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Coevaluación:
Es una propuesta interesante y una forma diferente de presentar los reglamentos deportivos. Como propuesta superadora incluiríamos presentación animada de los cuadros de texto o presentación con diapositivas con power point.

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Andrea Pros y Miriam Conticello Saez

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https://padlet.com/rcasuriaga/imttcmj9k1yt

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Integrantes: Amburi Bianca, Gaitano Marisol, Rosatti Laura, Suarez Fabiana.

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Integrantes: Andrea Pros y Miriam Conticello Saez

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Coevaluación El trabajo nos pareció muy interesante, y observamos que los estudiantes participaron activamente del mismo aportando sus producciones y expresando sus ideas asimismo poniendo en practica la utilización del word
.

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La propuesta presetada nos pareció muy interesante ya que el power point de un cuento seguramente es mucho mas estimulante para los niños debido que ellos estan más familiarizados con la tecnología que con el formato par
pel.

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Coevaluación
La propuesta nos pareció creativa y  llamativa de abordar sobre el contenido de la rima. Fue acertado  realizar un power point sobre rima que incentive a los/as niños/as a aprender y jugar sobre las palabras que riman, utilizando como recurso  las TIC, siendo adecuado y destacando la elaboración del power, y viendo la relación entre los contenidos de la planificación y la propuesta llevada a cabo, observada en el video.

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Coevaluación
La propuesta de trabajo presentada, responde a los contenidos de las TICS planteados en el proyecto. Se observa en el video realizado que las propuestas de trabajo fueron llevadas a la sala con el fin de aportar información a los niños y niñas, para que de esta manera puedan confrontar con sus ideas previas y enriquecer sus conocimientos. Como sugerencia proponemos una actividad en donde no solo se utiliza las TICS para buscar información sino que los niños puedan armar un recetario, folleto de precios, etc. donde el niño tenga la posibilidad de utilizar la computadora para escribir.

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Coevaluación
El trabajo presentado nos pareció una buena propuesta aplicada en los niños, con contenidos dinámicos y aplicables a su labor diario. En cuanto a la presentación aplicaron recursos vistos durante la cursada, los cuales se esperan que los niños puedan aplicar.

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Coevaluación
En la actividad realizada con nivel inicial, se observa la aplicación de los recursos aprendidos con la intervención de los niños de la salita, aunque es la producción de los integrantes del curso. Queda pendiente la incorporación de los recursos en el aula propiamente dicha, con la participación de ellos, según sus capacidades.

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Integrantes: Bisconto Vanesa, Sosa Belén, Berzoni Wanda.
LINK: https://www.youtube.com/watch?v=yUXQBg2n4Tc
POWER:  https://drive.google.com/open?id=1eVjNZl74IhqMmYeaJiTjw4uTE1vdODxp

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Integrantes:

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Integrantes: Contondo, María florencia
De leo, Agostina
Funes, Bárbara
Osuna, María Isabel
https://www.youtube.com/watch?v=xgK8Uzdrbig
https://www.youtube.com/watch?v=-lJQ2A-q5NI

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Nuevas tecnologías en el contexto educativo

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Integrantes: Palomino, Maria Alejandra.
Figueroa, Valeria Nelida.

https://docs.google.com/document/d/1mUtsGRW4CFTjya13wb9AJ1657ruHcZS07BBZsQ2oIH0/edit?usp=sharing

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Integrantes: Altamore Lucas, Parga Sofía
https://padlet.com/lukas_9113/rmg37aqecksf