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Corporación Universitaria Iberoamericana

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Inclusion (pedagogia). (s.f). En wikipedia. recuperado el 14 de abril de 2019 de https://es.wikipedia.org/wiki/Inclusi%C3%B3n_(pedagog%C3%ADa)

Diversidad. (s.f). en wikipedia. recuperado el dia 06 de abril de 2019 de
https://es.wikipedia.org/wiki/Inclusi%C3%B3n_(pedagog%C3%ADa)

Escobar Triana, Jaime, Defensa de la diversidad y de la dignidad humana en la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos de la UNESCO. Revista Colombiana de Bioética [en linea] 07 de Diciembre 2012 recuperado de:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189225524005> ISSN 1900-6896.

Torre, D.{official video}. (03 de marzo de 2016) iguales {archivo de vídeo} recuperado de https://youtu.be/XnuuvDT2xxY
Perez, M.(23 de enero de 2014). aceptación a la diversidad. {archivo de vídeo}. recuperado de https://youtu.be/UrXlWbHGiVw

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Se refiere a las diferentes áreas de conocimiento de cada individuo, de su profesión, a personas con discapacidad, víctimas de conflicto armado, personas LGTBI y actores sociales, entre otros. pues es una organización que trabaja en favor del bienestar, la educación y el reconocimiento legal y social de las comunidades; es decir, se identifica por características territoriales, políticas, jurídicas, étnicas o religiosas hablando mas en general.

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Es el camino para acabar con la exclusión que resulta de las actitudes negativas de las personas, y de la falta de reconocimiento de la diversidad.
La Inclusión es un enfoque que responde positivamente a la diversidad de las personas y a las diferencias individuales.
Es un concepto teórico de la pedagogía que hace referencia al modo en que la escuela debe dar respuesta a la diversidad. Es un término que surge en los años 90 y pretende sustituir la integración, hasta ese momento el dominante en la práctica. Su supuesto básico es que hay que modificar el sistema escolar para que responda a las necesidades de todos los alumnos, en vez de que sean los alumnos quienes deban adaptarse al sistema, integrándose a él. La opción consciente y deliberada por la heterogeneidad en la escuela constituye uno de los pilares centrales del enfoque inclusivo.

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Diversidad de código

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Diversidad biológica o biodiversidad
Diversidad ecológica
Diversidad genética

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Diversidad cultural
Diversidad funcional
Modelo de la diversidad
Plan de atención a la diversidad
Diversidad sexual y de género

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Entendida como la diferencia, distinción o variedad  entre personas, animales y cosas.
Resaltaremos los siguientes conceptos o divisiones de la diversidad: