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Influencia e importancia posterior del autor.

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Influencia e importancia posterior del autor.

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A través del empirismo influyó sobre Berkeley y Hume, quienes lo desarrollarían más adelante. Su prestigio en la filosofía occidental es perdurable e inconmensurable.
La obra política de John Locke ha tenido considerable influencia en la intelectualidad europea.

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El poder político consiste en el derecho de hacer leyes, con penas de muerte, y por ende todas las penas menores, para la regulación y preservación de la propiedad; Y de emplear la fuerza del común en la ejecución de tales leyes, y en la defensa de la nación contra el agravio extranjero;
Y todo ello sólo por el bien público.

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Tratado sobre el gobierno civil. Capitulo II del Estado Natural

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Tratado sobre el gobierno civil. Capitulo II del Estado Natural

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El estado en que se encuentran naturalmente los hombres, a saber: un estado de completa libertad para ordenar sus actos y para disponer de sus propiedades y de sus personas como mejor les parezca, dentro de los limites de la ley natural sin necesidad de pedir permiso y sin depender de la voluntad de otra persona.

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https://www.iep.utm.edu/locke-po/
https://mipsicologomadrid.es/john-locke-biografia/
https://www.textos.info/john-locke
https://www.filco.es/locke-el-conocimiento-parte-de-la-experiencia/
http://eurasiahoy.com/03062018-locke/
https://biggsrbr.weebly.com/english-ii-honors-blog/political-philosophy-and-v-for-vendetta
http://www.frasesypensamientos.com.ar/autor/john-locke_6.html

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Siglo del Empirismo (Islas Británicas) y del Racionalismo (Europa continental)

Destaca el pensamiento político inglés:

-Hobbes como defensor del absolutismo.

-Filmer abogaba que el poder absoluto era gracia de Dios.

-Locke intenta desmontar ambas teorías.

Influencia renacentista: pensamiento utópico de Tomás Moro.

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-S. XVII en Inglaterra: primeras revoluciones modernas.
-Fin de la monarquia absoluta tras dos guerras civiles, establecimiento de la primera monarquia parlamentaria.
-Constitución de derechos de 1689.
-Ciencia: Revolución científica (Royal Society).
-Arte: Paso del Barroco al Clasicismo.

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• Ensayos sobre la ley de la naturaleza

• Ensayo sobre la tolerancia

• Compendio del Ensayo sobre el entendimiento humano

•  Carta sobre la tolerancia

• Tratados sobre el gobierno civil. (1689)

• Segunda Carta sobre la Tolerancia.

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Separación de poderes: rey/parlamento.

Cree en la propiedad privada.

Objetivos: libertad individual y defender los derechos humanos.

Estado juez de problemas individuales.

ESTADO DE NATURALEZA

Se rige por la ley moral natural:

Libertad e igualdad entre hombres.

No hay organismo de autoridad.

No es razonable que los hombres sean jueces de su propia causa.

Derechos fundamentales:
1. Propiedad privada.
2. La vida.
3. La libertad

4. Defender estos derechos

Equilibrio inestable entre guerra y paz.

-----PASO AL ESTADO POLÍTICO DE FORMA VOLUNTARIA-----

Pero yo afirmo, además, que todos los hombres se encuentran naturalmente en ese estado, y en él permanecen hasta que, por su plena voluntad, se convierten en miembros de una sociedad política.

PACTO: acuerdo entre hombres para definir las leyes.

Basado en el mutuo consentimiento.

El hombre renuncia a su poder en favor del bien común.

Asegurar los derechos fundamentales:

1. Propiedad privada.
2. La vida.
3. La libertad

La libertad del hombre en sociedad consiste en no verse sometido más que al poder legislativo, establecido de común acuerdo en el Estado

ESTADO POLÍTICO

Se rige por el pacto y sus leyes.

Poderes diferenciados:

- Poder legislativo: Parlamento, asamblea (pueblo).
- Poder ejecutivo: Gobernador.
- Poder federal: Gobernador (política exterior).

Mantienen la propiedad privada y defienden los derechos individuales.

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-Gran Bretaña (1632-1704)
-Estudió filosofía en Oxford (predominaba la escolástica aristotelizante)
-También estudió física, química y medicina
-Vivió en Francia donde estuvo en contacto con cartesianos y libertinos.
-Recibió una gran influencia de Gassendi.

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Primera fase: investigación y recogida de información.

Segunda fase: elaboración y revisión.

Tercera fase: exposición.

El trabajo tiene que realizarse en clase.

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Ser rigurosos en la búsqueda y exposición de la información no es incompatible con ser originales y divertidos. Incorporad memes, canciones (explicando la relación con el autor) o cualquier cosa divertida que os permita explicarlo bien.

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Tenéis que incluir:
- Breve biografía y contextualización.
- Obras principales, destacando aquella o aquellas relevantes para su TEORÍA CONTRACTUALISTA.
- Propuesta política. Ésta será dividida, al menos, en dos fases: "estado de naturaleza" (especificad qué es) y "estado político". En este apartado tenéis que incluir las características del ser humano en el "estado de naturaleza" y las características principales de su propuesta de "contrato" político. En este apartado tenéis que incorporar algún texto o fragmento del autor.
- Influencia e importancia posterior del autor.
- Bibliografía utilizada: prohibido la Wikipedia.

También podéis incluir fotografías o pequeños vídeos que os ayuden en la presentación que tendréis que hacer en clase de vuestro autor. El tiempo de exposición será de 5-10 minutos aproximadamente.