# data[].attributes.body
sila buka muka surat 122

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Sistem Tenaga Dominan

Istilah sistem tenaga dominan adalah merujuk sistem tenaga utama yang digunakan oleh seseorang
atlet dalam acara sukan yang diceburi oleh mereka. Jadual 2.5.2 menunjukkan sistem tenaga
dominan bagi pelbagai jenis acara sukan.

Jadual 2.5.2 Sistem tenaga dominan bagi pelbagai jenis acara sukan.

BIDANG 2 Sukan Anaerobik Penggunaan
Alaktik sistem tenaga dominan
Memanah
Menembak ✔ Anaerobik Laktik Aerobik (oksigen)
Lawan pedang ✔ ✔
Acara Olahraga Padang (Lontaran) ✔ ✔
Acara Olahraga Padang (Lompatan)
Marathon ✔
Lumba jalan kaki 10 000 meter ✔
Larian 5000 meter ✔
Larian 3000 meter berhalangan ✔
Larian 1500 meter ✔
Larian 800 meter ✔
Sumber: Bompa (1994)

Secara berkumpulan, kaji jenis sukan yang dipertandingkan dalam Sukan Olimpik. Bincang
tentang penggunaan sistem tenaga dominan bagi setiap acara sukan.

142

Jenis sistem tenaga dominan yang digunakan di dalam aktiviti sukan

Setiap sukan yang diceburi oleh seseorang atlet amat bergantung pada kecekapan sistem
tubuh badan menghasilkan tenaga dominan.

Oleh itu, sistem tenaga yang dominan untuk setiap aktiviti fizikal adalah ditentukan oleh ciri-
ciri kemahiran motor yang terlibat, tempoh jangka masa sesuatu aktiviti dan intensiti aktiviti
itu dilaksanakan.

Sebagai contoh, dalam acara lumba jalan kaki 10 km, bekalan ATP untuk 10 saat yang pertama
ialah sistem anaerobik alaktik.

Selepas dari tempoh masa itu, mekanisme fisiologi tubuh badan manusia akan bertukar BIDANG 2
kepada sistem tenaga anaerobik laktik sehingga jangka masa larian melebihi satu minit.

Seterusnya bekalan tenaga akan bertukar sekali lagi kepada sistem aerobik apabila atlet itu
meneruskan larian melebihi tiga minit sehinggalah tamat acara lumba jalan kaki 10 km.

Jadual 2.5.3 Penggunaan sistem tenaga dalam jangka masa tertentu.

Jangka Masa Aktiviti Penggunaan Sistem Tenaga

10 saat pertama Anaerobik alaktik
10 saat - 60 saat Perubahan anaerobik alaktik ke anaerobik laktik
60 saat - 2 minit Anaerobik laktik
2 minit - 3 minit Perubahan anaerobik laktik ke aerobik
3 minit ke atas Aerobik

Foto 2.5.2 Acara lumba basikal lebuh raya atau Le Tour de Langkawi
ialah pertandingan lumba basikal jarak jauh menggunakan sistem
tenaga aerobik sebagai sistem tenaga yang dominan.

143

BIDANG 2 Soalan Objektif

1. Antara berikut, yang manakah adalah ciri-ciri sistem anaerobik alaktik (ATP-PC)?
A. Sumber makanan glikogen, lemak dan protein
B. Kelajuan sangat perlahan
C. Penghasilan ATP sedikit dan terhad
D. Jangka masa sehingga 60 saat

2. Apakah acara sukan lain yang menggunakan sistem tenaga yang sama dengan acara lontar
peluru?
A. Lumba jalan kaki 10 kilometer
B. Lari berpagar 400 meter
C. Lari pecut 100 meter
D. Larian 1 500 meter

Soalan Struktur
1. Nyatakan tiga (3) ciri-ciri sistem tenaga anaerobik alaktik.

