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Objetivos:
Entender a função dos símbolos usados na linguagem online.
Pesquisar origem, criador e usos dos símbolos @arroba, #hashtag e 😍emojis.
Produzir poster explicativos usando recursos do smartphone, como editor de fotos, ou outra ferramenta digital, como os stories de uma rede social.
Metodologia:
Apresentar alguns recursos da linguagem digital, em seguida, sugerir que os/as estudantes visitem alguns sites sobre o tema e aprofundem a pesquisa.
Dividir os estudantes em grupos e solicitar que produzam banners explicativos, com informações relevantes, para serem publicados em uma rede social.
Importante:
Mostrar como eles podem fazer/produzir - os/as estudantes já lidam com os recursos dos smartphones e redes sociais, eles só precisam de orientação para a realização da tarefa.
Oriente também como eles podem trabalhar colaborativamente, exemplo: um pode fazer a pesquisa, outro fica responsável para resumir e sintetizar o que será publicado, outro escolhe a imagem ou imagens, outro produz e publica, mas sempre mostrando que todos são fundamentais no processo criativo.

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EM13LGG701) Explorar tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC), compreendendo seus princípios e funcionalidades, e utilizá-las de modo ético, criativo, responsável e adequado a práticas de linguagem em diferentes contextos.

(EM13LGG703) Utilizar diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais em processos de produção coletiva, colaborativa e projetos autorais em ambientes digitais.

(EM13LP18) Utilizar softwares de edição de textos, fotos, vídeos e áudio, além de ferramentas e ambientes colaborativos para criar textos e produções multissemióticas com finalidades diversas, explorando os recursos e efeitos disponíveis e apropriando-se de práticas colaborativas de escrita, de construção coletiva do conhecimento e de desenvolvimento de projetos.

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Linguagem online de Elaine Teixeira está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional.