# data[].attributes.body
Covid-19 : toutes nos actions pour lutter contre l’isolement des personnes exclues du numérique

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dans un contexte de confinement généralisé, les personnes exclues du numérique se retrouvent plus isolées que jamais, mettant en lumière la gravité de la fracture actuelle. C'est pourquoi en urgence, nous mettons en place avec l'aide de notre partenaire SFR, avec les réseaux de solidarité, les grandes entreprises et les pouvoirs publics, plusieurs dispositifs exceptionnels pour venir en aide aux publics les plus touchés.
→ 5 000 recharges gratuites pour les personnes en difficulté qui ne peuvent plus y accéder à prix solidaire chez Emmaüs Connect

Nos points d'accueil, qui proposent habituellement des recharges téléphonie/internet à prix solidaire, ont dû fermer leurs portes. Afin de ne pas laisser les bénéficiaires sans solution de connexion, l'opérateur SFR a répondu à notre appel et a activé gratuitement des recharges sms/appels illimités avec 10 Go de data internet. En savoir plus sur cette action

→ 20 000 téléphones et 20 000 recharges gratuites pour les personnes en situation de grande précarité // Distribués dans les prochains jours

Les personnes isolées, les migrants, les sans-abris ont plus que jamais besoin d'accéder aux services essentiels ou d'alerter en cas d'urgence. Avec l'aide matérielle de SFR, nous allons mettre à la disposition des réseaux de solidarité de la grande exclusion 15 000 télé phones basiques, 5000 smartphones, 20 000 recharges appels/SMS illimités + 5 Go de data et 50 000 recharges 12 Go.

→ 50 000 recharges internet pour permettre aux jeunes de poursuivre leur scolarité // Distribuées dans les prochains jours

De nombreux jeunes n'ont pas la connexion nécessaire pour suivre leur scolarité en ligne. Notre association, en lien avec le Ministère de l'Education nationale et de la Jeunesse, va distribuer 5 000 recharges data internet de 12 Go mises à disposition gratuitement par SFR. D'autre part, nous nous mobilisons pour participer à la plateforme de la Mission Société Numérique du gouvernement afin d'aider à distance des personnes en difficulté sur des services en ligne de première nécessité.

# data[].attributes.attachment_link.title
Covid-19 : toutes nos actions pour lutter contre l'isolement des personnes exclues du numérique | Emmaüs Connect

# data[].attributes.attachment_link.description
Dans un contexte de confinement généralisé, les personnes exclues du numérique se retrouvent plus isolées que jamais, mettant en lumière la gravité de la fracture actuelle. C'est pourquoi en urgence, nous mettons en place avec l'aide de notre partenaire SFR, avec les réseaux de solidarité, les grandes entreprises et les pouvoirs publics, plusieurs dispositifs ...

# data[].attributes.body
compréhension d'albums filmés : voir la vidéo + remettre les images dans l'ordre ou répondre à un vrai/faux
Lien envoyé par Charlotte MELLINGER (je ferai un padlet pour  remplacer ce lien vers tous mes ex learningApps)

# data[].attributes.attachment_link.title
compréhension orale de vidéos (mater + élémentaire)

# data[].attributes.attachment_link.description
Pour chaque application, regarde la vidéo puis réalise les exercices

# data[].attributes.attachment_link.title
Le Matou matheux : exercices interactifs en mathématiques

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vous êtes déjà abonné aux Fondamentaux pour l'international ? Connectez-vous

Votre site Les fondamentaux évolue. Il est de nouveau accessible par abonnement.

En savoir plus

Des films agités pour bien cogiter

En classe ou à la maison créez des moments d'apprentissage uniques et ludiques en français, mathématiques, sciences, technologie ... Plus de 500 films d'animation.
Organisés par disciplines et collections, chaque film peut être visionné indépendamment.

Des fiches pédagogiques (programme français) et des fiches d'accompagne-ment à destination des parents et des enseignants permettent de revoir les notions en famille et d'intégrer les vidéos dans la classe.

Choisissez votre abonnement

Abonnement

Famille / Maison

30€ pour 1 an

Accès libre à plus de 500 vidéos

+ de 240 vidéos pour le français
(lecture, orthographe, grammaire, vocabulaire)

+ de 150 vidéos pour les mathématiques
(grandeurs et mesures, géométrie, opérations, nombres...)

+ de 60 vidéos en sciences et technologie
(le fonctionnement du corps humain et la santé, le ciel et la terre, le fonctionnement du vivant...)

Accès aux fiches pédagogiques téléchargeables

Accès aux fiches d'accompagnement pour chaque série

Je m'abonne
La finalisation de votre abonnement se fait sur le site de Réseau Canopé.