(6 markah)

Soalan Esei

1. Kejayaan seseorang atlet dalam acara sukan yang diceburi oleh mereka adalah berkaitan tentang
kadar penggunaan tenaga yang cekap. Pada masa yang sama, akan berlaku pengumpulan asid
laktik di dalam otot yang dapat menyebabkan kelesuan otot. Bincangkan langkah-langkah
untuk melengahkan kewujudan asid laktik semasa aktiviti fizikal.
(10 markah)

144

2.6

ADAPTASI SISTEM TUBUH MANUSIA

Pada akhir unit ini, murid dapat:
Membuat perkaitan antara tindak balas sistem kardiovaskular, sistem otot, sistem
respiratori, sistem saraf dan sistem endokrina terhadap latihan
Mengenal pasti faktor-faktor yang mempengaruhi adaptasi sistem tubuh
terhadap latihan
Membuat perkaitan antara adaptasi sistem tubuh terhadap latihan anaerobik
dan aerobik
Membuat perkaitan antara pertumbuhan dan kematangan biologi dengan prestasi
anaerobik dan aerobik

145

Adaptasi Sistem Tubuh terhadap Latihan

Prestasi dalam sukan bergantung pada program latihan yang dijalankan secara sistematik dan
berterusan. Tahap prestasi tinggi dalam sukan menuntut mereka yang terlibat dalam bidang sukan
untuk menyediakan diri atlet dari segi psikologi, fisiologi dan taktikal. Oleh itu, program latihan
yang sistematik dan berterusan dapat meningkatkan prestasi atlet dan seterusnya akan berlakulah
adaptasi sistem tubuh manusia terhadap latihan fizikal yang dilakukan oleh atlet.

BIDANG 2 Tindak Balas Sistem Tubuh Manusia

Sistem-sistem tubuh badan seperti sistem kardiovaskular, sistem otot, sistem respiratori, sistem
saraf dan sistem endokrina akan menerima adaptasi daripada program latihan. Jadual 2.6.1
menunjukkan adaptasi-adaptasi daripada program latihan yang berlaku akibat daripada kesan
latihan yang dijalankan kepada seseorang atlet.

Jadual 2.6.1 Adaptasi yang berlaku ke atas sistem tubuh akibat kesan latihan.

Sistem Adaptasi daripada Kesan Latihan

Kardiovaskular Kadar denyutan jantung meningkat
Jantung perlu mengepam darah yang kaya oksigen ke seluruh badan untuk kegunaan
sel tisu badan apabila atlet sedang melakukan aktiviti kecergasan fizikal.

Isipadu strok meningkat dengan peningkatan ruang ventrikel kiri
Isipadu strok adalah jumlah darah yang keluar dari ventrikel kiri dalam satu denyutan
apabila atlet sedang melakukan aktiviti kecergasan fizikal berintensiti tinggi. Hal ini
menyebabkan keperluan oksigen dan nutrien telah meningkat bagi kegunaan sel tisu
badan.

Keluaran jantung meningkat
Keluaran jantung meningkat sejajar dengan isipadu strok dan denyutan jantung.

Tekanan jantung meningkat
Apabila atlet sedang melakukan latihan kecergasan fizikal yang berintensiti tinggi,
maka jantung didesak untuk bekerja bagi membekalkan oksigen ke seluruh badan.

Kelikatan darah meningkat
Darah yang dipam mengandungi kandungan oksigen yang tinggi dan bergabung
dengan hemoglobin di dalam sel darah merah untuk membentuk oksihemoglobin.
Kadar kelikatan darah yang meningkat menyebabkan tekanan darah semakin tinggi.

Respiratori Pernafasan menjadi lebih dalam dan kadar pernafasan meningkat
Pernafasan menjadi lebih dalam kerana keperluan oksigen begitu memuncak bagi
kegunaan sel tisu organ badan. Oleh itu, kadar pernafasan turut meningkat bagi
menampung keperluan oksigen dan nutrien bagi kegunaan untuk penghasilan
tenaga.

146

Sistem Adaptasi daripada Kesan Latihan
Saraf
Peningkatan isipadu darah ke otot
Kesan peningkatan isipadu darah ke otot menyebabkan vasodilation iaitu pembesaran
pembuluh darah agar darah yang kaya oksigen dapat dihantar segera ke sel tisu organ
bagi tujuan badan melakukan aktiviti fizikal.

Pengurangan penghantaran darah ke sistem lain
Vasoconstriction menyebabkan penyempitan pembuluh darah di mana ia
mengurangkan aliran darah ke sesuatu bahagian badan yang lain untuk memberi
keutamaan aliran darah ke otot.

Merangsang stimulasi untuk berpeluh semasa latihan jangka masa panjang BIDANG 2
Situasi badan mengeluarkan cecair (peluh) adalah bertujuan untuk menyejukkan
badan dalam usaha mengawal suhu badan akibat pemanasan kesan latihan.

Otot Menggunakan simpanan karbohidrat, protein dan lemak yang disimpan dalam otot
sebagai sumber tenaga
Tenaga dari karbohidrat, protein dan lemak digunakan untuk membentuk sejumlah
besar ATP. ATP tersebut digunakan sebagai sumber tenaga bagi kebanyakan fungsi
sel tubuh badan. Beberapa fungsi utama ATP sebagai sumber tenaga adalah untuk
mensintesis komponen sel yang penting, kontraksi otot dan mengangkut bahan
nutrien yang aktif untuk melintasi membran sel.

Endokrina Rembesan hormon tumbesaran (GH) meningkat
Hasil rembesan hormon GH dapat meningkatkan pertumbuhan otot, kekuatan dan
prestasi atlet. Selain itu, hormon GH juga dapat membantu memulihkan tubuh badan
dari kelesuan, kecederaan dan dapat melawan penyakit. Rembesan GH dipengaruhi
oleh intensiti, jangka masa latihan, umur dan jantina.

Rembesan hormon adrenalina dan noradrenalina meningkat
Rembesan hormon ini dapat merangsang peningkatan kadar denyutan jantung,
kadar penafasan dan aras gula dalam darah dalam menghadapi situasi kecemasan
atau rangsangan bahaya untuk mempertahankan diri. Dalam konteks sukan, hormon
ini baik untuk mencetuskan semangat dan motivasi untuk berjuang.

Sumber: Marieb (2004), Fox et al. (1993) & Fahey (1984)

Buat satu poster tentang adaptasi daripada kesan latihan ke atas sistem tubuh mengikut
kreativiti. Tampalkan poster di atas papan buletin kelas anda.

147

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Adaptasi Sistem Tubuh
terhadap Latihan

Terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi adaptasi sistem Info
tubuh badan terhadap program latihan kecergasan fizikal yang
dijalankan iaitu: Antara faktor lain yang
memberi kesan efektif
Prinsip FITT terhadap program latihan
Prinsip FITT diaplikasi secara progresif agar atlet dapat kecergasan adalah amalan
mengelakkan berlakunya kecederaan. pemakanan, fungsi sistem
saraf pusat, kekuatan fizikal
dan kemahiran sukan,
persekitaran dan sistem
tenaga (Power & Howley,
2007).

BIDANG 2 F Frekuensi (kekerapan) Aktiviti fizikal yang dilakukan hendaklah dijadikan sebagai
(Frequency) latihan rutin dalam kehidupan. Bagi atlet berprestasi tinggi, kekerapan
latihan akan menjamin peningkatan kecergasan fizikal. Sebagai
contoh, dalam seminggu jumlah kekerapan sesi latihan boleh
dicapai 11 hingga 12 sesi.

I (Intensity) Intensiti (kekuatan Tahap bebanan latihan ditentukan melalui pengiraan kadar
bebanan) latihan denyutan jantung semasa melakukan aktiviti fizikal. Sebagai
berdasarkan prinsip lebih contoh, latihan yang mempunyai intensiti latihan yang rendah
beban perlu dilakukan dalam jangka masa yang panjang, manakala
latihan yang mempunyai intensiti yang tinggi pula perlu
dilakukan dalam jangka masa yang pendek bagi mendapatkan
kesan latihan yang optimum. Petunjuk yang paling baik dalam
menentukan intensiti latihan ialah apabila kadar nadi latihan
(KNL) atlet mencapai tahap submaksimum 70% hingga 80%.

T (Time) Masa Disarankan melakukan aktiviti latihan fizikal melebihi 20 minit
hingga 30 minit setiap sesi. Jangka masa ini membolehkan
tubuh badan menggunakan tenaga melalui pembakaran lemak.

T (Type) Jenis latihan Jenis latihan yang variasi diaplikasi bagi meningkatkan semua
komponen kecergasan fizikal dan mengelakkan kebosanan.
Antara jenis latihan yang dapat diaplikasi adalah seperti
berjoging, berjalan kaki, berbasikal, berenang, latihan litar,
latihan fartlek, latihan bebanan, latihan jarak jauh perlahan
(LSD) dan lain-lain.

