# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

# data[].attributes.attachment_link.description
Risorsa didattica | Vero: 12 = 1 da e 2 u, 10 = 1 decina, 20 = 2 decine, 4 u + 0 decine = 4, 1 coppia = 2 oggetti, 1 da = 10 u, 18 = 8 u + 1 da, Falso:

# data[].attributes.body
geometria piana e solida

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Quadrato 2) Cerchio 3) Rombo 4) Rettangolo 5) Pentagono 6) Esagono 7) Trapezio 8) triangolo equilatero 9) triangolo isoscele 10) triangolo scaleno

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.body
usa la rotellina del mouse per avvicinare o allontanare l'immagine

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
CoSpaces Edu: Make AR & VR in the classroom

# data[].attributes.body
elementi di geometria

# data[].attributes.body
verifiche 1° bimestre

# data[].attributes.body
diagramma di flusso

# data[].attributes.attachment_link.title
Vertebrati E Invertebrati - Lessons - Tes Teach

# data[].attributes.attachment_link.description
I Vertebrati (parte 1/2).I Vertebrati (parte 2/2).Gli Invertebrati (parte 1/2).aleandro andrea.jpg.ANIMALI.jpg

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Published on

Imparare le frazioni divertendosi e... mangiando una buona pizza!

1. 1. www.trainingcognitivo.it CHE PIZZA LE FRAZIONI! UN APPROCCIOEDUGASTRONOMICO www.trainingcognitivo.it1

2. 2. INTRODUZIONE 2 3 "Frazionare"vuol diredividere. Una frazione,infatti, non è altroche un modo diversodi rappresentare una divisione . da"due divisotre" a "due terzi"! Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni www.trainingcognitivo.it 2 : 3 2

3. 3. LE PARTI DI UNA FRAZIONE 2 3 NUMERATORE LINEA DI FRAZIONE DENOMINATORE Una frazioneècomposta da 3 parti:numeratore, linea di frazionee denominatore Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni www.trainingcognitivo.it 1 2 3

4. 4. LE PARTI DI UNA FRAZIONE ILNUMERATOREÈ QUELLOINALTOOQUELLOIN BASSO? 2 3 NUMERATORE LINEA DI FRAZIONE DENOMINATORE TRUCCO 1: ORIENTIAMOCI IL NUMERATOREINIZIA CON LA N COME ILNORD, CHESTA IN ALTO TRUCCO 2: UN SEGRETO PUOI USAREUN ACRONIMO PER RACCHIUDERELE INIZIALIDELLE TREPARTI: NON LO DICO! Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni www.trainingcognitivo.it 1 2 4

5. 5. E LA PIZZA?Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni www.trainingcognitivo.it 5

6. 6. IL DENOMINATORE Possiamo immaginare il denominatore (quello che sta in basso) come il numero di pezzi in cui vogliamo tagliare la pizza 2 3 IN QUESTOCASO, AD ESEMPIO,ABBIAMO DIVISO LA PIZZA IN TREPARTI Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni www.trainingcognitivo.it 6

7. 7. IL NUMERATORE Possiamo immaginare il numeratore (quello che sta in alto) come ilnumero dipezzi dipizza che vogliamo mangiare DOPO AVER TAGLIATO LA PIZZA IN 3, PRENDIAMO DUEFETTE 2 3 21 Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni www.trainingcognitivo.it 7

8. 8. ESERCITIAMOCI! Proviamoadisegnare la pizzacorrispondente aquesta frazione 3 7 Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni www.trainingcognitivo.it 1 2 3 4 5 6 8

9. 9. ESERCITIAMOCI! Iniziamo a tagliarelapizza:il numero di partiè datodal denominatore 3 7 Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni www.trainingcognitivo.it 1 2 3 4 5 6 9

10. 10. ESERCITIAMOCI! Oraprendiamo tante fette quante sono quelle indicate dal numeratore 3 7 1 2 3 Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni www.trainingcognitivo.it 1 2 3 4 5 6 10

11. 11. ESERCITIAMOCI! Questi sono tre settimi: poco meno della metà! 1 2 3 Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni www.trainingcognitivo.it 1 2 3 4 5 6 11

