# data[].attributes.body
la integración es aquella practica que yo considero como un proceso que lleva a la inclusión, ya que permite conocer los limites de la ´persona, sin embargo no es bueno estancarse en esta, ya que de sierta forma aun estamos excluyendo a la persona del grupo o atividades, lo mas conveniente es tratar de INCLUIR de acuerdo a sus necesidades-

# data[].attributes.attachment_link.title
Vídeo sobre integración e inclusión educativa

# data[].attributes.body
es un proceso dinámico y multifactorial que supone que gente que se encuentra en diferentes grupos sociales (ya sea por cuestiones económicas, culturales, religiosas o nacionales) se reúna bajo un mismo objetivo o precepto.
De esta forma, la integración social puede darse dentro de un cierto país cuando se busca que las personas que pertenecen a los estratos sociales más bajos logren mejorar su nivel de vida. Para esto, el Estado o las instituciones civiles deben promover políticas y acciones para fomentar habilidades de autonomía personal y social, la inserción ocupacional, la educación y la adecuada alimentación.

# data[].attributes.body
a lo largo de la historia la exclusión a sido modificada, cada día la sociedad comienza a tener mas información sobre las diferencias entre unos y otros, sin embargo aun no esta del todo erradicada, pero ser docente es tener en nuestro grupo a la generación que extinga esta practica

# data[].attributes.attachment_link.title
educación inculsiva o educacion si exclusiones

# data[].attributes.body
Es un proceso de separación de las personas o grupos sociales de los ámbitos sociales propios de la comunidad en la que se vive, que conduce a una pérdida de autonomía para conseguir los recursos necesarios para vivir, integrarse y participar en la sociedad de la que forman parte.

# data[].attributes.body
de acuerdo con las experiencias vividas, los actos de inclusión, suelen confundirse a menudo con los actos de integración, sin embargo, la inclusión es tratar de realizar las actividades a las posibilidad de la persona sin hacer distinción alguna. como docentes es de suma importancia buscar la manera adecuada para obtener la inclusión total en el grupo, fomentar la igualdad entre los alumnos fomentara la igualdad en la futura sociedad.

# data[].attributes.body
La UNESCO define la educación inclusiva en su documento conceptual (i) así: ¨ La inclusión se ve como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación. Involucra cambios y modificaciones en contenidos, aproximaciones, estructuras y estrategias, con una visión común que incluye a todos los niño/as del rango de edad apropiado y la convicción de que es la responsabilidad del sistema regular, educar a todos los niño/as ¨