148

Faktor Persekitaran Foto 2.6.1 Jurulatih membantu atlet
mengadapatasi keadaan persekitaran
Pengaruh persekitaran adalah perkara yang sukar untuk dikawal. dalam mengekalkan prestasi.
Contohnya, pengaruh cuaca seperti keadaan cuaca terlampau
panas, cuaca hujan, pertandingan di tempat altitud tinggi dan
pencemaran udara misalnya keadaan berjerebu dapat memberi
kesan terhadap adaptasi sistem badan melalui latihan fizikal
yang dijalankan kepada atlet. Maka, atlet dan jurulatih mestilah
peka akan keadaan ini agar masing-masing perlu membuat
persediaan fizikal dan mental untuk menghadapi situasi ini
supaya tidak mengganggu proses latihan.

Bagaimanakah seseorang atlet dapat menyesuaikan diri ketika bertanding di tempat lawan? BIDANG 2

Ciri Genetik

Faktor genetik memainkan peranan penting dalam menentukan tahap prestasi atlet kerana aras
maksimum penggunaan oksigen bergantung kepada faktor genetik. Bouchard et al. (1992)
menyatakan bahawa faktor genetik memberikan varian di antara 25 peratus hingga 50 peratus
pada nilai maksimum penggunaan oksigen. Ciri genetik seperti bentuk tubuh somatotaip adalah
berdasarkan komposisi tubuh dan bentuk rangka. Jadual 2.6.2 menunjukkan bentuk tubuh
somatotaip yang biasa dilihat serta ciri-ciri sukan yang dominan dengan jenis somatotaip. Tiga
jenis somotaip adalah endomorf, mesomorf dan ektomorf.

Jadual 2.6.2 Struktur tubuh somototaip yang memudahkan adaptasi latihan fizikal.

Jenis Somatotaip Ciri Fizikal Sukan Dominan
Endomorf * Badan berisi * Sumo
* Pendek dan gempal * Judo
* Saiz otot mudah bertambah * Baling tukul besi
* Lontar peluru
besar
* Sangat mudah untuk

menambahkan lemak
* Susuh untuk menurunkan

berat badan
* Kadar metabolisme yang

rendah
* Saiz bahu yang lebar
* Potensi untuk mengalami

kegemukan

149

Jenis Somatotaip Ciri Fizikal Sukan Dominan
Mesomorf * Kerangka badan bersegi empat * Bola sepak
* Berbadan tegap * Larian pecut 100 meter
* Kuat secara semula jadi * Berbasikal
* Mudah untuk menambahkan * Renang

saiz otot
* Mudah untuk menambahkan

lemak
* Berdada bidang
* Tubuh lebih berotot

BIDANG 2 Ektomorf * Kurus * Lompat tinggi

* Rangka badan yang kecil * Lompat jauh

* Berjisim otot tanpa lemak * Lompat kijang

* Kadar metabolisme yang tinggi * Lompat bergalah

* Bentuk dada yang rata

* Saiz bahu yang kecil

Sumber: Carter (2002)

Faktor genetik juga mempengaruhi jumlah komposisi nisbah fiber otot sentak cepat dan fiber
otot sentak lambat. Sebagai contoh, jika seorang bapa pernah menjadi seorang atlet jarak dekat, maka
genetik fiber otot kepada pewaris juga mempunyai fiber otot sentak cepat yang dominan. Kesan
adaptasi akan berlaku secara positif jika anaknya juga melalui proses latihan yang meningkatkan
keupayaan fiber otot sentak cepat.

150

Tahap Kecergasaan Individu BIDANG 2

Proses latihan akan dapat meningkatkan adaptasi latihan jika seseorang atlet mempunyai tahap
kecergasan yang tinggi. Amalan gaya hidup sihat dapat mengekalkan dan meningkatkan tahap
kecergasan individu.

Info

Atlet yang baharu menjalani latihan
kecergasan fizikal sangat mudah
dilihat tahap peningkatan prestasi
berbanding atlet yang telah lama
menjalani latihan. Maka bagi atlet
yang telah lama berlatih perlu
melalui sistem latihan yang lebih
tinggi tahap intensitinya untuk
mendapatkan peningkatan prestasi.

Foto 2.6.2 Amalan gaya hidup sihat dapat mengekal dan meningkatkan
tahap kecergasan badan.

Jantina

Perbezaan jantina turut memberikan perbezaan tahap kecergasan fizikal. Atlet lelaki dan wanita
dikatakan berupaya melakukan program latihan secara sistematik bagi menghasilkan adaptasi
dari segi kesan latihan. Namun begitu, kebiasaannya atlet lelaki mempunyai ciri kekuatan yang
lebih tinggi berbanding atlet wanita. Jadual 2.6.3 menunjukkan perbezaan ciri antara jantina.

Jadual 2.6.3 Perbezaan ciri fizikal antara atlet lelaki dan wanita yang berkaitan adaptasi latihan.

Ciri Fizikal Atlet Lelaki Atlet Wanita
Berupaya melakukan aktiviti bercirikan
Ketahanan Berupaya melakukan aktiviti bercorak ketahanan kerana mempunyai lapisan
ketahanan dengan bantuan kekuatan otot lemak yang lebih di bawah kulit.
yang dimiliki dan sistem latihan yang
sistematik.

Penghasilan Mudah tercetusnya kandungan asid laktik Tidak banyak mengeluarkan asid laktik
Asid Laktik dalam otot yang menyebabkan kelesuan yang menyebabkan kelesuan. Oleh sebab
otot. itu, atlet wanita boleh berlatih dalam jangka
masa yang lama.

Tahap Tahap kelenturan tidak sebaik atlet Mempunyai tahap kelenturan yang tinggi
Kelenturan gimnastik wanita. dan memberi peluang yang tinggi untuk
yang Baik aktif dalam sukan gimnastik dengan lebih
efektif.

151

Ciri Fizikal Atlet Lelaki Atlet Wanita
Tahap Mempunyai tahap kekuatan yang lebih Kurang kuat berbanding lelaki walaupun
Kekuatan tinggi berbanding wanita kerana otot lelaki mempunyai saiz otot yang hampir sama.
lebih banyak dan besar daripada wanita. Ini kerana, secara semula jadi tubuh wanita
mempunyai lebih banyak lemak.

Keperluan Memerlukan zat besi untuk membantu Kadar kehilangan zat besi ketara bagi
Zat Besi proses pembekalan oksigen kepada otot. atlet wanita kerana kitaran haid. Perlu
mengambil vitamin tambahan untuk
membantu proses pembekalan oksigen.

Sumber: Dewar & Horn (1992).

BIDANG 2 Umur

Perkembangan fizikal berkadar terus dengan peningkatan umur. Semakin meningkatnya umur
seseorang, semakin tinggi tahap perkembangan fizikal. Oleh sebab itu, tahap yang paling sesuai
untuk meningkatkan potensi diri individu dalam sukan bermula seawal permulaan umur 12
tahun hingga 18 tahun, yang dinamakan tahap awal remaja. Pada fasa ini, pertumbuhan dan
perkembangan potensi sangat pesat dan adaptasi latihan menjadi sangat cepat kerana kematangan
fisiologi sudah mula berlaku. Oleh sebab itu, potensi atlet amat ketara dalam peningkatan latihan
sukan semasa tahap awal remaja memandangkan tahap ini atlet telah mencapai kematangan
fizikal.

Kesimpulannya, setiap individu mempunyai kesan pengaruh adaptasi yang berbeza-beza
antara satu sama lain. Sehubungan dengan itu, atlet perlu peka dan sensitif terhadap faktor-faktor
ini agar program latihan yang dirancang benar-benar memberi kesan yang positif terhadap adaptasi
badan agar dapat meningkatkan prestasi.

Adaptasi Sistem Tubuh terhadap Latihan Anaerobik

Latihan anaerobik adalah kaedah latihan yang bertujuan untuk Info
meningkatkan keupayaan kapasiti anaerobik di mana atlet dapat
melakukan aktiviti dengan berkesan dan cekap tanpa kehadiran Latihan yang mempunyai ciri
oksigen. Sebaliknya, tubuh badan akan menggunakan tenaga peningkatan sistem tenaga
yang sedia ada dalam sel-sel otot semasa melakukan aktiviti. anaerobik seperti latihan
Sistem peredaran darah tidak dapat membekalkan oksigen jeda jarak dekat, latihan
untuk keperluan sel-sel otot dalam jangka masa yang pendek. jeda jarak sederhana, latihan
pecutan berulang dan latihan
pliometrik.

152

Hasil daripada menjalani latihan anaerobik menyebabkan berlakunya adaptasi dalam sistem BIDANG 2
tubuh badan seperti:

1 Kuantiti penyimpanan ATP, PC, kreatin dan glikogen meningkat.

2 Kuantiti dan aktiviti enzim yang tinggi menyebabkan proses katabolisme glukosa
bertambah efektif bagi menghasilkan tenaga.
* Katabolisme glukosa adalah tindak balas kimia yang berlaku bagi menghasilkan
tenaga dalam fasa anaerobik di mana pemecahan molekul kompleks bertukar kepada
molekul yang lebih ringkas. Katabolisme glukosa akan dipecahkan bagi menghasilkan
karbon dioksida (CO2) dan air (H2O).

