# data[].attributes.body
Тема: Повторення
Повторити лексичний матеріал підручника

# data[].attributes.body
Тема: Повторення
Повторити лексичний матеріал підручника

# data[].attributes.body
Тема: Розвиток навичок письма
-ст 189, Впр 6 (письмово вибрати правильний варіант)

# data[].attributes.body
Тема: Розвиток навичок читання
" Heathrow Airport"
ст 188 Впр. 5 (усно)

# data[].attributes.body
Тема: Контроль навичок письма
Перекласти речення (в зошит)
1) Подорожі дуже популярні в наш час.
2) Найшвидший спосіб подорожування - це літаком.
3) Подорожування поїздом повільніше ніж літаком.
4) Подорож машиною  - найкраща.
5) Я люблю подорожувати.
6) Я не люблю подорожувати пішки.

# data[].attributes.body
Тема: Повторення лексики
ст 188, Впр. 4
Перекласти речення письмово та поставити T/F

# data[].attributes.body
Тема: Контроль навичок читання
ст 187 Впр 3
-Прочитати текст
_Виконати письмово завдання після тексту: Записати речення і поставити біля них T/F

Це контрольна робота!!!
Писати розбірливо

# data[].attributes.attachment_link.description
Останній ривок. Зовсім скоро - відпочинок, літо, канікули ☀️ !!! Терпіння, витримки всім і вдалого закінчення навчального року!!!...

# data[].attributes.body
Тема: Подорож
-Опрацювати слова ст 171, 174
-ст 171 Впр 5 (усно) - тільки на ст 171

Переглянути другу частину відеоуроку

# data[].attributes.attachment_link.title
Відеоурок з англійської мови 4 клас. Карпюк. С. 169-173. At the airport.

# data[].attributes.body
Тема: Повторення
- Повторити слова на ст 157,160,163,165,166,169
- Перекласти слова исьмово (за 3 хвилини)

прибувати, квиток, валіза, каса, аеропорт, метро, багаж, пасажир, платформа, поїзд, корабель

# data[].attributes.body
Тема: Подорож
Розвиток навичок читання
ст 170, Впр 3 (письмово) - до Впр. 2 на ст 169

Перегляньте першу половину відеоуроку!

# data[].attributes.attachment_link.title
Відеоурок з англійської мови 4 клас. Карпюк. С. 169-173. At the airport.

# data[].attributes.body
Тема:Організаційні вправи , ЗРВ на відчуття правильної постави, вправи для запобігання плоскостопості . Рухливі ігри «Естафета звірів»

·        https://www.youtube.com/watch?v=nWbzDM0mzGM

·        https://www.youtube.com/watch?v=egNxOOdcmGE

Ходьба:

Ø звичайна;

Ø на носках;

Ø на п’ятах;

Ø на зовнішньому боці стопи;

Ø внутрішньому боці стопи;

Ø у напівприсіді;

у присіді.

Біг:

Ø повільним темпом;

Ø приставними кроками вправо або вліво;

Ø з високим підйомом стегна;

Ø з закиданням гомілки;Ф

вправи на відновлення дихання.

Ø Вправи для розвитку координації рухів.

Ø Вправи для розвитку витривалості. Чергування ходьби та бігу до 400 м.

Ø  Рухлива гра «По гриби». Правила гри: діти шикуються біля лінії. На відстані 9—10 м навпроти кожного учня розкладають по 3 «гриби» (виготовлені з дерева або намальовані на картоні). За сигналом діти повинні переносити «гриби» по одному до своєї лінії (аналог «човникового» бігу).

Ø Дихальні вправи.

Ø ЧСС за 6 сек.

# data[].attributes.body
Тема: Організаційні вправи , ЗРВ на відчуття правильної постави, вправи для запобігання плоскостопості . Рухливі ігри «Дискотека»

https://www.youtube.com/watch?v=5i2M30MEbAg

·        Різновиди ходьби та бігу:
·        ходьба на носках; руки на поясі.
·        Ходьба на п’ятах; руки за голову.
·        Ходьба на зовнішній стороні стопи.
·        Ходьба на внутрішній стороні стопи.
·        Ходьба в напівприсіді; руки на поясі.
·        Повільний біг;
·        Ходьба. Відновлювальні вправи.

Вправи з м’ячем.

-         Ведення м’яча лівою і правою рукою.

-         Перекочування м’яча лівою і правою рукою по підлозі в русі по колу.

-         удари  м’яча об підлогу однією та двома руками;

-         ведення м’яча правою  та лівою рукою на місці.

# data[].attributes.body
Тема:"Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи.Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у довжину з розбігу 5-7 кроків способом "зігнувши ноги". Рухлива гра "Пень"

https://www.youtube.com/watch?v=6iJaHoVGPZI

Ходьба:

Ø звичайна;

Ø на носках;

Ø на п’ятах;

Ø на зовнішньому боці стопи;

Ø внутрішньому боці стопи;

Ø у напівприсіді;

у присіді.