12. 12. ESERCITIAMOCI! Quandoaumenta il denominatore (in basso), aumenta il numero di partiin cui tagliamola pizza.... Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni 1 12 ...quindi ogni pezzo(detto anche unità frazionaria) sarà sempre più piccolo! www.trainingcognitivo.it 1 2 3 4 5 6 12

13. 13. ESERCITIAMOCI! Possiamo notare questo: mantenendo il numeratore uguale e aumentando il denominatore (in basso), aumenterà il numero di parti in cui avremo tagliato la pizza, per cui ogni fetta sarà più piccola.... Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni 1 2 0,5 1 3 0,33 1 4 0,25 1 5 0,20 1 6 0,16 ... in fondo, meglio mangiaremezza pizzache un sesto! www.trainingcognitivo.it 1 2 3 4 5 6 13

14. 14. Frazioni proprie Quelle che abbiamo vistofinora sono tutte frazioni proprieperché il numeratore è più piccolo del denominatore Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni Le frazioniproprie sono sempre minori di1 perché, prendendo un numero difette inferiore al numero di fette in cui abbiamo tagliatolapizza,non riusciremo mai a mangiarela pizzaintera! www.trainingcognitivo.it 14

15. 15. Frazioni apparenti Le frazionipossono anche essere apparenti (cioè finte) quandoil numeratore è uguale oun multiplo del denominatore. Vediamo perché una frazioneè apparente quandoil numeratore è uguale al denominatore: Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni 5 5 www.trainingcognitivo.it 1 2 3 4 5 6 15

16. 16. Frazioni apparenti Partiamodal denominatore e dividiamola pizzain 5 parti... Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni 5 5 poi saliamo al numeratore e prendiamo 5 fette... abbiamopresotutta la pizza! www.trainingcognitivo.it 1 2 3 4 5 6 16

17. 17. Frazioni apparenti Una frazione in cui il numeratore èuguale al denominatore èapparente perché,anziché una frazione, rappresenta l'intero. Infatti, la frazione in cui il numeratore è uguale al denominatore dà come risultato 1 Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni e quando il numeratore è un multiplo del denominatore? 4 4 5 5 6 6 1= = = www.trainingcognitivo.it 1 2 3 4 5 6 17

18. 18. Frazioni apparenti Vediamo perché una frazioneè apparente anche quandoil numeratore è un multiplo del denominatore Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni 10 5 www.trainingcognitivo.it 1 2 3 4 5 6 18

19. 19. Frazioni apparenti Partiamodal denominatore e dividiamola pizzain 5 parti... Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni 10 5 poi saliamo al numeratore e prendiamo 10 fette... abbiamopresodue pizze intere! www.trainingcognitivo.it 1 2 3 4 5 6 19

20. 20. Frazioni apparenti Anche una frazione in cui il numeratore è un multiplo del denominatore è apparente perché, anziché una frazione,rappresenta l'intero. Infatti, la frazione in cui il numeratore è un multiplo del denominatore dà come risultato levoltedicui ilnumeratore èmultiplo deldenominatore Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni perché 12è 3 volte più grande di 4! 12 4 3= www.trainingcognitivo.it 1 2 3 4 5 6 20

21. 21. Frazioni improprie Infine, parliamo difrazioni improprie(cioè frazioniun po' proprie e un po' apparenti ) quandoil numeratore è più grande del denominatore. Vediamo quale pizza corrisponde alla frazioneimpropriamostrata qui sotto: Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni 7 5 www.trainingcognitivo.it 1 2 3 21

22. 22. Frazioni improprie Partiamodal denominatore e dividiamola pizzain 5 parti... Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni 7 5 poi saliamo al numeratore e prendiamo 7 fette... non basta una pizza! dobbiamo prendere delle fetteda un'altra pizza! ? www.trainingcognitivo.it 1 2 3 22

23. 23. Frazioni improprieIntroduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni Ecco perché una frazione impropriaèsempre maggioredi 1. Abbiamo bisogno di tutta la primapizzapiù qualche altro pezzo! 7 5 = + 5 5 2 5 + www.trainingcognitivo.it 1 2 3 23

24. 24. Esercitiamoci!Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni Riassumendo, possiamo dire che: 7 5 = + 5 5 = 2 5 = Una frazionepropriaè più piccoladi 1 Una frazioneapparenteè ugualea 1 oa unaltro numerointero Una frazioneimpropriaè più grandedi 1 www.trainingcognitivo.it 1 2 24

25. 25. Esercitiamoci!Introduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni Partendo da quantoappena detto, prova a ordinare, dalla più piccola alla più grande, queste tre frazioni! 18 20 www.trainingcognitivo.it 7 4 13 13 Quandosei pronto,vai avanti per vedere la soluzione 1 2 25

26. 26. SoluzioneIntroduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni Possiamo ordinarefacilmente le tre frazioni anche senza conoscere l'esatto risultato della divisione perché si trattadi tre tipi diversi di divisione: * 13/13 è una frazione apparentein cui ilnumeratore è uguale al denominatore, quindi vale 1 * 18/20, essendo una frazione propria, è più piccola di 1 * 7/4, essendo una frazione impropria, è più grandedi 1 18 20 www.trainingcognitivo.it 7 4 13 13 1 26

27. 27. Uno sguardo al futuroIntroduzione A cosaservono le frazioni Le parti di una frazione Numeratore, linea di frazionee denominatore Il denominatore Partiamodal basso Ilnumeratore Sempre piùsu! Esercitiamoci! Un primoesercizioperorientarci Frazioni proprie Il numeratoreè minoredel denominatore Frazioni apparenti Il numeratoreè ugualeo multiplodel denom... Frazioni improprie Il numeratoreè maggioredel denominatore Esercitiamoci! Mettiamoinordinele frazioni Come facciamo, invece, a stabilire la frazione più grande quando entrambe si somigliano, come in questo caso? www.trainingcognitivo.it 13 22 7 12 Abbiamo bisogno di un numero uguale di pezzi in cui suddividere la pizza, in modo da poter confrontare le fette che abbiamo preso. Questo lo si fa applicando il minimo comune multiplo, che sarà oggetto del prossimo set di slides. ? 27

# data[].attributes.attachment_link.description
Published on Imparare le frazioni divertendosi e... mangiando una buona pizza! 1. www.trainingcognitivo.it CHE PIZZA LE FRAZIONI! UN APPROCCIOEDUGASTRONOMICO www.trainingcognitivo.it1 2. INTRODUZIONE 2 3 "Frazionare"vuol diredividere. Una frazione,infatti, non è altroche un modo diversodi rappresentare una divisione . da"due divisotre" a "due terzi"!

# data[].attributes.attachment_link.description
Libro interattivo per presentare la frazione.

# data[].attributes.body
SCIENZE SEMPLIFICATO

# data[].attributes.attachment_link.title
compito del giorno 6 maggio scienze semplificato

# data[].attributes.body
SCIENZE

# data[].attributes.body
MATEMATICA SEMPLIFICATO

# data[].attributes.body
MATEMATICA

# data[].attributes.attachment_link.title
compito del 10 marzo problema semplificato

# data[].attributes.attachment_link.title
compito semplificato del giorno 11 marzo

# data[].attributes.body
semplificato

# data[].attributes.attachment_link.title
Tutorial su come caricare i file sulla piattaforma da cellulare

# data[].attributes.attachment_link.title
Tutorial su come caricare i file in piattaforma

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Congratulations!
You're almost there. Once your Powtoon is ready to be downloaded we'll send you an email.
If this Powtoon contains live video, the export process may take a bit longer.

# data[].attributes.attachment_link.title
Powtoon.com | See What I Created with Powtoon - Frazioni complementari

# data[].attributes.attachment_link.description
Powtoon gives you everything you need to easily make professional videos and presentations that your clients, colleagues, and friends will love! No design or tech skills are necessary - it's free, easy, and awesome!

# data[].attributes.body
parte 1

# data[].attributes.attachment_link.title
Flipped Classroom flora e fauna in montagna

# data[].attributes.attachment_link.description
Scegli gli elementi che appartengono a ciascun gruppo.

# data[].attributes.body
comporre i numeri decimali

# data[].attributes.attachment_link.description
L'ecosistema interactive and downloadable worksheet. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.title
La catena alimentare e la rete alimentare - Interactive worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Catena alimentare e rete alimentare interactive and downloadable worksheet. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
Un mare di plastica

# data[].attributes.attachment_link.title
"Dalla parte del Mare" di Francesco Malingri - Kilimangiaro 01/07/2018

# data[].attributes.attachment_link.title
Addizioni con numeri decimali - Interactive worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Numeri decimali interactive and downloadable worksheet. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.body
semplificata

# data[].attributes.body
semplificata

# data[].attributes.attachment_link.title
Sottrazioni con i numeri decimali - Interactive worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
interactive and downloadable worksheet. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.attachment_link.description
il suolo.pptx.Introduzione alla Permacultura 12/14 - Il suolo - Geoff Lawton.Classe terza, scienze: il suolo, scheda semplificata | Scienza ....suolo libro.jpg.IL SUOLO.ppsx.TEST

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Facile da installare

Semplicemente scaricalo e comincia ad usarlo da subito. Non è richiesta alcuna registrazione.

Open Source

OpenBoard è rilasciato nei termini della licenza GPLv3 e viene mantenuto dalla comunità su GitHub.

Universale

Disponibile per Windows, Mac e Linux. Utilizzate OpenBoard sul vostro sistema operativo favorito.

Semplice

OpenBoard è facile da usare ma potente. È uno strumento che può aiutare a svolgere il proprio lavoro senza ostacolarlo.

Dalle elementari all'accademia

Cattura l'attenzione dei bambini con corsi interattivi o presenta la lezione perfetta all'Università.

Scrittura a mano libera

Usa una tavoletta grafica, una lavagna interattiva o persino un mouse per scrivere e annotare la tua lezione. Stiamo lavorando costantemente per migliorare l'esperienza di scrittura.

Scegli il meglio per la tua classe

Libero e open source
Scarica OpenBoard ora!

OpenBoard è un'applicazione di lavagna interattiva open source e multipiattaforma progettata principalmente per l'uso nelle scuole e nelle università. Può essere usata sia con lavagne interattive che con uno schermo tavoletta a penna, con o senza un'impostazione a doppio schermo, ed un proiettore.

Da dove viene?

OpenBoard è nato da un fork di Open-Sankoré 2.0, il quale è derivato da un programma chiamato Uniboard. Questo fork è stato creato per riposizionare il software alle sue funzionalità di base e ai suoi valori originali, che sono il lavoro di un insegnante in classe, privilegiando la facilità d'uso. L'evoluzione di questo software perciò seguirà questi principi.

Multipiattaforma

Le piattaforme supportate sono Windows (7+), macOS (10.9+) e Linux (provato su 16.04).

Chi è coinvolto?

Attualmente, OpenBoard viene mantenuto dal Dipartimento d'Istruzione (DIP) del cantone di Ginevra, in Svizzera. L'Università di Losanna, che ha sviluppato il software Uniboard originale nel 2003 si è unita nello sforzo fornendo contributi logistici e finanziari.

Nel giugno 2016 si è svolto un incontro tra i rappresentanti delle università di Losanna, Neuchâtel, Friburgo e Ginevra, i ministeri dell'istruzione pubblica del Cantone di Ginevra e del Giura e diverse istituzioni del Cantone di Vaud (Svizzera) per riflettere insieme sull'auspicato sviluppo di OpenBoard. Un progetto di associazione è in fase di sviluppo nel 2019.

Ed ora?

L'interesse su questo programma sta crescendo velocemente in Svizzera ma anche in Europa e in Nord America. Verrà creata un'organizzazione legale svizzera senza scopo di lucro. Questa organizzazione promuoverà OpenBoard ed il suo sviluppo open source favorendo la collaborazione tra le parti interessate. Tutto ciò rispettando i due principi fondamentali che hanno portato alla creazione di questo fork: la rifocalizzazione del software sul lavoro dell'insegnante in classe, con particolare attenzione alla facilità d'uso.

# data[].attributes.attachment_link.description
Semplicemente scaricalo e comincia ad usarlo da subito. Non è richiesta alcuna registrazione. OpenBoard è rilasciato nei termini della licenza GPLv3 e viene mantenuto dalla comunità su GitHub. Disponibile per Windows, Mac e Linux. Utilizzate OpenBoard sul vostro sistema operativo favorito. OpenBoard è facile da usare ma potente.