3 Kapasiti tubuh meningkat dalam keadaan tahap asid laktik yang tinggi.
* Hasil kesan adaptasi latihan, atlet dapat memahami cara untuk melengahkan
kehadiran asid laktik dan dapat bertahan dalam jangka masa yang lebih lama. Latihan
ini membantu untuk meningkatkan keupayaan tubuh untuk menghasilkan semula
ATP dengan cepat semasa rehat antara kerja.

Info

Antara objektif latihan anaerobik ini adalah bagi meningkatkan komponen kecergasan berikut:

Kelajuan Ketangkasan Daya tahan Kekuatan Kuasa
otot otot

Adaptasi Sistem Tubuh terhadap Latihan Aerobik Info

Latihan aerobik merupakan sistem latihan yang mengaplikasikan Contoh kaedah latihan yang
penggunaan sistem tenaga yang membekalkan tenaga badan tergolong dalam latihan
dengan menggunakan oksigen. Latihan jenis ini memerlukan bercirikan aerobik adalah
tenaga dibekalkan secara berterusan kerana jangka masa aktiviti seperti latihan jeda jarak
adalah lama, iaitu melebihi dari tiga minit. Oleh itu, sistem latihan jauh, latihan fartlek dan
ini akan mengakibatkan berlakunya adaptasi untuk keperluan latihan jarak jauh perlahan
badan mengatasi rintangan komponen kecergasan yang (LSD).
diperlukan. Hasil daripada menjalani latihan ini menyebabkan
berlaku adaptasi di dalam sistem tubuh terutama yang berkaitan
dengan sistem kardiovaskular seperti:

153

BIDANG 2 Pertambahan saiz jantung

Kesan daripada latihan aerobik yang dijalankan, jantung bekerja dengan tahap kapasiti yang tinggi
bagi menampung permintaan oksigen di seluruh badan. Akibatnya, lama-kelamaan struktur
jantung akan mengalami perubahan dari segi saiz jantung. Perubahan ini dikenali sebagai hipertrofi
jantung iaitu apabila kaviti ventrikel kiri bertambah besar dan berlaku juga penebalan dinding
ventrikel kiri.

Isipadu strok meningkat

Apabila jantung mengalami hipertrofi, maka jumlah ruang kaviti ventrikel kiri bertambah besar.
Ini menyebabkan isipadu ruang ventrikel bertambah besar dan dapat menampung jumlah darah
yang banyak sebelum jantung mengepam darah ke seluruh badan. Jumlah isipadu darah yang kaya
dengan oksigen meningkat dalam kadar sekali strok menyebabkan sel-sel seluruh badan mendapat
oksigen yang secukupnya dalam kadar yang cepat. Oleh itu, sistem badan akan dapat mengalami
pemulihan tenaga dengan kadar yang cepat.

Keluaran jantung meningkat

Kadar keluaran jantung adalah jumlah kuantiti darah yang berjaya dipam ke seluruh badan
dalam jangka masa satu minit. Semasa seseorang atlet sedang melakukan latihan, maka seluruh
sel tisu badan perlu menggunakan oksigen bagi keperluan menghasilkan tenaga. Semakin cekap
proses penghantaran oksigen ke seluruh badan dari darah yang dipam keluar, semakin cepat
kadar pemulihan yang dapat dilakukan bagi meneruskan latihan.

Kadar nadi rehat menurun Info

Kadar nadi rehat adalah kadar denyutan jantung semasa seseorang Pada kebiasaannya, kadar
tidak melakukan apa-apa aktiviti. Kadar nadi rehat yang rendah nadi rehat manusia yang
menunjukkan jantung tidak perlu melakukan kerja mengepam normal adalah di antara 40
darah dalam kadar jumlah yang tinggi bagi membekalkan oksigen hingga 50 denyutan seminit.
ke seluruh badan. Pertambahan saiz jantung menyebabkan
isipadu strok dan keluaran jantung meningkat. Maka, secara
tidak langsung kadar nadi rehat akan menurun.