Біг:

Ø повільним темпом;

Ø приставними кроками вправо або вліво;

Ø з високим підйомом стегна;

Ø з закиданням гомілки;Ф

вправи на відновлення дихання.

Ø Вправи для розвитку координації рухів.

Ø Вправи для розвитку витривалості. Чергування ходьби та бігу до 400 м.

Ø  Рухлива гра «По гриби». Правила гри: діти шикуються біля лінії. На відстані 9—10 м навпроти кожного учня розкладають по 3 «гриби» (виготовлені з дерева або намальовані на картоні). За сигналом діти повинні переносити «гриби» по одному до своєї лінії (аналог «човникового» бігу).

Ø Дихальні вправи.

Ø ЧСС за 6 сек.

# data[].attributes.body
Тема: Оформлення вітрин як один із різновидів прикладного мистецтва . Прийоми групування різних за розміром та кольором предметів . Композиція «Створення дизайну вітрин магазину»

https://subject.com.ua/lesson/art/4klas/32.html

Практична робота Композиція «Створення дизайну вітрин магазину»

# data[].attributes.body
Тема : Часткове ознайомлення з різними професіями. Урок-екскурсія. Які бувають професії ? Світ професій.

·        https://naurok.com.ua/urok-cikaviy-svit-profesiy-77481.html

·        https://naurok.com.ua/vihovna-godina-na-temu-cikaviy-svit-profesiy-dlya-4-klasu-127872.html

·        https://vseosvita.ua/library/gra-podoroz-cikavij-svit-profesij-10770.html

# data[].attributes.body
Тема : Здоров’я і звички.

·        https://naurok.com.ua/prezentaciya-zvichki-korisni-ta-shkidlivi-94458.html

·        https://naurok.com.ua/prezentaciya-z-osnov-zdorov-ya-na-temu-ruynivniki-zdorov-ya-4-klas-91020.html

·        https://kopilkaurokov.ru/obzh/uroki/korisni-ta-shkidlivi-zvichki

ст. 151-153 – виконати практичну роботу на ст. 153.

# data[].attributes.body
Тема : Ти і світ людей.

·        https://vseosvita.ua/library/urok-33-ti-i-svit-ludej-50040.html

ст.139-141

# data[].attributes.body
Тема : Чому властивості твердих тіл, рідини і газів залежать від їх будови?

·        https://naurok.com.ua/urok-vlastivosti-tverdih-til-ridin-i-gaziv-140458.html

·        https://subject.com.ua/lesson/nature/4klas/61.html

ст. 181-183- дати відповіді на запитання

# data[].attributes.body
Тема: Знаходження дробу від числа.

·        https://www.youtube.com/watch?v=euGhx2Rf9S8

·        https://naurok.com.ua/urok-na-temu-znahodzhennya-drobu-vid-chisla-zadachi-na-znahodzhennya-drobu-vid-chisla-75162.html

№ 1117;1118;1119;1120; 1121 –усно

№1122- розв’яжи рівняння.

№1123- розв’яжи задачу

№1124- розв’яжи задачу

№1125-накреслити відрізок

№1126-запиши дроби зі знаменником 15.

# data[].attributes.body
Тема: Порівняння дробів.

·        https://www.youtube.com/watch?v=2Iib5qbc7Bs

·        https://osvita.ua/school/lessons_summary/initial/25780/

·        https://www.youtube.com/watch?v=CYIVb5II3H8

№ 1107, 1108, 1109 – усно

№1110 - знайди значення виразів

№1111- розв’яжи задачу

№1112- накресли квадрат

№1113- знайди значення виразів

№1114- розв’яжи задачу

# data[].attributes.body
Тема: Аналіз контрольної  роботи. Поняття «дріб». Читання та запис дробів. Чисельник і знаменник дробу.

·        https://www.youtube.com/watch?v=bo-NqLNygBg

·        https://www.youtube.com/watch?v=RCtkCOeuwsI

·        https://naurok.com.ua/urok-matematik-tema-oznayomlennya-z-drobami-zapis-drobu-chiselnik-i-znamennik-drobu-96932.html

·        http://www.myshared.ru/slide/1105622/
№1098 №1099 №1100 №1101 №1102 №1103 №1106.

# data[].attributes.body
Тема: Побудова речень з однорідними членами, вираженими прислівниками.

https://subject.com.ua/lesson/mova/4klas_7/113.html

Впр.399- усно

Впр.400 -  Поясніть написання прийменників зі словами, з якими вони вжиті.

• Визначте речення з переносним значенням. • Назвіть особу, число та відмінок займенників.

Поширте художній текст однорідними членами речення, добираючи з довідки прислівники – синоніми до виділених . Запишіть їх через кому.

Впр.401- Мовний аналіз тексту: Поясніть написання слів із подвоєнням.

Укажіть слово, яке утворене поєднанням двох основ. (Малознайомих).  Які дієслова вказують на неозначену форму? Назвіть особливості їх розрізнення.  Знайдіть у тексті речення, які спонукають до дії.  Поясніть написання дієслова з часткою не.  Назвіть займенники, ужиті в тексті.

