# data[].attributes.body
Logo çalışması

# data[].attributes.body
Afiş çalışması

# data[].attributes.body
Broşür çalışması

# data[].attributes.body
Kelime Bulutu

# data[].attributes.body
Okul panosu hazırlama ve tanıtım

# data[].attributes.body
Dilovası ilçe Milli Eğitim Şube Müdürleri Songül Dereli ve Doğan Yıldız proje tanıtımı ve broşür dağıtımı

# data[].attributes.body
Okul velilerine broşür dağıtımı

# data[].attributes.body
Logo ve Afiş Jigsaw Planet uygulaması

# data[].attributes.body
Sınıf Tanıtımı

# data[].attributes.body
Okul Tanıtımı

# data[].attributes.body
Kocaeli İl Tanıtımı

# data[].attributes.body
Montesorri sözleri Sepeakpic uygulaması

# data[].attributes.body
Nene Hatun Anaokulu sitesinde yayınlanan haberimiz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Montessori sınıfı "Bırak Kendim Yapayım" projemiz tüm hızıyla başladı.

Zihinsel gelişimin en önemli yaşları ilk altı yaştır. Bilinçsiz öğrenmenin bilinçli öğrenme seviyesine geçtiği bu yıllar geri dönüşü olmayan bir dönemdir. Bu yıllarda çocukların, çevrelerinden öğrenmek ve bilgiyi edinmekte olağanüstü duyarlılıkları ve zihinsel güçleri vardır.

Montessori yaklaşımında çocukların; bu süreçleri en verimli şekilde geçirebilmeleri doğrultusunda çalışmalar vardır. Bu yaklaşım; her çocuğun, kendine özgü bir gelişime sahip, bireysel bir kişilik olduğunu ve kendi kapasitesi doğrultusunda öğrenebileceğini savunur. Ayrıca bilgiyi ezberden kurtarıp, her yaşta çocuğun anlayabileceği bir düzeyde somutlaştırmış; bunu bütünlük içinde aktaracak bir yöntem ve materyaller dizisi geliştirmiştir. Montessori eğitiminin temeli çocuğa bağımsız olmayı sağlayacak ve gelişimini destekleyen en uygun çevreyi hazırlayarak; çocukların toplumsal ve duyusal gelişimlerini destekleyip, gelecek yaşamlarında başkalarına, çevrelerine, kendilerine saygı duyan, sorumluluk sahibi, toplumla uyumlu bireyler yetiştirmeyi amaçlar.

MONTESSORİ EĞİTİMİ

Çocukların kendi yönettikleri etkinlikleri yaşayarak öğrenmeyi ve iş birliğine dayalı oyunu temel alan bir eğitim sistemidir. Çocuklar, Montesssori eğitiminde kendi öğrenmeleri için yaratıcı seçimler yaparken, sınıf ve öğretmen ise yaşlarına uygun faaliyetler sunarak süreci yönlendirir. Dünyaya dair bilgiler keşfetmek ve kendi potansiyellerini geliştirmek için çocuklar hem bireysel hem de gruplar halinde çalışırlar.

Eğitimde metotlar değil, insan göz önüne alınmalıdır.

Çocuk özeldir; tektir, kendine has bir varlıktır.

# data[].attributes.attachment_link.description
Montessori sınıfı "Bırak Kendim Yapayım" projemiz tüm hızıyla başladı. Zihinsel gelişimin en önemli yaşları ilk altı yaştır. Bilinçsiz öğrenmenin bilinçli öğrenme seviyesine geçtiği bu yıllar geri dönüşü olmayan bir dönemdir. Bu yıllarda çocukların, çevrelerinden öğrenmek ve bilgiyi edinmekte olağanüstü duyarlılıkları ve zihinsel güçleri vardır. Montessori yaklaşımında çocukların; bu süreçleri en verimli şekilde geçirebilmeleri doğrultusunda çalışmalar vardır.

# data[].attributes.body
Gülşah YILDIZ Nene Hatun Anaokulu

# data[].attributes.body
Bırak Kendim Yapayım EBA haber

# data[].attributes.body
Bırak kendim yapayım Kocaeli Son Nokta gazetesinde yayınlanan haberimiz

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Safir Neva Wordpress Haber Portal Teması

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dilovası'nda farkındalık taşıyan eğitim kurumlar, eğitim ve öğretim yılının henüz başında olmasına rağmen yaptıkları çalışma ve programlarla kendilerini hissettiriyorlar.