Tekanan darah menurun Pada pendapat anda, apakah yang
akan berlaku pada sistem tubuh
Kadar nadi rehat menurun akibat proses adaptasi yang sekiranya tidak mendapat bekalan
berlaku juga akan memberi kesan dan mempengaruhi kepada oksigen yang mencukupi?
penurunan tekanan darah yang lebih rendah.

154

Pertumbuhan dan Kematangan Biologi

Proses pertumbuhan dan kematangan biologi manusia bermula dari Nilai
peringkat bayi dalam kandungan, selepas bayi dilahirkan, kanak-
kanak, remaja dan sehingga ke peringkat dewasa. Keseluruhan fasa Menghargai kesempurnaan
pertumbuhan dan kematangan biologi ini merupakan satu proses perkembangan biologi yang
perkembangan yang melalui perubahan-perubahan struktur berlaku dalam tubuh kita.
anatomi dan fisiologi pada diri seseorang.

Rajah 2.6.1 menunjukkan graf proses peringkat pertumbuhan manusia dengan peningkatan
umur dalam mencapai kematangan.

Ketinggian bayi kanak- remaja dewasa pertiunagkat BIDANG 2
(cm) kanak

pertumbuhan pertumbuhan
berhenti negatif

pertumbuhan
cepat

pertumbuhan
perlahan

pertumbuhan 13 20 65 umur (tahun)
cepat

03

Rajah 2.6.1 Graf proses peringkat pertumbuhan manusia dengan peningkatan umur.
Sumber: Rowland (2005).

Rajah 2.6.2 Pertumbuhan manusia.

155

BIDANG 2 Proses pertumbuhan dan kematangan biologi boleh mempengaruhi:

a Prestasi anaerobik

Keupayaan kanak-kanak untuk melakukan latihan anaerobik lebih rendah berbanding orang
dewasa. Ini disebabkan struktur tulang dan sendi kanak-kanak masih belum matang jika
dibandingkan dengan orang dewasa. Oleh itu, perancangan latihan anaerobik kepada kanak-
kanak adalah perlu kerana sistem tenaga mereka masih belum matang dan perlu melalui
proses yang progresif untuk perkembangan yang baik. Sebagai contoh, jarak larian dalam
acara lari pecut bagi kanak-kanak terhad kepada 50 meter sahaja.

Tahap kekuatan kanak-kanak juga tidak sama dengan tahap kekuatan orang dewasa.
Otot kanak-kanak masih belum matang untuk berbanding orang dewasa. Walaupun ada
sesetengah kanak-kanak mempunyai saiz badan yang hampir sama dengan orang dewasa,
namun keupayaan kekuatan mereka masih lemah dan rendah. Otot yang dimiliki oleh
kanak-kanak masih perlu untuk dibina bagi mencapai tahap kematangan fisiologi.

b Prestasi aerobik

Kadar nadi dilihat berbeza di antara orang dewasa dan kanak-kanak. Kadar nadi maksimum
pada kanak-kanak dilihat lebih tinggi berbanding orang dewasa. Kadar nadi maksimum
ini dilihat semakin menurun sejajar dengan peningkatan umur.

Peningkatan umur juga turut memberi kesan kepada kadar keluaran jantung. Kadar
keluaran jantung akan terus meningkat sejajar dengan peningkatan umur sehinggalah
mencapai tahap dewasa. Walau bagaimanapun, kadar keluaran jantung ini akan menurun
jika individu tidak mengekalkan tahap kecergasan fizikal.

Dengan menggunakan borang kaji selidik, buat kajian di Atlet yang mengalami kecacatan
kawasan kejiranan anda dalam kumpulan kecil. Dalam borang masih boleh menyertai
kaji selidik, respondan perlu menyatakan umur, ketinggian, pertandingan sukan seperti
berat badan dan aktiviti kecergasan yang dilakukan. Contoh Paralimpik. Pada pendapat
borang adalah seperti berikut: anda, bagaimanakah mereka
memupuk potensi untuk
Umur : berkembang?
Tinggi :
Berat :
Aktiviti kecergasan :

156

Soalan Objektif BIDANG 2
1. Adaptasi fisiologi akan berlaku jika perancangan program latihan kecergasan fizikal mengambil

kira beberapa faktor. Senaraikan tiga (3) faktor tersebut.
A. Umur atlet, intensiti latihan dan kekerapan latihan
B. Frekuensi latihan, faktor genetik dan faktor pemakanan
C. Acara sukan yang diceburi, umur atlet dan faktor pengalaman atlet
D. Umur atlet, frekuansi latihan dan kadar denyutan jantung atlet