Abonnement de date à date pour 1 an donnant droit à 1 compte utilisateur.

Abonnement

École / Classe

200€ pour 2 ans et 6 utilisateurs

Accès libre à plus de 500 vidéos

+ de 240 vidéos pour le français
(lecture, orthographe, grammaire, vocabulaire)

+ de 150 vidéos pour les mathématiques
(grandeurs et mesures, géométrie, opérations, nombres...)

+ de 60 vidéos en sciences et technologie
(le fonctionnement du corps humain et la santé, le ciel et la terre, le fonctionnement du vivant...)

Accès aux fiches pédagogiques téléchargeables

Accès aux fiches d'accompagnement pour chaque série

Je m'abonne
La finalisation de votre abonnement se fait sur le site de Réseau Canopé.

Abonnement de date à date pour 2 ans donnant droit à 6 comptes utilisateurs.

Nous contacter

Pour toutes questions ou besoin d'information complémentaire : contact@reseau-canope.fr

Pour des demandes plus spécifiques (réseau d'établissements ou collectivités), merci de nous contacter pour obtenir un devis personnalisé.

# data[].attributes.attachment_link.title
Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

# data[].attributes.attachment_link.description
Vous êtes déjà abonné aux Fondamentaux pour l'international ? Connectez-vous Votre site Les fondamentaux évolue. Il est de nouveau accessible par abonnement. En savoir plus Des films agités pour bien cogiter En classe ou à la maison créez des moments d'apprentissage uniques et ludiques en français, mathématiques, sciences, technologie ...

# data[].attributes.attachment_link.description
Découvrez une mine de ressources audiovisuelles tirées des émissions et des contenus multimédias de TV5MONDE et des centaines de fiches pédagogiques.

# data[].attributes.attachment_link.description
Radioclassique.fr est le site de votre Radio préférée. Écoutez le direct, retrouvez un morceau, téléchargez les podcasts et suivez toute l’actualité du classique

# data[].attributes.attachment_link.title
Écouter une histoire! Clique sur l'histoire que tu aimerais écouter!

# data[].attributes.attachment_link.description
Faire grandir le plaisir de lire avec la MAIF et Rue des écoles. L’objectif est de donner aux jeunes de 3 à 10 ans, aux parents, aux enseignants et aux établissements scolaires l’accès à une bibliothèque riche de plus d’une centaine de volumes.

# data[].attributes.body
Lalilo est un outil pour les professeurs de GS, CP et CE1 accessible sur les ordinateurs et tablettes via un navigateur web.
Il adapte des exercices d’identification et de compréhension au niveau de chaque élève.

# data[].attributes.attachment_link.title
Lalilo by Renaissance | Practice and instruction on Foundational Literacy skills

# data[].attributes.attachment_link.description
Sign up and invite parents remotely for home access to phonics and reading lessons.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Un bouleversement total de sa grille de programmes en raison du confinement. A compter du lundi 23 mars, France 4 modifie toute sa programmation de journée pour diffuser en direct des cours dispensés par des professeurs de l' Education Nationale pour répondre à la mission " Nation Apprenante", a annoncé le groupe France Télévisions dans un communiqué de presse envoyé aux rédactions.

La chaîne proposera ainsi des cours donnés par des professeurs pour tous les scolaires du lundi au vendredi.

Le planning des cours

9h - 10h pour les CP - CE1 : 30 min de lecture - 30 min de maths

10h - 11h programmes ludo-éducatifs pour les pré-scolaires

13h30-14h C'est toujours pas sorcier notamment pour les 8-12 ans

14h - 15h pour les collégiens : 30 min de français - 30 min de maths

15h - 16h pour les lycéens (notamment les premières et les terminales) : 1h de Français, Maths, Histoire-Géo, Anglais ou Philo

16h - 16h50 La maison Lumni pour les 8-12 ans et plus spécifiquement pour les CM1 - CM2

Des documentaires historiques

La chaîne diffusera aussi le mardi soir en prime time pour les collégiens et lycéens " Entrée en matière ", une nouvelle case de documentaires historiques.

Le reste de la journée et les week-ends, la priorité sera donnée à une programmation ludo-éducative qui alternera des contenus à vocation scolaire, avec des programmes plus divertissants. Ces nouvelles offres éducatives de France Télévisions seront également portées auprès de l'ensemble des publics ultramarins.

Lumni la plateforme éducative de l'ensemble de l'audiovisuel public, Okoo, la plateforme divertissante à destination des enfants et France TV Slash, l'offre numérique dédiée aux jeunes adultes, permettront aussi aux plus jeunes de rester à la maison sans s'ennuyer.

# data[].attributes.attachment_link.title
France 4 ouvre son antenne à l'école et programme des cours à l'antenne

# data[].attributes.attachment_link.description
Un bouleversement total de sa grille de programmes en raison du confinement. A compter du lundi 23 mars, France 4 modifie toute sa programmation de journée pour diffuser en direct des cours dispensés par des professeurs de l' Education Nationale pour répondre à la mission " Nation Apprenante", a annoncé le groupe France Télévisions dans un communiqué de presse envoyé aux rédactions.

# data[].attributes.headline
11 albums filmés pour divertir les enfants

# data[].attributes.subject
11 albums filmés pour divertir les enfants

# data[].attributes.body
Nous ne pouvons pas sortir mais les livres viennent à nous grâce à L’école des loisirs qui  propose la lecture filmée de nombreux albums de leur excellent catalogue. Idéal pour découvrir des histoires amusantes, émouvantes, étonnantes ! Lien envoyé par Charlotte MELLINGER (merci José)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nous ne pouvons pas sortir mais les livres viennent à nous grâce à L'école des loisirs qui propose la lecture filmée de nombreux albums de leur excellent catalogue. Idéal pour découvrir des histoires amusantes, émouvantes, étonnantes !
Voici une sélection :

1. " C'est moi le plus beau " de Mario Ramos

2. " Ma vallée " de Claude Ponti

3. " Le train des souris " de Haruo Yamashita et Kazuo Iwamura

4. " Calinours va à l'école " d'Alain Broutin et Frédéric Stehr

5. " Cornebidouille " de Magali Bonniol et Pierre Bertrand

6. " Caca boudin " de Stéphanie Blake

7. " Ma culotte " d'Alan Mets

8. " Pop mange de toutes les couleurs " d'Alex Sanders et Pierrick Bisinski

9. " La chaise bleue " de Claude Boujon

10. " Non pas dodo " de Stéphanie Blake

11. " La brouille " de Claude Boujon

L'Ecole des Loisirs propose ses albums filmés sur des DVD en vente sur leur site :

# data[].attributes.attachment_link.title
11 albums filmés pour divertir les enfants - Papa positive !

# data[].attributes.attachment_link.description
Nous ne pouvons pas sortir mais les livres viennent à nous grâce à L'école des loisirs qui propose la lecture filmée de nombreux albums de leur excellent catalogue. Idéal pour découvrir des histoires amusantes, émouvantes, étonnantes ! J'adore ! Voici une sélection : "C'est moi le plus beau" de Mario Ramos "Ma vallée" de...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vous avez énormément apprécié le précédent article avec 11 albums filmés des éditions " L'école des loisirs ". Je vous propose donc de poursuivre ce voyage au pays des livres avec 26 nouveaux livres à regarder et écouter.

J'ai volontairement laissé les liens vers les sources pour vous permettre de découvrir d'autres trésors !

Amusez-vous bien !

" La sagesse du colibri " de Pippa Dyrlaga

" splash " d'Arree Chung

" Au lit petite licorne " de Rhiannon Fielding et Chris Chatterton

" Les filles peuvent le faire aussi " de Sophie Gourion et Isabelle Maroger

" La légende de l'attrape rêve " de Pippa Dyrlaga

" Plume et les cadeaux de Noël " de Rebecca Harry

" La moufle " de Cécile Hudrisier

" La grenouille à grande bouche " de Francine Vidal et Élodie Nouhen

" La souris qui cherchait un mari " de Francine Vidal et Martine Bourre

" Le doudou de Siyabou " de Françoise Bobe et Claire Le Grand

" Petite feuille et le grand chêne " de Sophie Pavlovsky

" Le loup qui voulait changer de couleur " d'Orianne Lallemand et Éléonore Thuillier

" Le loup qui voulait être un artiste " d'Orianne Lallemand et Éléonore Thuillier

" C'est moi le plus fort " de Mario Ramos

" Devine combien je t'aime " de Sam Mc Bratney

" La princesse et le crapaud "

" Le sac à sorcière " d'Agnès de Lestrade et Robin

" La tour Eiffel a des ailes " de Mymi Doinet et Aurélien Débat

" C'est un secret " de René Gouichoux et Marc Boutavant

# data[].attributes.attachment_link.title
26 albums filmés pour les enfants (gratuit) - Papa positive !

# data[].attributes.attachment_link.description
Vous avez énormément apprécié le précédent article avec 11 albums filmés des éditions "L'école des loisirs". Je vous propose donc de poursuivre ce voyage au pays des livres avec 26 nouveaux livres à regarder et écouter. J'ai volontairement laissé les liens vers les sources pour vous permettre de découvrir d'autres...