Dilovası Nene Hatun Anaokulu'nda bu yıl farkındalık taşıyacak bir eğitim modeli uygulanıyor.

Kurum Müdürü İsmail Güney ve öğretmenlerin gayretli çalışmalarıyla Montessori eğitimli bir model uygulanıyor.

Bu model de zihinsel gelişimin en önemli yaşları ilk altı yaştır. Bilinçsiz öğrenmenin bilinçli öğrenme seviyesine geçtiği bu yıllar geri dönüşü olmayan bir dönemdir. Bu yıllarda çocukların, çevrelerinden öğrenmek ve bilgiyi edinmekte olağanüstü duyarlılıkları ve zihinsel güçleri vardır.
Montessori yaklaşımında çocukların; bu süreçlerini en verimli şekilde geçirebilmeleri doğrultusunda çalışmalar vardır.Bu yaklaşım; her çocuğun, kendine özgü bir gelişime sahip, bireysel bir kişilik olduğunu ve kendi kapasitesi doğrultusunda öğrenebileceğini savunur ayrıca bilgiyi ezberden kurtarıp, her yaşta çocuğun anlayabileceği bir düzeyde somutlaştırmış; bunu bütünlük içinde aktaracak bir yöntem ve materyaller dizisi geliştirmiştir. Montessori eğitiminin temeli çocuğa bağımsız olmayı sağlayacak ve gelişimini destekleyen en uygun çevreyi hazırlayarak; çocukların toplumsal ve duyusal gelişimlerini destekleyip, gelecek yaşamlarında başkalarına, çevrelerine, kendilerine saygı duyan, sorumluluk sahibi, toplumla uyumlu bireyeler yetiştirmeyi amaçlar.

Montessori eğitimi Çocukların kendi yönettikleri etkinlikleri yaşayarak öğrenmeyi ve işbirliğine dayalı oyunu temel alan bir eğitim sistemidir. Çocuklar, Montessori eğitiminde kendi öğrenmeleri için yaratıcı seçimler yaparken, sınıf ve öğretmen ise yaşlarına uygun faaliyetler sunarak sureci yönlendirir. Dünyaya dair bilgiler keşfetmek ve kendi potansiyellerini geliştirmek için çocuklar hem bireysel hem de gruplar halinde çalışırlar. Eğitimde metotlar degil,insan göz önünde alınmalıdır. Çocuk özeldir,tektir kendine has bir varlıktır.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nene Hatun Anaokulu'ndan öz güven aşılayan eğitim! | Kocaeli Son Nokta

# data[].attributes.attachment_link.description
Dilovası'nda farkındalık taşıyan eğitim kurumlar, eğitim ve öğretim yılının henüz başında olmasına rağmen yaptıkları çalışma ve programlarla kendilerini hissettiriyorlar. Dilovası Nene Hatun Anaokulu'nda bu yıl farkındalık taşıyacak bir eğitim modeli uygulanıyor. Kurum Müdürü İsmail Güney ve öğretmenlerin gayretli çalışmalarıyla Montessori eğitimli bir model uygulanıyor. Bu model de zihinsel gelişimin en önemli yaşları ilk altı yaştır.