Додаткові завдання до вправи:  Провідміняйте займенник ви.

Доберіть синоніми до прислівників швидко, темно, весело.  3 одним із дібраних прислівників складіть і запишіть речення. Виконайте синтаксичний розбір складеного речення.

Впр.402- Складіть і запишіть поради «Як зустрічати гостей», використовуючи  подані словосполучення з прислівниками

# data[].attributes.body
Тема: Поширення речень прислівниками.

* https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-poshirennya-rechen-prislivnikami-pobudova-rechen-z-odnoridnimi-chlenami-virazhenimi-prislivnikami-165125.html

* https://subject.com.ua/lesson/mova/4klas_7/112.html

Впр.395-  Виконайте синтаксичний розбір: 2 речення (початковий рівень); 3 речення (середній і достатній рівень); 4 речення й визначте частину мови, до якої належить кожен член речення (високий рівень).

Впр.396-  Складіть речення з 2 прислівниками (на вибір). • Зробіть звуко-буквений аналіз слова зблизька з детальною характеристикою кожного звука.

Впр.397-  Який текст видається мелодійнішим і милозвучнішим: текст без прислівників чи той, у якому додано прислівники? Спишіть текст, доберіть із дужок прислівники за змістом. Підкресліть прислівники. Поставте до них питання.

# data[].attributes.body
Тема: Урок позакласного  читання . У крані знань.

https://naurok.com.ua/konspekt-uroku-z-literaturnogo-chitannya-dlya-4-klasu-na-temu-urok-pozaklasnogo-chitannya-storinkami-narodno-tvorchosti-12791.html

# data[].attributes.body
Тема: Повість – казка. Віктор Близнець «Земля світлячків». (Уривок)

148-152. - Скласти власне продовження твору „Земля світлячків”.

# data[].attributes.body
Тема: Повість – казка. Віктор Близнець «Земля світлячків». (Уривок)

·        https://ukrlit.net/lesson/4klas_3/49.html

ст. 145-148 переказувати

# data[].attributes.body
Тема. Контрольна робота
«Арифметичні дії з багатоцифровими числами»
1. Задача.
За 5 хв два кухарі зліпили 50 вареників, порівну кожен. За скільки хвилин один кухар зліпить 70 вареників?
2. Приклади.
68 067 ∙ 9 175 476 : 7
101 000 - (50 442 : 6 + 27 694)
3. Завдання
2 т 35 кг : 5 кг
4. Рівняння
х ∙ 8 = 450 160
5. Завдання
Побудуй  прямокутник, довжина якого 8 см, а ширина – на 5 см коротша. Обчисли його периметр і площу.
6. Задача
З двох міст, відстань між якими 540 км, виїхали одночасно назустріч один одному два автобуси. Вони зустрілись через 4 години. Швидкість першого автобуса 65 км/год. Знайти швидкість другого автобуса

# data[].attributes.body
Тема : Яку будову мають речовини.

https://subject.com.ua/lesson/nature/4klas/60.html

ст. 178-180. Опрацювати , дати відповіді на запитання.

# data[].attributes.body
Тема: Прислівники , близькі й протилежні за значенням.

·        https://naurok.com.ua/prezentaciya-prislivniki-blizki-ta-protilezhni-za-znachennyam-poshirennya-rechen-prislivnikami-praktichne-oznayomlennya-z-pravopisom-nayuzhivanishih-prislivnikiv-88374.html

·        https://vseosvita.ua/library/prislivniki-blizki-i-protilezni-za-znacennam-33564.html

впр. 391 – усно.

впр. 392.-  Прочитайте текст.  Спишіть перший абзац тексту, підкресліть прислівники-синоніми. Поставте питання до прислівників

впр. 393 -  Прочитайте фразеологізми. – Замініть фразеологізми прислівниками-синонімами. користуючись довідкою.

Довідка повільно, мало, добре, швидко, рано, раптово, несподівано, зненацька.

– Доберіть до виділених прислівників антоніми. Позначте їх будову.

впр. 394.-  Спишіть другий абзац вправи 392. Підкресліть прислівники-синоніми й антоніми. Доповніть текст власними реченнями.

# data[].attributes.body
Тема: Перетворення одиниць вимірювання величин. Ділення іменованих чисел, поданих в одиницях вимірювання величин.

·        https://vseosvita.ua/library/matematika-4-klasmnozenna-i-dilenna-imenovanih-cisel-podanih-v-odinicah-vimiruvanna-dovzini-j-masi-na-dvocifrove-cislo-oznajomlenna-zadaci-na-znahodze-244317.html

·        https://krasavtsev.blogspot.com/2014/08/ukrarifmetika6.html

# data[].attributes.body
Тема : Повага і самоповага.

·        https://subject.com.ua/lesson/health/4klas_2/32.html

·        https://naurok.com.ua/prezentaciya-povaga-do-sebe-ta-inshih-unikalnist-lyudini-rozvitok-samopovag-111017.html

ст. 148-150.

