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自從辛亥革命成功推翻清朝政府，可是社會的封建守舊風氣依然沒有改變，人們依然麻木地崇尚以往的社會，為了改變社會的這種風氣，胡適，魯迅等人發表了不同的刊物如 <新青年> <每周評論>等等，以喚醒人們的思想。

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魯迅等人所編的<新青年>雜誌

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魯迅等人所編的<新青年>雜誌。

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每周評論。當時曾經談及山東問題。

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每周評論。當時曾經談及山東問題。

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在巴黎和會上，戰敗的德國將所佔領的山東據地交給了日本。中國的代表團沒有在巴黎和會上爭取到權益，掀起了一場大規模的示威運動。

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1919年5月4日，北京大學和清華大學的學生聚集天安門廣場示威，大量學生在街頭講演。政府一開始拘捕了很多學生，在拘留所外，得到了大學很多師生的聲援。拘捕的行動直到一個月後才停止。這波運動引致了全國性的罷工罷課運動，全國的人民，尤其是年輕的學生一代都有呼應這場關乎國家的運動，皆是為了爭取我國最好的權益。最終示威的浪潮成功地迫使中國代表拒絕了在巴黎和約上簽字，"山東問題"不再成為中國被外國列強欺負的象徵。

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天安門廣場前的示威

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學生運動。北京 ‧ 一九一九年

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學生運動。北京 ‧ 一九一九年

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學生在街頭上講演

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左：章宗祥夫婦；右：曹汝霖。兩者在山東問

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左：章宗祥夫婦；右：曹汝霖。兩者在山東問題上為親日派，最終更參與了和日本的秘密協定。右者被國民斥罵為賣國賊。人們對這些當權者的批判，可以說是思想得到了喚醒和改進的一個體現。

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陳獨秀，胡適所發布的"北京市民宣言"，展

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陳獨秀，胡適所發布的"北京市民宣言"，展現了人們對堅決面對山東問題，改變現狀的決心。

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體現了推動平民教育以及具備科學探究精神以

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體現了推動平民教育以及具備科學探究精神以研讀歷史。

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思想方面，經過五四的國家性民主推進的運動之後，人民對於國家和社會產生了截然不同的看法，為了推動國家民主，主張廢除封建禮教，對後來幾十年的歷史發展有巨大影響。
隨著思想和價值觀的改變，教育的模式也起了相應的改革，如 "以白話文為正宗"，推動科學教育，公民教育，探討並懷疑分析歷史等。可以說，五四運動的影響，透過改變人們的價值觀，在推動現代社會科學和經濟文化發展都是一個轉捩點，推動出中國的"新文化"。

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當時孫中山曾經說過：革命尚未成功，同志仍

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當時孫中山曾經說過：革命尚未成功，同志仍須努力。還沒有成功的部分，便是在人們的心裡。作為年輕一代，擁有前瞻的思想，大學生作為推動完成人們思想的革命的最後一步的原因是顯然易見的，而五四運動，只不過是透過一件事件，完成這場對人們思想的洗禮而已。

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從來沒有想過，一場因為一個山東問題而引發的示威，它的影響能蔓延至示威過後，近代中國幾十年的發展。
曾經讀過魯迅等人不少的作品，能看出來以前的人們受到封建的思想的洗禮，並沒有前進改變的思想，一味守舊。因此，當得知了五四運動的起源和經過之後，就更能明白，透過一場這樣的示威和運動，喚醒人們對國家和社會應該有的價值觀，是多麼的重要。當時的倡議者必然就是意識到這個國家要是人們全都封建地不思進取，將會岌岌可危。如果沒有五四運動的話，我們現在的社會，可能便會正如魯迅的小說裡面所描述的一樣封建黑暗。

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<徬徨>，<吶喊>等。

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五四運動可能只是一場歷史事件，對於中國在

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五四運動可能只是一場歷史事件，對於中國在世界上的地位和國家內的局勢有很大的影響，可是我認為，它的影響絕對不只限於歷史的層面。它將國家的文化和思想徹底地改頭換面。中國人對於愛國的概念，以及要跟上時代的節奏，推進社會的價值觀，便是從此發生的。五四運動推動了社會的科學，民主和進步的思想，影響甚是深遠。我則認為其影響是時代的大趨勢。隨著時代變遷，當舊的禮教已經不能使得熱農民生活安樂，人們不能夠再安於現狀，改變的行動便會發生，只不過是利用甚麼形式去發生：潛移默化，還是如五四運動一樣，一舉喚醒國家百姓。

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文學的進化革命和五四運動

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文學的進化革命和五四運動

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五四運動中，中國現代的文學也出現了翻天覆地的變化。魯迅，胡適等人都提倡使用白話文，和推動廣泛改革推進息息相關。題材方面，敘述的故事也經常帶有嘲諷性，批判封建禮教對人們毒害之深，使時代的變遷和思想革新相輔相成。

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1918年<狂人日記>的封面，表達了禮教吃人的象徵。