# data[].attributes.body
Günaydın şarkısı ile güne başlama

# data[].attributes.body
Selamlaşma

# data[].attributes.body
Selamlaşma ve denge

# data[].attributes.body
Güle güle şarkısı ile güne bitirme

# data[].attributes.body
Kaşıkla aktarma

# data[].attributes.body
Sıvı aktarma

# data[].attributes.body
Kahverengi merdiven pembe kule kombinasyonu

# data[].attributes.body
Kahverengi merdiven pembe kule kombinasyonu

# data[].attributes.body
Kahverengi merdiven pembe kule kombinasyonu

# data[].attributes.body
Ses tüpleri ile çalışma

# data[].attributes.body
Ses tüpleri ile çalışma

# data[].attributes.body
Yaratıcı üçgen çalışması

# data[].attributes.attachment_link.title
Bırak Kendim Yapayım Yaratıcı üçgen çalışması

# data[].attributes.body
Yaratıcı üçgen çalışması

# data[].attributes.attachment_link.title
Bırak Kendim Yapayım Yaratıcı üçgen çalışması

# data[].attributes.body
Yaratıcı üçgen çalışması

# data[].attributes.body
Giz torbası ile çalışma

# data[].attributes.body
Kumaş parçalarına dokunarak eşleştirme

# data[].attributes.body
Giz torbası ile çalışma

# data[].attributes.body
Kumaş parçalarına dokunarak eşleştirme

# data[].attributes.body
TAT TÜPLERİ İLE ÇALIŞMA

# data[].attributes.body
TAT TÜPLERİ İLE ÇALIŞMA

# data[].attributes.body
İç organları çalışması

# data[].attributes.body
İç organları çalışması

# data[].attributes.body
İskelet sistemi çalışması

# data[].attributes.body
İskelet sistemi çalışması

# data[].attributes.body
Yeryüzü oluşum çalışması

# data[].attributes.body
Yeryüzü oluşum çalışması

# data[].attributes.body
Gezegen kartları ile çalışma

# data[].attributes.body
Gezegen kartları ile çalışma

# data[].attributes.body
Kıtalar şarkısının öğrenci webinarı ile söylenmesi

# data[].attributes.body
Bitkile boz çalışması

# data[].attributes.body
Ülke tanıtımı ve bayrakları etkinliği

# data[].attributes.body
Ses kartları ile çalışma

# data[].attributes.body
Ses kovaları ile çalışma

# data[].attributes.body
Hareketli alfabe çalışması

# data[].attributes.body
Kum tepsisinde zımpara harfler ile çalışma

# data[].attributes.body
Güvenli İnternet panosu

# data[].attributes.body
Şubat ayı Webinarı

# data[].attributes.body
Ocak Ayı Webinarı

# data[].attributes.body
Toplama kitabı olusturma

# data[].attributes.body
KASALERLE TOPLAMAYA GİRİŞ

# data[].attributes.body
Kırmızı mavi çubuklarla toplamaya giriş

# data[].attributes.body
Kum tepaisinde zımpara rakamlar

# data[].attributes.body
Mekik kutusu çalışması

# data[].attributes.body
Toplama işlemi için şeritli tabla çalışması

# data[].attributes.body
Marka oyunu

# data[].attributes.body
Aralık ayı webinarı

# data[].attributes.body
Birinci dönem değerlendirme sohbet odası

# data[].attributes.body
Ekim ayı tanışma webinarı

# data[].attributes.body
Veli bilgilendirme toplantısı

# data[].attributes.body
Gülşah Yıldız Nene Hatun Anaokulu Kocaeli Dilovası

# data[].attributes.body
Aralık ayı öğrenci tanışma webinarı

# data[].attributes.body
Sosyal sorumluluk proje videosu

# data[].attributes.body
Mart ayı webinarı

# data[].attributes.body
Sohbet odası

# data[].attributes.body
Nene Hatun Anaokulu web sitesi haberimiz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Montessori sınıfı "Bırak Kendim Yapayım" projemiz tüm hızıyla başladı.

Zihinsel gelişimin en önemli yaşları ilk altı yaştır. Bilinçsiz öğrenmenin bilinçli öğrenme seviyesine geçtiği bu yıllar geri dönüşü olmayan bir dönemdir. Bu yıllarda çocukların, çevrelerinden öğrenmek ve bilgiyi edinmekte olağanüstü duyarlılıkları ve zihinsel güçleri vardır.

Montessori yaklaşımında çocukların; bu süreçleri en verimli şekilde geçirebilmeleri doğrultusunda çalışmalar vardır. Bu yaklaşım; her çocuğun, kendine özgü bir gelişime sahip, bireysel bir kişilik olduğunu ve kendi kapasitesi doğrultusunda öğrenebileceğini savunur. Ayrıca bilgiyi ezberden kurtarıp, her yaşta çocuğun anlayabileceği bir düzeyde somutlaştırmış; bunu bütünlük içinde aktaracak bir yöntem ve materyaller dizisi geliştirmiştir. Montessori eğitiminin temeli çocuğa bağımsız olmayı sağlayacak ve gelişimini destekleyen en uygun çevreyi hazırlayarak; çocukların toplumsal ve duyusal gelişimlerini destekleyip, gelecek yaşamlarında başkalarına, çevrelerine, kendilerine saygı duyan, sorumluluk sahibi, toplumla uyumlu bireyler yetiştirmeyi amaçlar.

MONTESSORİ EĞİTİMİ

Çocukların kendi yönettikleri etkinlikleri yaşayarak öğrenmeyi ve iş birliğine dayalı oyunu temel alan bir eğitim sistemidir. Çocuklar, Montesssori eğitiminde kendi öğrenmeleri için yaratıcı seçimler yaparken, sınıf ve öğretmen ise yaşlarına uygun faaliyetler sunarak süreci yönlendirir. Dünyaya dair bilgiler keşfetmek ve kendi potansiyellerini geliştirmek için çocuklar hem bireysel hem de gruplar halinde çalışırlar.

Eğitimde metotlar değil, insan göz önüne alınmalıdır.

Çocuk özeldir; tektir, kendine has bir varlıktır.

# data[].attributes.attachment_link.description
Montessori sınıfı "Bırak Kendim Yapayım" projemiz tüm hızıyla başladı. Zihinsel gelişimin en önemli yaşları ilk altı yaştır. Bilinçsiz öğrenmenin bilinçli öğrenme seviyesine geçtiği bu yıllar geri dönüşü olmayan bir dönemdir. Bu yıllarda çocukların, çevrelerinden öğrenmek ve bilgiyi edinmekte olağanüstü duyarlılıkları ve zihinsel güçleri vardır. Montessori yaklaşımında çocukların; bu süreçleri en verimli şekilde geçirebilmeleri doğrultusunda çalışmalar vardır.

# data[].attributes.body
Dilovası İlçe Milli Eğitim müdürlüğü proje tanıtımı

# data[].attributes.body
Kocaeli Son Nokta gazetesi Bırak Kendim Yapayım haberimiz

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Safir Neva Wordpress Haber Portal Teması

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dilovası'nda farkındalık taşıyan eğitim kurumlar, eğitim ve öğretim yılının henüz başında olmasına rağmen yaptıkları çalışma ve programlarla kendilerini hissettiriyorlar.

Dilovası Nene Hatun Anaokulu'nda bu yıl farkındalık taşıyacak bir eğitim modeli uygulanıyor.

Kurum Müdürü İsmail Güney ve öğretmenlerin gayretli çalışmalarıyla Montessori eğitimli bir model uygulanıyor.

Bu model de zihinsel gelişimin en önemli yaşları ilk altı yaştır. Bilinçsiz öğrenmenin bilinçli öğrenme seviyesine geçtiği bu yıllar geri dönüşü olmayan bir dönemdir. Bu yıllarda çocukların, çevrelerinden öğrenmek ve bilgiyi edinmekte olağanüstü duyarlılıkları ve zihinsel güçleri vardır.
Montessori yaklaşımında çocukların; bu süreçlerini en verimli şekilde geçirebilmeleri doğrultusunda çalışmalar vardır.Bu yaklaşım; her çocuğun, kendine özgü bir gelişime sahip, bireysel bir kişilik olduğunu ve kendi kapasitesi doğrultusunda öğrenebileceğini savunur ayrıca bilgiyi ezberden kurtarıp, her yaşta çocuğun anlayabileceği bir düzeyde somutlaştırmış; bunu bütünlük içinde aktaracak bir yöntem ve materyaller dizisi geliştirmiştir. Montessori eğitiminin temeli çocuğa bağımsız olmayı sağlayacak ve gelişimini destekleyen en uygun çevreyi hazırlayarak; çocukların toplumsal ve duyusal gelişimlerini destekleyip, gelecek yaşamlarında başkalarına, çevrelerine, kendilerine saygı duyan, sorumluluk sahibi, toplumla uyumlu bireyeler yetiştirmeyi amaçlar.