# data[].attributes.body
dont 2 Roald Dahl
Bienvenue sur le blog “Rencontres du 3ème cycle”. Ce blog est dédié aux activités des élèves et enseignants de cycle 3 des écoles de Bersac sur Rivalier, La Jonchère-Saint Maurice et Saint Sulpice Laurière, ainsi que du collège Jean Rostand de Saint Sulpice Laurière. Bonne visite !
Lien déposé par Charlotte MELLINGER

# data[].attributes.attachment_link.title
La potion magique de Georges Bouillon de Roald Dahl

# data[].attributes.attachment_link.title
Lumni | Des vidéos, quiz et jeux gratuits pour réviser tes cours et progresser

# data[].attributes.attachment_link.description
Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

# data[].attributes.body
correspondant à Lumni

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"La Famille Pass' Temps en confinement" fait partie d'une série d'histoire autour d'une famille qui voyage dans le temps. La famille Pass'Temps Retrouvez la famille Pass'Temps à travers des récits historiques qui permettront aux élèves de réinvestir leurs connaissances en histoire. Une façon ludique d'allier la littérature et l'histoire de France. Si vous ne connaissez pas encore notre sympathique Famille Pass'Temps, voici une courte présentation : Monsieur Meyeur Pass'temp, instituteur de profession et ce depuis plus de trente ans, connaissait...

# data[].attributes.attachment_link.description
"La Famille Pass' Temps en confinement" fait partie d'une série d'histoire autour d'une famille qui voyage dans le temps. La famille Pass'Temps Retrouvez la famille Pass'Temps à travers des récits historiques qui permettront aux élèves de réinvestir leurs connaissances en histoire. Une façon

# data[].attributes.attachment_link.title
Une sélection de fictions jeunesse à écouter, de 6 à 16 ans (et plus)

# data[].attributes.attachment_link.description
Nous avons choisi pour vous des fictions destinées à la jeunesse. Il y en a pour tous les âges ! Tintin en version sonore, des contes, des fictions en musique, des histoires pour s’endormir, d’autres pour la journée. De quoi s’échapper avec joie grâce à l’imaginaire…

# data[].attributes.attachment_link.title
Archives des Continuité pédagogique #COVID19 - M@ths en-vie

# data[].attributes.body
De Charlène Raclot (UPE2A)

# data[].attributes.headline
Production autour du poème "poisson d'avril"

# data[].attributes.subject
Production autour du poème "poisson d'avril"

# data[].attributes.body
Posté par Iorie Dudziak (UPE2A)

# data[].attributes.body
Liens vers d'autres Padlet pour les EBEP.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Des outils et des ressources sont recensés sur cette page pour accompagner les professeurs qui accueillent dans leur classe des élèves à besoins éducatifs particuliers.

Le livret de parcours inclusif (LPI)

Le livret de parcours inclusif est une application qui propose des réponses pédagogiques aux besoins éducatifs particuliers des élèves, et ceci, avant la mise en œuvre ou dans le cadre de la mise en œuvre d'un programme personnalisé de réussite éducative (PPRE), d'un plan d'accompagnement personnalisé (PAP), d'un projet d'accueil individualisé (PAI) ou d'un projet personnalisé de scolarisation (PPS).

Conçu pour tous les professionnels qui accompagnent l'élève dans sa scolarité (professeurs et chefs d'établissement, médecins de l'éducation nationale, professionnels des MDPH...) le livret de parcours inclusif est une application numérique accessible via le portail Arena, qui vise à faciliter :

la mise en place rapide et effective des aménagements et adaptations, dès l'identification d'un besoin éducatif particulier par l'enseignant, qui pourra s'appuyer sur une banque de données d'aménagements et d'adaptations mobilisables tout au long du parcours de l'élève en fonction de ses besoins ;

la simplification des procédures de renseignement et d'édition des plans et projets par l'équipe pédagogique ;

la formalisation de ces différents plans et projets permettant d'organiser, en tant que de besoin, le recours à divers aménagements en association avec les familles ;

la circulation d'information entre l'école et la MDPH via une interface dédiée.

Le guide utilisateur pour les enseignants

Pour en savoir plus sur le LPI et retrouver notamment les documents à destinations des familles ou responsables légaux, vous pouvez consulter la page de présentation du LPI.

Quel plan pour qui ?

Différents plans peuvent être mobilisés selon les besoins des élèves.

Le projet d'accueil individualisé (PAI)

Le projet d'accueil individualisé est sollicité par le médecin scolaire ou le chef d'établissement ou le directeur d'école. Le projet d'accueil individualisé concerne les élèves souffrant de pathologies chroniques ou d'intolérances alimentaires ou d'allergies.