# data[].attributes.body
Тема : За що шанують українців.

·        https://vseosvita.ua/library/urok-32-za-so-sanuut-ukrainciv-78837.html

·        https://svitppt.com.ua/ya-i-ukraina/za-scho-shanuyut-ukrainciv.html
ст.132-133. Опрацювати матеріал, дати відповіді на запитання.

# data[].attributes.body
Тема : У яких  станах перебувають тіла і речовини?

·        https://vseosvita.ua/library/zustric-63-u-akih-stanah-perebuvaut-tila-i-recovini-51826.html

·        https://www.youtube.com/watch?v=cI7JXJvLgjY

·        http://www.myshared.ru/slide/1129104/
ст.174 – 177. Опрацювати матеріал. Дослідити властивості  твердих тіл та рідин. Запишіть результати в таблицю.

# data[].attributes.body
Тема: Найпоширеніші вірусні інфекції: скільки часу потрібно для остаточної перемоги над вірусами .
http://oppb.com.ua/articles/nayposhyrenishi-virusni-infekciyi-skilky-chasu-potribno-dlya-ostatochnoyi-peremogy-nad

# data[].attributes.body
Тема: Фінансова поведінка у світі літературних героїв.

http://www.ubs.edu.ua/images/2017/fin_gram/4rz.pdf

ст. 46-47 опрацювати

# data[].attributes.body
Тема: Я у світі професій.

http://www.ubs.edu.ua/images/2017/fin_gram/4rz.pdf

ст. 43-45 опрацювати

# data[].attributes.body
Тема: Сучасне благодійництво – зв’язок людини і громади.

http://www.ubs.edu.ua/images/2017/fin_gram/4rz.pdf

Ст. 40-42. Опрацювати

# data[].attributes.body
Тема: Ігрові вправи «Вчусь опиратися тиску»

https://naurok.com.ua/vikoristannya-igrovih-vprav-ta-elementiv-treningu-na-urokah-osnov-zdorov-ya-102878.html

# data[].attributes.body
Тема: Бактерії і віруси . Як тіло бореться з інфекцією.

Що таке вірус, де він живе та чого хоче — пояснюємо складні речі простими словами

https://hromadske.ua/posts/sho-take-virus-de-vin-zhive-ta-chogo-hoche-poyasnyuyemo-skladni-rechi-prostimi-slovami

# data[].attributes.body
Тема: Маніпулювання й тиск

Маніпуляція - спритна, шахрайська витівка; фокус; махінації, вплив (на людей).
https://www.slideshare.net/TetyanaZavada/ss-64971386

# data[].attributes.body
Тема : Ознайомлення з поняттям «професія». Урок-лекція.  Що таке професія?

·        https://naurok.com.ua/ponyattya-pro-profesiyu-klasifikaciya-profesiy-49990.html

·        https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-z-proforientaci-152314.html

# data[].attributes.body
Тема: Вироби з металу . Поняття про ковальське та ливарне мистецтво . Розвиток навичок створення ажурних витинанок. Композиція  «Металеве мереживо.»

https://naurok.com.ua/urok-charivne-merezhivo-vitinanki-kompoziciya-ukra-nskiy-vazon-vazon-44217.html

Практична робота Композиція  «Металеве мереживо.»

# data[].attributes.body
Тема:"Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи.Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у довжину з розбігу 5-7 кроків способом "зігнувши ноги".
Ходьба:

Ø звичайна;

Ø на носках;

Ø на п’ятах;

Ø на зовнішньому боці стопи;

Ø внутрішньому боці стопи;

Ø у напівприсіді;

у присіді.

Біг:

Ø повільним темпом;

Ø приставними кроками вправо або вліво;

Ø з високим підйомом стегна;

Ø з закиданням гомілки;Ф

вправи на відновлення дихання.

Ø Вправи для розвитку координації рухів.

Ø Вправи для розвитку витривалості. Чергування ходьби та бігу до400 м.

Ø  Рухлива гра «По гриби». Правила гри: діти шикуються біля лінії. На відстані 9—10 м навпроти кожного учня розкладають по 3 «гриби» (виготовлені з дерева або намальовані на картоні). За сигналом діти повинні переносити «гриби» по одному до своєї лінії (аналог «човникового» бігу).

Ø Дихальні вправи.

Ø ЧСС за 6 сек.

Рухлива гра "Пень"

# data[].attributes.body
Тема:"Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи.Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у довжину з розбігу 5-7 кроків способом "зігнувши ноги".
Завдання:

1. Повторити правила поведінки з скакалкою .

2. Вчити виконувати  загальнорозвивальні вправи зі скакалкою в русі і на місці.

Загальнорозвивальні вправи зі скакалкою.

1)Ходьба:

-  на носках, на п’ятках, на внутрішній і зовнішній

стороні стопи;

-  руки вперед - рулюємо;

- навприсядки.

2)Біг (скакалка на плечах):

- викидування ніг вперед;

- з високим підніманням стегна;

- з нахльостуванням гомілки;

- праве – ліве плече вперед.