Montessori eğitimi Çocukların kendi yönettikleri etkinlikleri yaşayarak öğrenmeyi ve işbirliğine dayalı oyunu temel alan bir eğitim sistemidir. Çocuklar, Montessori eğitiminde kendi öğrenmeleri için yaratıcı seçimler yaparken, sınıf ve öğretmen ise yaşlarına uygun faaliyetler sunarak sureci yönlendirir. Dünyaya dair bilgiler keşfetmek ve kendi potansiyellerini geliştirmek için çocuklar hem bireysel hem de gruplar halinde çalışırlar. Eğitimde metotlar degil,insan göz önünde alınmalıdır. Çocuk özeldir,tektir kendine has bir varlıktır.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nene Hatun Anaokulu'ndan öz güven aşılayan eğitim! | Kocaeli Son Nokta

# data[].attributes.attachment_link.description
Dilovası'nda farkındalık taşıyan eğitim kurumlar, eğitim ve öğretim yılının henüz başında olmasına rağmen yaptıkları çalışma ve programlarla kendilerini hissettiriyorlar. Dilovası Nene Hatun Anaokulu'nda bu yıl farkındalık taşıyacak bir eğitim modeli uygulanıyor. Kurum Müdürü İsmail Güney ve öğretmenlerin gayretli çalışmalarıyla Montessori eğitimli bir model uygulanıyor. Bu model de zihinsel gelişimin en önemli yaşları ilk altı yaştır.

# data[].attributes.body
Bırak Kendim Yapayım EBA haberimiz

# data[].attributes.body
Öğrenci sertifikaları

# data[].attributes.body
Öğretmen katılım belgesi

# data[].attributes.body
Kasalerle çıkarma işlemine geçiş

# data[].attributes.body
Proje hakkında velilerin görüşlerinin alınması,veli değerlendirme anketi

# data[].attributes.body
Öğrencilerin evlerinde 23 Nisan kutlamaları

# data[].attributes.body
Kapanış webinar

# data[].attributes.body
Ortak ürün puzzle çalışması

# data[].attributes.attachment_link.title
BIRAK, KENDİM YAPAYIM eTwinning projesi kapsamında proje ortaklarımızın  yaptığımız puzzle çalışması

# data[].attributes.body
Ortak ürün puzzle çalışma aşaması

# data[].attributes.body
Ortak ürün puzzle çalışması

# data[].attributes.body
Onluk sistem kartları ile çalışma

# data[].attributes.body
Projede görev alan öğrencilerin görüşlerinin alınması

# data[].attributes.body
Takvim çalışması

# data[].attributes.attachment_link.title
"BIRAK KENDİM YAPAYIM eTWİNNİNG PROJESİ"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ayşegül Bayhan, özlem Demirel, BURCU SEVİLAY GÖNÜLTAŞ, Gldn Bk, Muserrefmeryemmontessori Demirhan, Sema Demir, Tuğba Cebiroğlu

# data[].attributes.attachment_link.title
“ARALIK AYI PLANI” - Free stories online. Create books for kids | StoryJumper

# data[].attributes.attachment_link.description
İÇİNDEKİLER *TAT TÜPLERİ İLE ÇALIŞMA *GİZ TORBASI İLE ÇALIŞMA *YARATICI ÜÇGEN ÇALIŞMASI *KUMAŞ PARÇALARI İKE DOKUNARAK EŞLEŞTİR…

# data[].attributes.body
Ocak ayı planı

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Betul Fil, Dilek AKSOY, Kamiran ÇAKARA, Mehtap Şimşek, Muserrefmeryemmontessori Demirhan, Sevilay Gunay

# data[].attributes.attachment_link.title
“BIRAK KENDİM YAPAYIM eTWİNNİNG PROJESİ” - Free stories online. Create books for kids | StoryJumper

# data[].attributes.body
Şubat ayı planı

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Gül Yıldırımlar, Aysel Özütürker, Gönül şensoy, Muserrefmeryemmontessori Demirhan, Seher Hadık

# data[].attributes.attachment_link.title
"BIRAK KENDİM YAPAYIM eTWİNNİNG PROJESİ"

# data[].attributes.attachment_link.description
MÜŞERREF DEMİRHAN-MERVE CİHANBAŞ-ZÜLEYHA USTA-GÜLŞAH YILDIZ-ÇİĞDEM VAROL-ŞEFİKA TUNÇ-GAMZE GÜNEY-ZEYNEP ŞALVARCI ÜRÜN GÖRSELİ KUM T...

# data[].attributes.body
Bırak Kendim Yapayım projesi Storyjumper uygulaması ile yapılan planlar

# data[].attributes.body
Ara tatil görevleri