# data[].attributes.body
Тема: Чорне море і Азовське море. Природні умови і ресурси морів, проблеми їх раціонального використання.
Завдання
Користуючись конспектом дистанційного уроку і опорною схемою складіть та запишіть у зошит в довільному виді короткий конспект " Чорне і Азовське море" за планом:

1. Загальні відомості (площа, походження назви,  глибина);

2. рельєф;

3. клімат;

4. водні маси;

5. органічний світ;

6. природні ресурси (мінеральні, біологічні);

9. екологічні проблеми.

# data[].attributes.attachment_link.title
Моря України1

# data[].attributes.body
перейти по посиланню на сайт Нової школи і вибрати  потрібне відео

# data[].attributes.headline
2. Геологічна будова морів Чорного і Азовського

# data[].attributes.subject
2. Геологічна будова морів Чорного і Азовського

# data[].attributes.body
перейти по посиланню на сайт Нової школи і вибрати потрібне відео

# data[].attributes.headline
3. Чорне море

# data[].attributes.subject
3. Чорне море

# data[].attributes.body
Перейти по посиланню на сайт Нової школи , переглянути  відео за планом:
1. Географічна будова і берегова лінія моря
2. Рельєф дна
3. Клімат і течії
4. Водний баланс
5. Особливості природи
6. Рослинний і тваринний світ
7. Забруднення вод моря

# data[].attributes.headline
4. Картографічний практикум

# data[].attributes.subject
4. Картографічний практикум

# data[].attributes.body
За допомогою карти атласу стр. 34 визначте географічні назви берегової лінії Чорного моря. Виконайте завдання.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Мозіль

# data[].attributes.attachment_link.title
Берегова лінія Чорного моря

# data[].attributes.attachment_link.description
З'єднай маркер із елементом берегової лінії

# data[].attributes.headline
5.Сірководень. Чи буде існувати  Чорне море в майбутньому?

# data[].attributes.subject
5.Сірководень. Чи буде існувати  Чорне море в майбутньому?

# data[].attributes.body
За посиланням передивіться презентацію. Розробіть в зошиті схему у вигляді тез про сірководень в Чорному морі.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
завантажити презентацію чи буде існувати чорне море в майбутньому?

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
презентація на тему чи буде існувати чорне море в майбутньому?

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
презентація з географії чи буде існувати чорне море в майбутньому?

# data[].attributes.attachment_link.title
Чи буде існувати Чорне море в майбутньому?

# data[].attributes.attachment_link.description
Презентация на тему Чи буде існувати Чорне море в майбутньому? до уроку з географії

# data[].attributes.headline
6. Азовське море

# data[].attributes.subject
6. Азовське море

# data[].attributes.body
Перейти по посиланню на сайт Нової школи , переглянути  ряд відео за планом:
1. Вступ. Географічне положенняю
2. Берегова лінія та дно моря
3. Арабатська стрілка
4.  Кліматичні умови
5. Гідрологічний режим
6, Водний баланс
7. Течії
8. Органічний світ
9. Забруднення вод

# data[].attributes.headline
7. Картографічний практикум

# data[].attributes.subject
7. Картографічний практикум

# data[].attributes.body
За допомогою карти атласу стр. 34 визначте географічні назви берегової лінії Азовського моря. Виконайте завдання.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Мозіль

# data[].attributes.attachment_link.title
Берегова лінія Азовського моря

# data[].attributes.attachment_link.description
З'єднай маркер із елементом берегової лінії

# data[].attributes.headline
8. Закріплення вивченного матеріалу.

# data[].attributes.subject
8. Закріплення вивченного матеріалу.

# data[].attributes.body
Виконайте завдання. Установіть відповідність між особливостями природи кожного з морів

# data[].attributes.attachment_link.title
Чорне та Азовське моря

# data[].attributes.attachment_link.description
Установіть відповідність між особливостями природи кожного з морів

# data[].attributes.headline
9. Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
9. Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1.Виконайте тести на оцінку, попередньо обовязково підписавши своє прізвище і клас.

# data[].attributes.attachment_link.title
Classtime: Teaching Tool for Student Engagement & Learning

# data[].attributes.headline
ю. Розробіть в зошиті схе

# data[].attributes.body
ю. Розробіть в зошиті схему у вигляді тез про сірководень в Чорному мор