Рухлива гра “Другий зайвий”,

# data[].attributes.body
Тема:"Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи.Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у довжину з розбігу 5-7 кроків способом "зігнувши ноги".
Ходьба:

Ø звичайна;

Ø на носках;

Ø на п’ятах;

Ø на зовнішньому боці стопи;

Ø внутрішньому боці стопи;

Ø у напівприсіді;

у присіді.

Біг:

Ø повільним темпом;

Ø приставними кроками вправо або вліво;

Ø з високим підйомом стегна;

Ø з закиданням гомілки;Ф

вправи на відновлення дихання.

Ø Вправи для розвитку координації рухів.

Ø Вправи для розвитку витривалості. Чергування ходьби та бігу до400 м.

Ø  Рухлива гра «По гриби». Правила гри: діти шикуються біля лінії. На відстані 9—10 м навпроти кожного учня розкладають по 3 «гриби» (виготовлені з дерева або намальовані на картоні). За сигналом діти повинні переносити «гриби» по одному до своєї лінії (аналог «човникового» бігу).

Ø Дихальні вправи.

Ø ЧСС за 6 сек.

Рухлива гра "Гречка"

# data[].attributes.body
Тема:"Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи.Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у довжину з місця. Рухлива гра "Гречка"

# data[].attributes.body
Тема:"Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи.Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у висоту, застрибування на м'які перешкоди. Рухлива гра "Переправа через річку"

# data[].attributes.body
Тема:"Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи.Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у висоту, застрибування на м'які перешкоди. Рухлива гра "Переправа через річку"

# data[].attributes.body
Тема:"Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Рухлива гра "Переправа через річку"

# data[].attributes.body
Тема:"Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи.Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у висоту, застрибування на м'які перешкоди. Рухлива гра "Переправа через річку"

# data[].attributes.body
Тема:"Організаційні вправи,загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у висоту з прямого розбігу.

# data[].attributes.body
Тема:"Організаційні вправи, загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Стрибки зі скакалкою на одній та двох ногах. Рухлива гра "Естафета звірів"

# data[].attributes.body
Тема : Тема:"Організаційні вправи,загальнорозвивальні вправи. Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у висоту з прямого розбігу. Танцювальні кроки:«вірьовочка», «вихилясник», «припадання». Рухлива гра «Дискотека»

https://vseosvita.ua/library/temaorganizacijni-vpravizagalnorozvivalni-vpraviriznovidi-hodbiriznovidi-bigutancuvalni-krokivirovocka-vihilasnik-pripadanna-ruhliva-gra-diskoteka-188893.html

# data[].attributes.body
Тема : Перевір свої досягнення
Дати відповіді на запитання на ст 173.

# data[].attributes.body
Година спілкування  «Цікаві факти про Сонце»

# data[].attributes.body
Бесіда: «Гідність. Самоповага».
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-rizni-vidi-zavdan-vesnana-urokah-ukrainskoi-movi-z-animacieu-218089.html

# data[].attributes.body
Презентація
https://naurok.com.ua/prezentaciya-pracya-lyudey-navesni-103778.html

# data[].attributes.body
Дні Весни, Праці  й Сонця

Дощі програють по городах гаму.
Трусне зелені кучері весна.
Педалі днів натисне під ногами -
і заспіває пташка голосна.
Засяють ночі зорями жасминно.
А срібний дощ підніме жалюзі -
півонії, рожеві, як фламінго,
стоять в городі на одній нозі.
година спілкування

"Весняний день рік годує"

# data[].attributes.body
Бесіда "Чорнобиль не має минулого"

Чорнобиль очима дітей
https://youtu.be/rLiJ0oWjXdg

# data[].attributes.body
Перегляд відео
* https://youtu.be/liGzMLrOTx4
* https://youtu.be/7mI0ZhcdK1w
*https://youtu.be/0dsruaUGaFA
*https://youtu.be/91OM9aZLxyg

# data[].attributes.body
Бесіда "Чистота планети, чистота душі"

# data[].attributes.body
Бесіда " Самогубство серед дітей"
Презентація
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-zagroza-suicidu-u-ditacomu-seredovisi-26185.html

# data[].attributes.body
Бесіда "Криком вогню не загасиш"
Перегляд відео
https://youtu.be/DhaD_cKgFrA

# data[].attributes.body
Бесіда "Великдень в Україні."
Презентація https://vseosvita.ua/library/prezentacia-velikden-vsih-nas-na-gostini-prosit-193321.html

# data[].attributes.body
Бесіда "Безпека дорожнього руху"
Перегляд мультфільму
https://www.youtube.com/watch?v=rOEX28FAV3k
Відео
https://www.youtube.com/watch?v=PxBFUOFyKfw

# data[].attributes.body
Бесіда "Щоб не трапилось біди, обережним будь завжди!"

# data[].attributes.body
Бесіда "Розв'язання конфліктів без насильства"
Презентація
https://naurok.com.ua/prezentaciya-konflikt-v-uchnivskomu-seredovischi-3642.html

# data[].attributes.body
Проведення вікторини з теми: «Основи поведінки учнів у НС»
Інформування батьків про «5 речей про кароновірус, які потрібно знати батькам – МОН та МОЗ дають роз’яснення"

# data[].attributes.body
Година спілкування «Здоров’я - усьому голова»

Перегяд відео
https://youtu.be/v94JGKKdvkY

# data[].attributes.body
Бесіда "Благовіщення"

Благовіщення — християнське свято всіх православних і католицьких віруючих. Воно присвячене благій звістці Діві Марії про майбутнє народження Сина Божого.

Свято Благовіщення, що відзначається щорічно 7 квітня (25 березня за старим стилем), нагадує про велику подію, з якої розпочалася нова ера в історії людства.
Перегляд презентації
https://naurok.com.ua/prezentaciya-blagovischennya-94816.html

# data[].attributes.body
Бесіда "Милуйся красою рідної природи"

гра.
https://naurok.com.ua/tizhden-prirodoznavstva-v-pochatkoviy-shkoli-35672.html

# data[].attributes.body
Повчальний мультфільм про те, скільки шкоди завдає  природі викинута жувальна гумка
https://youtu.be/8HC7q6WyLgo

# data[].attributes.body
Бесіда"Дім без книги, як день без сонця"

Перегляд презентаці
https://vseosvita.ua/library/2-kvitna-miznarodnij-den-ditacoi-knigi-230406.html

# data[].attributes.body
Бесіда"Птахи – наші друзі"
10 цікавих фактів про птахів.
https://youtu.be/cUCYyN384rU

# data[].attributes.body
Бесіда "Як добро перемагає зло!"
Перегляд мультфільму
https://www.youtube.com/watch?v=kMA9zT-MDsk

# data[].attributes.body
Бесіда"Мудрість - це скарб?"
Перегляд мультфільму
https://www.youtube.com/watch?time_continue=216&v=DqXJYzA3auc&feature=emb_logo

# data[].attributes.body
Вих.год "Сім кольорів щастя"
Вірш

А для щастя треба зовсім небагато:

Сонце, зорі, небо і весела хата.

А у хаті рідні, друзі, мама й тато

Щоб любов і радість там жила крилата.

Щоб були стосунки в сім’ях добрі, щирі.

І зростали дітки в злагоді і мирі.

І щоб був достаток, все було, як треба.

Ой, для щастя, мабуть, трохи більше треба?

Ще краса безмежна, ріки і долини,

І любов, як море, треба для людини.

І знання, і творчість, радість безупинна.

Кожен раз щось інше.

Ти ж на те й Людина?!

Що треба для щастя? – Це вічне питання,

І відповідь , мабуть нелегко знайти,

Для щастя потрібні взаємне кохання,

людина з якою весь світ обійти.

Що треба для щастя? – Не гроші, не слава,

не золото, срібло чи чистий кришталь,

Бо щастя найбільше - усміхнена мама
І татове слово, незламне як сталь.
Що треба для щастя? - Лиш вірного друга,
Який не покине тебе у біді,
Який порадіє з тобою, а в тугу
Утре твої сльози на мокрій щоці.
Що треба для щастя? - Не модні планшети,
Новий телефон, гарний одяг, взуття,
Не пізні гулянки, шикарні бенкети,
А щира людина і дружня сім'я.
Що треба для щастя? - Мабуть, зовсім трішки,
Лиш бачити сонце, радіти зорі,
Лиш кожного ранку піднятися з ліжка,
І мирного неба над нами вгорі.
Перший колір щастя – це життя, яке подарувала нам мама, це бажання відчувати мамину ласку, тепло щоднини і щохвилини.

Найвища в світі цінність – жити,

йти вдаль по вранішній росі,

Сміятись, плакати, любити,

І дивуватися красі.

Яке це щастя в світі жити?

І відчувати смак життя,

Сміятись, мріяти, радіти,

Й летіти в світле майбуття.

Яке це щастя в світі жити!

Життя дароване нам лише раз.  Тому кожен з нас мріє прожити його  достойно, правдиво, творячи добро, виконуючи милосердні вчинки.  Приклад такого життя дає нам Блаженна мати Тереза— католицька черниця, засновниця доброчинних місій, лауреат Нобелівської премії миру.

Впродовж понад сорока років допомагала злиденним, хворим і сиротам . Зростаючи під керівництвом матері Терези, доброчинні місії розповсюдили свою діяльність на інші країни. На порозі 70-х років мати Тереза здобула міжнародну відомість і визнання як заступниця злиденних і безпомічних.

«Життя – найвища цінність»
1. Життя – це можливість, скористайся нею!                                                                                             2.Життя – це краса – милуйся  нею!

3.Життя – це мрія. Здійсни її!

4. Життя – це вмістилище лиха. Здолай усе!

5 Життя – це любов. Насолодися нею сповна!

6.Життя – це виклик. Прийми його!

7. Життя – це обов’язок твій насущний.. Виконай його!!!

8.. Життя – це багатство. Не розтринькай його!!!

9. Життя – це удача! Шукай цю мить!

10. Життя – це боротьба. Стань борцем!

Всі разом: Життя таке чудове – не загуби його. Це твоє життя! Бережи його!
Д ругий колір щастя – це найрідніші і найближчі кожному з нас люди – наша сім’я.
Третій  колір щастя – це жити у прекрасній країні, ім’я якій – Україна.
Я щаслива, бо живу в прекрасній країні – ім’я якій –Україна. Бо тут я народилася, вперше пішла стежкою, що простяглася до рідного порогу у широкий світ. Бо у рідному краї кожна квіточка дарує мені усмішку, кожна пташка співає тільки для мене. Яке щастя жити на рідній землі!
Четвертий  колір щастя – Краса, Світло, Добро.
Краса робить людину кращою. А де краса, там поруч світло і добро. Краса і добро єдині. Добро в людини завжди красиве і потрібне для життя.
П’ятий  колір щастя – це Природа, бачити велич нашої природи, милуватися нею.

Мене дивують звуки природи. Вони так багато можуть розказати. Прислухайтесь до пташиного співу, чи мелодійної української пісні, до кожного голосу. До дзюркотіння струмочка, сплеску хвилі на річці і ви зрозумієте, яке це щастя чути світ! Прислухайся, це співає твоя Україна.
Шостий  колір щастя – це знання, які є для нас скарбом.
Школа – це світла дитяча країна, у якій ми навчаємося, ростимо, мудрішаємо і міцніємо. Школа, як мама. Вона так само піклується про нас, дає основу усіх знань, які необхідні людині у житті.
А ось і  сьомий колір щастя – це наші мрії!

Це все, про що ми мріємо, на що сподіваємося, про що постійно думаємо, може. Навіть недосяжне, нереальне, але ми так хочемо, щоб воно відбулося! І раптом -  мрія стає реальністю, вона здійснюється – оце щастя! Тоді у людини, ніби крила виростають, їй хочеться літати, творити, сміятися, співати! Вона – щаслива. Людина ж завжди прагне до того, чого в неї нема, чого їй бракує. І от, коли все, про що вона мріяла, здійснюється – приходить щастя.

# data[].attributes.body
Бесіда "Що мені допомагає, а що - заважає у налагодженні контактів з іншими?" оповідання В. Сухомлинського "Бо Я - людина"

# data[].attributes.body
год. спікування "Краса навколо нас "
Бесіда про внутрішню красу.
А ще буває краса внутрішня. Вона притаманна людям. Так, одна людина звикла розмовляти з іншими доброзичливо, спілкуватися щиро, дружньо й чемно. А інша звикла грубити, лаятися, дражнитися й насміхатися з оточуючих. Одній людині до вподоби малювати або виготовляти різні корисні вироби, а іншій тільки дай що-небудь зламати, зіпсувати. Тобто внутрішня краса допомагає створювати речі, гарні зовні, чи не так?
Відеоролик «5 найкращих парків у світі»
https://www.youtube.com/watch?v=w5af9InMFxU

# data[].attributes.body
*Бесіда «Мистецтво в нашому житті»

# data[].attributes.body
14 березня - День українського добровольця
https://slavdelo.dn.ua/2020/03/15/do-dnya-dobrovoltsya-urochisti-zahodi-dlya-meshkantsiv-slov-yanska/
* Виховна година «Булінг, або цькування виклики та протидія»

# data[].attributes.body
* Бесіда "Що таке коронавірус?"
* 5 основних речей, які мають знати батьки про коронавірусну інфекцію COVID-19 та про те, як реагувати, щоб убезпечити свою родину від хвороби. Про це розповідають Міністерство освіти і науки України разом з Міністерством охорони здоров’я сьогодні, 12 березня 2020 року.

“Уряд оголосив загальнонаціональний карантин до 3 квітня. Однак ми розуміємо, що просто не ходити до школи чи іншого закладу освіти – недостатньо. Важливо, щоб батьки знали, як діяти в ситуації карантину та від чого берегти дітей. Тому така інформація зараз дуже потрібна”, – розповіла заступниця Міністра освіти і науки України Любомира Мандзій.

ПЕРШЕ. Інфекція передається переважно повітряно-крапельним шляхом від зараженої людини або через дотик до забруднених поверхонь.

ЩО РОБИТИ:

попросити дітей не підходити ближче ніж на 1 метр до людей, що кашляють, чхають або мають жар

нагадувати дітям про обов’язкове миття рук перед прийомом їжі та після відвідування вбиральні (мити руки потрібно щонайменше 20 секунд або використовувати дезінфекційні засоби для рук)

попросити дітей утриматися від прийому їжі з загальних упаковок або посуду (горішки, чіпси, печиво та інші снеки), куди багато людей занурюють руки

просити дітей уникати привітальних обіймів і рукостискань, поки епідеміологічна ситуація не стабілізується

посилити вимоги до вологого прибирання приміщень, очищення та дезінфекції об’єктів, яких торкається велика кількість людей, провітрювати приміщення

важливо уникати місць масового скупчення людей

ДРУГЕ. Симптоми інфекції: кашель, біль у горлі, риніт, лихоманка, утруднене дихання, сухий кашель, чхання, біль у грудині; у деяких випадках – діарея або кон'юнктивіт. У складних випадках інфекція може викликати пневмонію. У деяких випадках ця хвороба може бути смертельною, однак переважно це відбувається з людьми середнього чи похилого віку, що мають супутні захворювання.

