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Les challenges numériques visent à vérifier que les élèves sont à l'aise avec quelques fonctionnalités simples. L'objectif est qu'ils prennent conscience des limites de leur téléphone et des possibilités des logiciels libres :)

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Consommation et production électrique mondiale

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premier challenge : télécharger un fichier image et le transformer en fichier pdf pour le déposer sur une plateforme numérique de travail (ici, c'est monlycee.net)

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Deuxième challenge : remplir un formulaire pdf, le renommer et renvoyer le fichier.

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Troisième challenge (que l'on peut faire au départ d'ailleurs) : cocher la case "j'ai pris connaissance de l'information" dans Pronote, quand j'envoie un message d'information.

Peut aussi être "cocher la liste du travail à faire" dans Pronote...

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Challenge de toutes les semaines : venir avec son PC portable région, le faire réparer si besoin et l'avoir le jour de l'évaluation ^^

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BO programme Ens Scient Terminale annoté

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Merci à Mistral AI - Le chat, qui a permis d'étoffer les documents prévus . Au départ, un travail effectué par un collègue, modifié pour coller aux activités faites en classe. Merci à lui aussi !

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TP commun : rendement de la cellule photovoltaïque

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TP commun : rendement de la cellule photovoltaïque

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Selon les années, en fonction du temps disponible, je fais faire des activités documentaires sur le stockage de l'énergie et son transport, importées directement du manuel.

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Chaque groupe se voit attribuer par tirage au sort une des 9 type de centrale de production électrique.

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Il y a quelques anomalies dans les chiffres et les informations des comptes-rendus. les chiffres du pdf ne collent pas exactement au fichier tableur et l'IA a confondu quelques zones agricoles/forestières.

Il me faudra reprendre tranquillement la cohérence du bouzin pour l'an prochain.

La carte est aussi à refaire au propre, paint n'est pas le logiciel idéal pour cela ^^

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le fichier regroupe les 8 X 2 onglets par devoir.

le jour du devoir, les élèves n'ont que les 2 onglets de leur groupe dans un fichier.

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Les élèves ont aussi été en sortie avec les professeurs de philosophie voir Matrix (I Robot était le film prévu au départ...)