Le projet personnalisé de scolarisation (PPS)

Lorsqu'un élève est reconnu par la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) comme étant en situation de handicap, les modalités de scolarisation et de formation proposées s'inscrivent toujours dans le cadre du projet personnalisé de scolarisation (PPS). Divers dispositifs sont proposés qui doivent, avec souplesse et adaptabilité, répondre aux besoins de chacun.

Le GEVA-Sco est l'outil d'aide à l'évaluation des besoins de scolarisation des élèves en situation de handicap.

Conseil : lorsqu'une orientation vers un établissement médico-social est envisagée, il est indispensable de se renseigner auprès de son directeur ou chef d'établissement pour connaître le projet d'établissement et la place qui y est faite à la scolarité.

Le Guide d'entretien entre l'enseignant, l'AESH et la famille a pour objectif d'accompagner les enseignants lors d'un premier entretien avec la famille et l'élève en situation de handicap, en présence de l'accompagnant, afin d'organiser le parcours scolaire de l'élève, en lien avec son projet personnalisé de scolarisation. Il s'agit également d'inclure et d'associer l'AESH lors de ces entretiens afin de lui permettre d'avoir connaissance des besoins de l'élève en rapport avec ses missions.

Le plan d'accompagnement personnalisé (PAP)

Mettre en œuvre un plan d'accompagnement personnalisé (PAP)

Les élèves dont les difficultés scolaires sont la conséquence d'un trouble des apprentissages peuvent bénéficier d'un plan d'accompagnement personnalisé.

Le plan d'accompagnement personnalisé est un dispositif d'accompagnement pédagogique qui s'adresse aux élèves du premier comme du second degré qui connaissent des difficultés scolaires durables ayant pour origine un ou plusieurs troubles des apprentissages et pour lesquels des aménagements et adaptations de nature pédagogique sont nécessaires, afin qu'ils puissent poursuivre leur parcours scolaire dans les meilleures conditions, en référence aux objectifs du cycle. Le plan d'accompagnement personnalisé est établi sur proposition du conseil des maîtres ou du conseil de classe ou à la demande de la famille.

Les familles peuvent également saisir la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) lorsque ces aménagements et adaptations pédagogiques ne suffisent pas à répondre aux besoins des élèves (orientation) et relèvent d'un handicap.

Le document PAP de suivi de l'élève

Le document PAP présente les aménagements et adaptations pédagogiques dont bénéficie l'élève. Réactualisé et enrichi tous les ans, le document PAP est un outil de suivi organisé par cycles de la maternelle au lycée, afin d'éviter la rupture dans les aménagements et adaptations.

La procédure de mise en place du plan d'accompagnement personnalisé

Le plan d'accompagnement personnalisé peut être mis en place soit sur proposition du conseil des maîtres ou du conseil de classe soit, à tout moment de la scolarité, à la demande de l'élève majeur, ou de ses parents s'il est mineur.

Le constat des troubles est fait par le médecin de l'éducation nationale au vu de l'examen qu'il réalise et, le cas échéant, des bilans psychologiques et paramédicaux réalisés auprès de l'élève. Il rend un avis sur la pertinence de la mise en place d'un plan d'accompagnement personnalisé.

Le plan d'accompagnement personnalisé est ensuite élaboré par l'équipe pédagogique qui associe les parents et les professionnels concernés.

La mise en œuvre du plan d'accompagnement personnalisé est assurée par les enseignants au sein de la classe. Dans le second degré, le professeur principal peut jouer un rôle de coordination.

Textes de référence

La loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'École de la République introduit à l'article L. 311-7 du code de l'éducation le plan d'accompagnement personnalisé (PAP). L'article D. 311-13 du même code prévoit que " les élèves dont les difficultés scolaires résultent d'un trouble des apprentissages peuvent bénéficier d'un plan d'accompagnement personnalisé prévu à l'article L. 311-7, après avis du médecin de l'éducation nationale. Il se substitue à un éventuel programme personnalisé de réussite éducative. Le plan d'accompagnement personnalisé définit les mesures pédagogiques qui permettent à l'élève de suivre les enseignements prévus au programme correspondant au cycle dans lequel il est scolarisé. Il est révisé tous les ans. "

Décret n° 2014-1377 du 18-11-2014 (J.O. du 20-11-2014, BOEN n° 44 du 27-11-2014) relatif au suivi et à l'accompagnement pédagogique des élèves

La circulaire n° 2015-016 du 22 janvier 2015 (BOEN n°5 du 29-01-2015) définit le public visé par le plan d'accompagnement personnalisé, son contenu ainsi que la procédure et les modalités de sa mise en œuvre.

Le programme personnalisé de réussite éducative (PPRE)

Le programme personnalisé de réussite éducative est sollicité par le chef d'établissement ou le directeur de l'école. Le programme personnalisé de réussite éducative concerne les élèves ayant une maîtrise insuffisante de certaines connaissances et compétences.

Cap école inclusive

Cap école inclusive est une plateforme de ressources pédagogiques pour répondre aux besoins éducatifs particuliers des élèves. Elle est un point d'appui à la mise en œuvre des adaptations pédagogiques nécessaires et à la formation des enseignants du premier et du second degré.

La plateforme Cap école inclusive met à disposition des personnels de l'éducation nationale des outils pour évaluer et s'informer sur les besoins des élèves :

1. une grille d'observation à compléter en ligne ou à télécharger pour identifier les besoins d'un élève qui rencontre des difficultés dans ses apprentissages ;

2. cette grille s'articule avec des propositions de fiches pédagogiques qui répondent aux besoins identifiés de l'élève afin de permettre à l'enseignant d'adapter et d'aménager son enseignement ;

3. l'enseignant bénéficie également d'une carte interactive pour trouver les personnes ressources les plus proches de son lieu d'exercice professionnel ;

4. des ressources audiovisuelles complètent les ressources pédagogiques pour approfondir les connaissances des enseignants.

La présentation pour les enseignants

Dispositifs d'appui et établissements pour un enseignement adapté

Vous pouvez consulter sur la page école inclusive la présentation des différents types de dispositifs, de structures et d'établissements pouvant accueillir des élèves en grande difficulté scolaire, en situation de handicap ou ayant besoin d'un soutien temporaire.

Afficher la transcription

Le livret de parcours inclusif (LPI) constitue un outil unique pour une école accessible. Il permet de formaliser les adaptations et les aménagements pour tous les élèves, quand bien même ils ne disposent pas d'un programme, projet ou plan personnalisé.

Le livret simple

Le livret simple de parcours inclusif répond à un besoin d'aménagements et d'adaptations pédagogiques.

Il permet de formaliser les réponses à apporter aux besoins d'un élève dans le cadre de sa scolarité.

Il implique la famille et l'équipe pédagogique sous le pilotage du directeur ou du chef d'établissement.

Le programme personnalisé de réussite scolaire (PPRE)

Le programme personnalisé de réussite scolaire répond à une maîtrise insuffisante de connaissances ou de compétences confirmée par une évaluation pédagogique.

Il permet des aménagements et des adaptations ciblées sur une courte période.

Il implique la famille et l'équipe pédagogique sous le pilotage du directeur ou du chef d'établissement.

Le projet d'accueil individualisé (PAI)

Le projet d'accueil individualisé sera prochainement inclus dans le livret de parcours inclusif.

Le projet d'accueil individualisé répond à une pathologie chronique, maladie invalidante ou allergies confirmé par un avis médical.

Il permet des aménagements de la scolarité, un traitement médical ou encore un protocole d'urgence.

Il implique la famille, l'équipe pédagogique sous le pilotage du directeur ou du chef d'établissement, le médecin de l'éducation nationale et l'infirmier de l'éducation nationale.

Le projet personnalisé de scolarisation (PPS)

Le projet personnalisé de scolarisation répond à une situation de handicap reconnue par la maison départementale pour les personnes handicapées (MDPH) confirmée par une évaluation de la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH).

Il permet des aménagements, des adaptations ou du matériel pédagogique adapté, un dispositif d'appui médico-social ou une aide humaine. Ces aménagements s'appliquent également aux examens.

Il implique la famille, l'équipe pédagogique sous le pilotage du directeur ou du chef d'établissement, le médecin de l'éducation nationale, l'infirmier de l'éducation nationale, l'enseignant référent de la scolarité des élèves en situation de handicap (ESREH).

Le plan d'accompagnement personnalisé (PAP)

Le plan d'accompagnement personnalisé répond à un trouble spécifique du langage et des apprentissages confirmé par un avis médical.

Il permet des aménagements et des adaptations qui s'appliquent également aux examens.

Il implique la famille et l'équipe pédagogique sous le pilotage du directeur ou du chef d'établissement.

# data[].attributes.attachment_link.title
Enseigner à des élèves à besoins éducatifs particuliers

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
L'école maternelle Pauline Kergomard de Plaisance-Du-Touch, dans le cadre de la continuité pédagogique et dans le respect des mesures de confinement, a lancé le projet "les mercredis de la solidarité". Les enseignantes ont proposé à leurs élèves " de mener des activités un peu différentes les mercredis, s'inscrivant dans un projet artistique et solidaire envers les personnes âgées, les soignants, et autres personnes contribuant à notre bien-être durant cette période difficile".

