Hello! Aquí tenéis los vídeos de Geraldine de hoy de O-E y U-E.

https://m.youtube.com/watch?v=vDms5bRsvq4

https://m.youtube.com/watch?v=BdfBg1SMFzM

# data[].attributes.body
Hoy hemos aprendido dos "split sounds": A-E que suena /ei/ y I-E que suena /ai/.
Os dejo los vídeos de Geraldine para que los repaseis

https://m.youtube.com/watch?v=jkycxr-joDk

https://m.youtube.com/watch?v=o9JSTYL7vyc

# data[].attributes.body
Empezamos nuevo topic, está vez repasaremos las rutinas diarias.
Para ello os dejo un par de fotos de las que hemos dicho hoy en clase.

# data[].attributes.body
Ya hemos acabado nuestros posters de los países y han quedado fenomenal😊
Proximamente tendréis los vídeos de las presentaciones en la web del cole.
Great job! Congratulations!

# data[].attributes.body
I am
You are
He is
She is
It is
We are
You are
They are

# data[].attributes.body
Mejoramos nuestra lectura y escritura haciendo descripciones de algo que nos encanta, ANIMALS!
Os dejo el mapa mental que hemos copiado hoy para que lo repaséis.

See u! 😊

# data[].attributes.body
Hoy hemos acabado las "letras" de los 7 bloques básicos de sonidos de Jolly phonics. Aquí tenéis los vídeos de Geraldine para que repaséis ER y AR.

https://m.youtube.com/watch?v=KK8_kUg3454

https://m.youtube.com/watch?v=QXBQDsgRuMo

# data[].attributes.body
Hoy hemos empezado con un poco de gramática en inglés.

# data[].attributes.body
Hello! Aquí tenéis los vídeos de Geraldine de hoy para que los repaséis. Los sonidos han sido /oi/ que se puede escribir OI y OY, y la escritura UE que puede sonar de dos maneras diferentes /u:/ y /ju:/.

https://www.youtube.com/watch?v=IRTITdRL_cU&t=25s

https://www.youtube.com/watch?v=aodJQr-WJLk&t=12s

https://www.youtube.com/watch?v=BCeE3B_tAq8&t=1s

# data[].attributes.body
Os dejo unos juegos para que repaséis los sujetos.

http://www.learningchocolate.com/en-gb/content/personal-pronouns

# data[].attributes.body
Firstly - en primer lugar
Secondly - en segundo lugar
Thirdly - en tercer lugar
And - y
But - pero
Because - porque
Then - entonces
After - después, luego
Also - también
That - que
Last - el pasado...
Finally - finalmente, al final

# data[].attributes.body
1- one
2- two
3- three
4- four
5- five
6- six
7- seven
8- eight
9- nine
10- ten
11- eleven
12- twelve
13- thirteen
14- fourteen
15- fifteen
16- sixteen
17- seventeen
18- eighteen
19- nineteen
20- twenty
30- thirty
40- fourty
50- fifty
60- sixty
70- seventy
80- eighty
90- ninety
100- hundred

# data[].attributes.body
Green
Red
Yellow
Blue
Pink
Orange
Purple
Brown
Black
White
Grey

# data[].attributes.body
Hello everybody!

Inauguramos el Padlet de inglés con los conceptos básicos que estuvimos repasando a principio de curso y que tenéis que saber decir y escribir sin ningún error. Estos conceptos son los colores y los números del 1 al 20. Los tendréis en los siguientes posts.

Además sería bueno que repasarais también el vocabulario del año pasado para cuando nos toque volver a trabajar con él este curso.

Let's have fun together! ✌🏻😊

# data[].attributes.headline
Ejemplos Verb TO HAVE (negative from) 3ºA 

# data[].attributes.subject
Ejemplos Verb TO HAVE (negative from) 3ºA 

# data[].attributes.body
Hello! Aquí os dejo los divertidos vídeos de hoy de Geraldine sobre las letras OU, que os recuerdo que suenan /au/.

https://m.youtube.com/watch?v=-qtCB7CYH3I

https://m.youtube.com/watch?v=GJtvjxBYg7I

# data[].attributes.headline
Ejemplos Verb TO HAVE (negative form) 3ºB 

# data[].attributes.subject
Ejemplos Verb TO HAVE (negative form) 3ºB 

# data[].attributes.body
Hello!
Aquí os dejo el vídeo de Geraldine de hoy de los dos sonidos de /th/ para que los repaséis.

https://m.youtube.com/watch?v=6U354eD-hgQ

# data[].attributes.headline
Ejemplos Verb TO BE (interrogative form) 3ºA

# data[].attributes.subject
Ejemplos Verb TO BE (interrogative form) 3ºA

# data[].attributes.body
Hello everyone!
Aquí os dejo los vídeos de Geraldine de los phonics de hoy /ch/ y /sh/ para que los repaséis.

https://m.youtube.com/watch?v=OyrYDitif1o

https://m.youtube.com/watch?v=nx2Tf9TE1bc

# data[].attributes.headline
Ejemplos Verb TO BE (interrogative form) 

# data[].attributes.subject
Ejemplos Verb TO BE (interrogative form) 

# data[].attributes.body
Os dejo el mapa mental que ha hecho Sofía para resumir el verbo TO HAVE GOT. Thank you Sofi! 😊

# data[].attributes.body
Os dejo en estos enlaces unos juegos para practicar el verbo TO BE

https://www.mundoprimaria.com/juegos-de-ingles/juegos-verbo-to-be/

http://madridteacher.com/Grammar/Snap-verbo-be/F_Memory_verbo_be.htm

# data[].attributes.body
Aquí tenéis los vídeos de Geraldine de los dos sonidos de hoy /y/ y /x/.

https://m.youtube.com/watch?v=k8y4VsZIn_Y

https://m.youtube.com/watch?v=R0YLRRdZ3R4

# data[].attributes.body
Os dejo los vídeos de Geraldine para que repaséis los dos posibles sonidos de "oo", acordaos que puede sonar como una "u larga" o como una "u corta".

https://m.youtube.com/watch?v=-3UUnmNk1UM

https://m.youtube.com/watch?v=atlb2jPdFd0

# data[].attributes.body
Nuevos vídeos de Geraldine con los dos sonidos de hoy /ng/ y /v/.

https://www.youtube.com/watch?v=vQshNmncnBs&t=103s

https://www.youtube.com/watch?v=Q8qklEXh7Dc&t=35s

# data[].attributes.body
Hoy hemos empezado el quinto bloque de phonics con los sonidos /z/ y /w/, así que os dejo los vídeos para que los repaséis.
See u!

https://m.youtube.com/watch?v=O6jgGvZ-3zQ

https://m.youtube.com/watch?v=5HfNo7Mtd7U