# data[].attributes.body
Dünya çocuk hakları günü dolayısıylaUNICEF in imza kampanyasına katılım sağladım

# data[].attributes.headline
DANIŞMAN ÖĞRETMEN TANITIMI ZÜBEYDE DEMİRBAŞ

# data[].attributes.subject
DANIŞMAN ÖĞRETMEN TANITIMI ZÜBEYDE DEMİRBAŞ

# data[].attributes.body
Merhaba Zübeyde ben.1982 yılının baharında güller diyarı Isparta da doğmuşum.ilk orta ve lise öğrenimimi tamamladıktan sonra Marmara üniversitesi ilahiyat fakültesini bitirdim.Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmeni olarak 14.yılımı çalışıyorum.Evli ve 2 erkek 1 kız çocuğu annesiyim.4 yıldır işitme engelliler okulunda çalışmaktayım..projelere öğrencileri dahil ederek, onlara farklı pencereler açabilmek düşüncesiyle etwinning e kaydoldum,tüm meslektaşlarıma başarı dolu bir yıl geçirmelerini diliyorum.

# data[].attributes.headline
ÇAMLIK İŞİTME ENGELLİLER İLK VE ORTAOKULU TANITIM

# data[].attributes.subject
ÇAMLIK İŞİTME ENGELLİLER İLK VE ORTAOKULU TANITIM

# data[].attributes.attachment_link.title
İşitme Engelliler İlk ve ortaokulu tanıtım

# data[].attributes.attachment_link.title
Trabzon Tanıtım Filmi - Introducing Trabzon Turkey

# data[].attributes.body
AFİŞ ÇALIŞMASI

# data[].attributes.body
ANA FAALİYETLER:

VELİ EĞİTİMİ:

Öğrencilerin velilerine ait her türlü kurs seminer ve bilgilendirme işlemlerini kapsıyor.

BENİM GÜZEL OKULUM:

Yabancı uyruklu öğrencilerin şimdiki okulunu tanıtmaları ve bu konuda elde edilecek videoların derlenip sisteme yüklenmesi

BENİM GÜZEL SINIFIM:

Öğrencilerin sınıfta en mutlu oldukları anlar yakalanarak derlenip sınıf içi bu tür faaliyetlerin arttırılması çabasını içermektedir.

RÜYA OKUL FİLM KATEGORİSİ

Çocukların ve tüm çevresinin hayalini kurdukları okulu tanımlayarak bir belgesel oluşturulması

BEN SOSYALLEŞİYORUM:

Çocukların okul dışına çıkarak gezilere ve her türlü okul dışarda etkinliklerine yer verilen bir aylık çalışmaların oluşturduğu portföy çıkartma durumudur

# data[].attributes.body
PEDOGOJİK TEMELLER / Pedagogical Foundations

Karmaşık durumlu olay/olgu/oluşumları daha basit ve eğlenceli olarak öğrenmelerine katkıda bulunur.Farklı şekildeki sunumlarla bahse-konu olan anlatımları tanımasına yardımcı olur.Denenmemiş ve dizaynedilmemiş materyal ve sunumları kullanarak farklı tasarımlar yapar, problemle karşılaşırsa çözüm yolları önerir, seçtiği çözüm yolunun gerekçesini söyler, çözüm yolunu dener ve yaratıcı çözümler bulur.Görselliği ön planda tutan yeni tasarımlarla görsel materyalleri inceler, onlarla ilgili sorular sorar ve sunulan parçaları bir araya getirerek özgün ürünler ortaya çıkarır.Yeni oluşturulan olguları ve yöntemleri kullanarak bir bütünün parçalarını ayırmayı ve parçaları birleştirerek yeniden bir bütün oluşturmayı öğrenir.Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder.Sorumluluk almayı ve sorumluluklarını yerine getirmeyi öğrenir.Küçük kas gelişimine katkı sağlar.’Bir Kucak da Sen Aç’  aslında;çocuklarımızın  yeni  dünyalarını hayal etmelerine ve onlar için aslında yapılabileceklerin asla sınırının olmadığını hem bizlere hemde velilere sunabilmenin yegane temellerinin ilk taşı olabilecek olan bu oluşum çocukların ne kadar farklılık içerisine katılırsa o denli değil ne kadar onların dünyasına yakın farklılaştırmayı yakalamayı amaçlamış türden bir eğitim örgüsünün öğrenmeyi gerçekleştirdiğini sunacak projemiz aslında kalite için sadece bir araç niteliğine taşınmaktadır....Özgüven gelişimine katkı sağlar. Matematik yetenekleri gelişir.Genel olarak eğitimde fırsat eşitliğine katkı sağlar

# data[].attributes.body
-Öğrencilerin başarı duygusunu tatmaları

-Dezavantajların avantajsızlıktan çıkartılarak paydaşlarla aynı eşit öğrenim ortamına ulaşabilme

-Bazı özelliklere göre oluşturulmuş ön yargıları kırabilme ve baş edebilme çabasının oluşturulması

-Sosyal-kültürel bazlı eğitimin öne çıkartılması

-Eğitimin bütün paydaşlara eşit olarak ulaşmasına yönelik çabaların oluşumu

-Okul sevgisinin aşılanması ve iletişimin artması

-Okula devamın sağlanması yönünde etkili önlemler alınarak gereken çalışmaların oluşturulması yönüyle yeterli desteklemelerin var edilmesi

-Dezavantajlı çocukların sosyalleşmelerini sağlamak

-Eğitimde fırsat eşitliği yakalamak

-Velileri bilinçlendirmek

-Akranları ile daha sağlıklı iletişim kuracakları ortamlar hazırlamak

# data[].attributes.body
Zihin haritası-iletişim-karikatür | Seçil GEDİK DOĞANER,Zübeyde DEMİRBAŞ