A fin de leur témoigner leur reconnaissance et leur apporter leur soutien, elles ont proposé de leur envoyer des petits messages grâce à des créations que les enfants ont réalisées et vont réaliser chaque mercredi (productions anonymes).

Les premiers travaux réalisés mercredi, dont le thème était "DES CŒURS PAR MILLIERS", ont été adressés à l'hôpital des enfants et la maternité "Paule de Viguier" de Purpan, à la clinique "Rive Gauche" (ex Sarrus-Teinturier) et à une maison de retraite de Plaisance-Du-Touch : La résidence Occitanie.

# data[].attributes.attachment_link.title
Inspection de l'éducation nationale de Tournefeuille

# data[].attributes.attachment_link.description
L'école maternelle Pauline Kergomard de Plaisance-Du-Touch, dans le cadre de la continuité pédagogique et dans le respect des mesures de confinement, a lancé le projet "les mercredis de la solidarité".

# data[].attributes.attachment_link.title
Tendez l’oreille, les monstres vous parlent ! Des histoires de Claude Ponti disponibles en podcast

# data[].attributes.attachment_link.description
Culture Maison. Ecoutez 5 histoires de Claude Ponti, lues par Ariane Ascaride, Bérénice Béjo, Hervé Pierre, Arthur Teboul et Dora Tillier, créées spécialement à l’occasion de l’exposition Léopold Chauveau au Musée d’Orsay…

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
L'Ouazo serein, le gardien des songes heureux

Certains monstres n'en sont pas... Qui n'a jamais rêvé d'un compagnon qui chasserait mauvais rêves, cauchemars et autres empêcheurs de s'endormicouetter tranquille?

Une histoire écrite par Claude Ponti, interprétée par Hervé Pierre.

Design Sonore : Josh Vardey

Générique et musiques originales : alto.ms

Prise de son et mixage : Sébastien Cannas et Pablo Roche (Capitaine Plouf)

© Une coproduction Musée d'Orsay et LACMÉ Production

# data[].attributes.attachment_link.title
L'Ouazo serein, le gardien des songes heureux | Au pays des monstres

# data[].attributes.attachment_link.description
Écoutez L'Ouazo serein, le gardien des songes heureux de Au pays des monstres. Certains monstres n'en sont pas...

# data[].attributes.body
Sur Lumni, choisi une oeuvre, cliquer, écouter....

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

Bravo ! Tu viens de gagner avec cette action : Regarder une vidéo jusqu'au bout Lire un article Lancer un jeu Faire un quiz Mettre un contenu en favoris Ajouter un contenu à voir plus tard Se créer un compte sur Lumni S'inscrire à la newsletter Finir la consommation d'un contenu grâce à la reprise de lecture

# data[].attributes.attachment_link.description
Trois enfants cartoon, Mona, Rafaël et Nabi, visitent des musées pour observer des œuvres appartenant au patrimoine artistique, en vues réelles celles-ci. En une min

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
TV5MONDE et QUELLE HISTOIRE s'associent pour vous proposer une sélection de vidéos sur les grands personnages et les grandes civilisations de l'histoire, déclinaison des livres emblématiques publiés par les éditions Quelle Histoire.

SIX GRANDS PERSONNAGES À DÉCOUVRIR

TV5MONDE et QUELLE HISTOIRE coproduisent trente six vidéos divisées en six saisons. Ces vidéos reprennent les illustrations des livres "classiques" publiés par les éditions Quelle Histoire et les audio disponibles sur la nouvelle application Quelle Histoire. Elles seront progressivement disponibles sur le site de TV5MONDE et la chaîne YouTube de Quelle Histoire .

La deuxième saison paraîtra très prochainement. Sur le thème " Antiquité & Préhistoire ", les six prochaines vidéos mettront en lumière les Dinosaures, la Préhistoire, les Égyptiens, les Grecs, les Romains et les Gaulois. Par la suite, quatre autres saisons viendront enrichir la collection.

Anne de Bretagne

Catherine de Médicis

François Ier

Marie-Antoinette

Louis XIV

Toutes les vidéos seront diffusées sur le site de TV5MONDE , avec de nombreux relais sur leurs réseaux sociaux, mais également sur la chaîne YouTube , la page Facebook et le compte Twitter de Quelle Histoire.