ЩО РОБИТИ:

у разі підвищеної температури дитина має залишитися вдома до повного одужання та одразу отримати консультацію сімейного лікаря.

ТРЕТЄ. Як правильно поводити себе в умовах поширення вірусу?

мити руки щонайменше 20 секунд або використовувати дезінфекційні засоби для рук

під час кашлю або чхання прикривати рот і ніс паперовою хустинкою, яку потім необхідно викинути; чхати також правильно у згин ліктя

не підходити ближче ніж на 1 метр до людей, що кашляють, чхають або мають жар, уникати будь-якого тісного контакту з ними

не споживати сирих чи недостатньо термічно оброблених продуктів тваринного походження

ЧЕТВЕРТЕ. Маски не допомагають убезпечити себе від вірусу, вони допомагають лише в тому разі, коли маску носить хвора людина.

П’ЯТЕ. Наразі не існує жодних ліків для лікування чи запобігання коронавірусу. Будь-які пропозиції в Інтернеті про вакцини чи ліки – неправда.

Нагадуємо, що з 12 березня 2020 року в Україні запроваджено тритижневий карантин для усіх закладів освіти. Відповідне рішення Уряд ухвалив сьогодні, 11 березня 2020 року.

# data[].attributes.body
Не шукайте перешкоди, шукайте можливості! Карантин - чудова нагода подивитися цікаві фільми, почитати нові книжки, покращити знання мов. Тож використайте його на всі 100! Здоров'я вам, успіхів, позитиву!

# data[].attributes.body
1. Бесіда "Які бувають професії?"
2. Руханка
https://www.youtube.com/watch?v=5g37SlrUeko
3. онлайн-консультація

# data[].attributes.body
1. Бесіда "СТОП булінг"
2. Руханка
https://www.youtube.com/watch?v=6iJaHoVGPZI
3. онлайн-консультація

# data[].attributes.body
1. Бесіда "Здоров'я - це життя!"
2. Руханка
https://www.youtube.com/watch?v=pptY6k22tdY
3. онлайн-консультація

# data[].attributes.body
1. Бесіда "Поведінка - це дзеркало, в якому кожен показує своє обличчя"
2. Руханка
https://www.youtube.com/watch?v=1_ak6AyGQos
3. онлайн-консультація

# data[].attributes.body
1. Бесіда "Великодня писанка"
2. Руханка
https://www.youtube.com/watch?v=2p46HH4mOfo
3. онлайн-консультація

# data[].attributes.body
1. Бесіда "Хто є патріотом України?"
2. Руханка
https://www.youtube.com/watch?v=RZrmnJCxXoo
3. онлайн-консультація

# data[].attributes.body
1. Бесіда "Хочеш мати друга - сам другом будь "
2. Руханка
https://www.youtube.com/watch?v=IKRQdF3fS5s
3. онлайн-консультація

# data[].attributes.body
1. Бесіда "Вогонь- друг, вогонь - ворог!"
2. Руханка
https://www.youtube.com/watch?v=mXV-WS8vsWw
3. онлайн-консультація

# data[].attributes.body
1. Бесіда "Без верби і калини - нема України!"
2. Руханка
https://www.youtube.com/watch?v=rMhQcAC851I
3. онлайн-консультація

# data[].attributes.body
Продовження карантину.
1. Бесіда "Дотримуйтесь правил самоізоляціїї!"
2. Руханка
https://www.youtube.com/watch?v=72F1Rnhc7y8
3. онлайн-консуль тація

# data[].attributes.body
1. Бесіда "Книга вчить, як на світі жить! "
2. Руханка
https://www.youtube.com/watch?v=cFq3UcfW4J0
3. онлайн-консультація

# data[].attributes.body
1. Бесіда "10 цікавих фактів про птахів"
2. Руханка
https://www.youtube.com/watch?v=6iJaHoVGPZI
3. онлайн-консультація

# data[].attributes.body
1. Бесіда "Що мені допомагає, а що - заважає у налагодженні контактів з іншими?" оповідання В. Сухомлинського "Бо Я - людина"
2. Руханка
https://www.youtube.com/watch?v=T7ofWPCl8-E&list=PLElG6fwk_0UkzBJ4fIgvTeA_oDTyPfuEd&index=8&t=0s
3. онлайн-консультація

# data[].attributes.body
1. Бесіда "Мій дім - споконвічний оберіг родинного вогнища"
2. Руханка
https://www.youtube.com/watch?v=WgeIYPTpRYU&list=PLElG6fwk_0UkzBJ4fIgvTeA_oDTyPfuEd&index=5&t=0s
3. онлайн-консультація