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As TIC como potenciador de climas de aprendizagens no 1º Ciclo / 2021

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As TIC como potenciador de climas de aprendizagens no 1º Ciclo / 2021

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A utilização das TIC nos processos de ensino/aprendizagem na sala de aula.

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A utilização das TIC nos processos de ensino/aprendizagem na sala de aula.

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A utilização das TIC nos processos de ensino/aprendizagem na sala de aula.

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As TIC como potenciador de climas de aprendizagens no 1º Ciclo

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As TIC como potenciador de climas de aprendizagens no 1º Ciclo

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"Toolset 1" - Identificação de parceiros e de tendências Ferramentas incluídas neste conjunto de ferramentas O conjunto de ferramentas dá igualmente acesso a histórias de professores que usaram anteriormente Atividades de Aprendizagem concebidas a partir de Cenários da Sala de

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Create digital lessons using the best online material for free. Guide quick students through more difficult pathways. Track your students' progress using real-time statistics.

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Repositório de materiais para constituir um caminho de aprendizagem activa

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lino is an online web sticky note service that can be used to post memos, to-do lists, ideas, and photos anywhere on an online web canvas. lino is a completely free service that runs on all popular web browsers.

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formando: António Tomás

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Quiznetic- Identificação do carácter químico das substâncias

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A more detailed view of a game- see all questions and import them to your question bank!

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Kahoot sobre carácter químico das substâncias

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Kahoot sobre carácter químico das substâncias

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formando. António Tomás

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Play a game of Kahoot! here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

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Guião de Atividade de Aprendizagem – A Luz e as lentes.

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Guião de Atividade de Aprendizagem – A Luz e as lentes.

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Realizado por António Tomás

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Realizado por António Tomás

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Massa volúmica das substânciasCaminhos de AprendizagemRealizado por António TomásOláQueria mostrar-vos...... o caminho de aprendizagem que construí.... queria falar sobre ......

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turma C

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Turma B 2017

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Turma B

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Bárbara Wong, jornalista do Público

O futuro da educação está nas novas tecnologias? Está numa maneira diferente de ensinar? Estão os professores preparados para o fazer?

Já todos vimos fotografias de uma sala de aula do século XIX e como não faz grande diferença de uma do século XXI. O quadro negro foi substituído por um quadro interactivo; as velhas carteiras de madeira pesada por mesas e cadeiras feitas de materiais mais leves e ergonómicos; o estrado desapareceu e o professor percorre agora os intervalos que separam as mesas. Conseguimos imaginar que daqui a meio século uma sala de aula possa ser muito diferente? E, por consequência, a forma de ensinar também?
Actualmente existe um projecto promovido pela European School Net (ESN) que nos ajuda a antever como será uma sala de aula do futuro - e que é já uma sala de aula do presente, uma vez que algumas escolas, mais de três dezenas em todo o país, estão a por esta ideia em prática (ver Infografia sala de aula do futuro)

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Bárbara Wong, jornalista do Público O futuro da educação está nas novas tecnologias? Está numa maneira diferente de ensinar? Estão os professores preparados para o fazer? Já todos vimos fotografias de uma sala de aula do século XIX e como não faz grande diferença de uma do século XXI.

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Turma A 2017

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Turma A

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sala de AI

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Sala do 7º F

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Sala do oitavo ano

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Mural do 8.ºF

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Sala do sétimo ano

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balanço das actividades realizadas

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Mural do 7.ºF

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