À PROPOS DE TV5MONDE

TV5MONDE, la chaîne culturelle francophone mondiale, a pour vocation de promouvoir la création francophone et la langue française à travers le monde. Présent dans 198 pays et auprès de 370 millions de foyers, TV5MONDE, qui sous titre ses programmes en 14 langues, est l'un des plus grands réseaux mondiaux de télévision avec 9 chaînes généralistes régionalisées et 2 chaînes thématiques (TiVi5MONDE et TV5MONDE Style). La chaîne fait rayonner les programmes de ses chaînes partenaires, ses émissions propres et diffuse des œuvres francophones tels que le cinéma, la fiction, le documentaire ou le spectacle vivant.

À PROPOS DE QUELLE HISTOIRE

Quelle Histoire s'est donné pour objectif de rendre l'apprentissage de l'histoire ludique afin de permettre aux jeunes enfants de partir à la découverte du patrimoine culturel mondial. Quelle Histoire appuie sa collection de livres sur de " petits personnages ", grandes figures de l'Histoire, auxquels les enfants peuvent facilement s'identifier.

# data[].attributes.attachment_link.title
QUELLE HISTOIRE et TV5MONDE coproduisent des vidéos sur l'Histoire à destination des enfants

# data[].attributes.attachment_link.description
TV5MONDE et QUELLE HISTOIRE s'associent pour vous proposer une sélection de vidéos sur les grands personnages et les grandes civilisations de l'histoire, déclinaison des livres emblématiques publiés par les éditions Quelle Histoire. SIX GRANDS PERSONNAGES À DÉCOUVRIR TV5MONDE et QUELLE HISTOIRE coproduisent trente six vidéos divisées en six saisons.

# data[].attributes.headline
Toujours les fondamentaux, mais en mathématiques

# data[].attributes.subject
Toujours les fondamentaux, mais en mathématiques

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vous êtes déjà abonné aux Fondamentaux pour l'international ? Connectez-vous

Votre site Les fondamentaux évolue. Il est de nouveau accessible par abonnement.

En savoir plus

Des films agités pour bien cogiter

En classe ou à la maison créez des moments d'apprentissage uniques et ludiques en français, mathématiques, sciences, technologie ... Plus de 500 films d'animation.
Organisés par disciplines et collections, chaque film peut être visionné indépendamment.

Des fiches pédagogiques (programme français) et des fiches d'accompagne-ment à destination des parents et des enseignants permettent de revoir les notions en famille et d'intégrer les vidéos dans la classe.

Choisissez votre abonnement

Abonnement

Famille / Maison

30€ pour 1 an

Accès libre à plus de 500 vidéos

+ de 240 vidéos pour le français
(lecture, orthographe, grammaire, vocabulaire)

+ de 150 vidéos pour les mathématiques
(grandeurs et mesures, géométrie, opérations, nombres...)

+ de 60 vidéos en sciences et technologie
(le fonctionnement du corps humain et la santé, le ciel et la terre, le fonctionnement du vivant...)

Accès aux fiches pédagogiques téléchargeables

Accès aux fiches d'accompagnement pour chaque série

Je m'abonne
La finalisation de votre abonnement se fait sur le site de Réseau Canopé.

Abonnement de date à date pour 1 an donnant droit à 1 compte utilisateur.

Abonnement

École / Classe

200€ pour 2 ans et 6 utilisateurs

Accès libre à plus de 500 vidéos

+ de 240 vidéos pour le français
(lecture, orthographe, grammaire, vocabulaire)

+ de 150 vidéos pour les mathématiques
(grandeurs et mesures, géométrie, opérations, nombres...)

+ de 60 vidéos en sciences et technologie
(le fonctionnement du corps humain et la santé, le ciel et la terre, le fonctionnement du vivant...)

Accès aux fiches pédagogiques téléchargeables

Accès aux fiches d'accompagnement pour chaque série

Je m'abonne
La finalisation de votre abonnement se fait sur le site de Réseau Canopé.

Abonnement de date à date pour 2 ans donnant droit à 6 comptes utilisateurs.

Nous contacter

Pour toutes questions ou besoin d'information complémentaire : contact@reseau-canope.fr

Pour des demandes plus spécifiques (réseau d'établissements ou collectivités), merci de nous contacter pour obtenir un devis personnalisé.

# data[].attributes.attachment_link.title
Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

# data[].attributes.attachment_link.description
Vous êtes déjà abonné aux Fondamentaux pour l'international ? Connectez-vous Votre site Les fondamentaux évolue. Il est de nouveau accessible par abonnement. En savoir plus Des films agités pour bien cogiter En classe ou à la maison créez des moments d'apprentissage uniques et ludiques en français, mathématiques, sciences, technologie ...

# data[].attributes.body
https://dikap.glideapp.io