2. Latihan kecergasan fizikal yang progresif akan menyebabkan berlaku adaptasi terhadap struktur
sistem kardiovaskular. Apakah yang berlaku kepada jantung?
A. Kaviti ventrikel kanan bertambah besar
B. Pertambahan saiz jantung
C. Kadar keluaran jantung menurun
D. Penebalan pada kedua-dua dinding ventrikel

Soalan Struktur
1. Sistem tubuh manusia menerima adaptasi daripada latihan kecergasan fizikal yang dilakukan.

Nyatakan kesan adaptasi yang berlaku pada:
a. Sistem kardiovaskular
b. Sistem respiratori
c. Sistem otot

(9 markah)

Soalan Esei

1. Latihan daya tahan kardiovaskular akan menyebabkan adaptasi sistem jantung. Huraikan
adaptasi yang dialami oleh jantung.
(10 markah )

157

BIDANG 2 Unit 2.1 Unit 2.3

* Setiap organ terletak pada kedudukan yang * Dua sistem yang mengawal
tertentu dalam badan manusia. atur sistem dan berkoordinasi
kawalan dalam tubuh manusia
* Sistem rangka, sistem otot, sistem saraf, sistem ialah sistem saraf dan sistem
endokrina, sistem kardiovaskular dan sistem endokrina.
respiratori mempunyai fungsi yang tertentu yang
berkait dengan aktiviti fizikal. * Sistem saraf mengkoordinasi
aktiviti tubuh badan manusia
* Setiap sistem dalam tubuh mempunyai perkaitan melalui penghantaran impuls
dalam penghasilan pergerakan. saraf manakala sistem
endokrina pula melalui
Unit 2.2 rembesan hormon.

* Sistem rangka terdiri daripada tulang, ligamen, * Neuron ialah sel-sel saraf
tendon, rawan dan sendi. yang menjadi pengerak utama
kepada keupayaan sistem saraf
* Tulang dapat diklasifikasikan mengikut bentuk untuk berfungsi.
dan setiap satunya mempunyai peranan yang
tersendiri. * Neuron aferen berfungsi
membawa impuls dari reseptor
* Terdapat enam jenis sendi sinovial iaitu sendi ke otak, manakala neuron
gelungsur, sendi engsel, sendi kondil, sendi paksi eferen membawa respons otak
dan sendi lesung. ke efektor.

* Sistem otot manusia terdiri daripada tiga jenis * Kelenjar pituitari, kelenjar
otot iaitu otot rangka, otot kardium dan otot licin. adrenal, kelenjar pankreas dan
kelenjar tiroid merembeskan
* Terdapat tiga jenis penguncupan otot iaitu beberapa hormon yang
isometrik, konsentrik dan esentrik. mempunyai fungsi dalam
pergerakan.
* Terdapat tiga jenis tindakan otot rangka iaitu
agonis, antagonis dan sinergis.

* Komposisi otot rangka terdiri daripada otot sentak
cepat dan otot sentak lambat.

158

Unit 2.4 Unit 2.5 BIDANG 2

* Sistem kardiorespiratori terdiri daripada * Terdapat tiga jenis sistem tenaga
sistem kardiovaskular yang melibatkan manusia iaitu anaerobik alaktik,
organ jantung dan saluran darah, anaerobik laktik dan aerobik.
manakala sistem respiratori melibatkan
organ paru-paru dan saluran udara. * Adenosin trifosfat (ATP) adalah
sumber tenaga utama manusia yang
* Struktur jantung menjadikannya organ tersimpan di dalam sel-sel otot
yang kuat dan berfungsi seperti pam. rangka manusia.

* Faktor yang mempengaruhi keluaran * Sistem tenaga dominan adalah
jantung adalah isipadu strok dan sistem tenaga utama yang digunakan
denyutan jantung. oleh seseorang atlet mengikut acara
sukan yang mereka ceburi.
* Kitaran sistemik membawa darah
yang kaya oksigen dan nutrien ke Unit 2.6
seluruh badan dan kembali semua ke
jantung dengan membawa darah yang * Sistem kardiovaskular, sistem otot,
mengandungi kurang oksigen. sistem respiratori, sistem saraf dan
sistem endokrina saling bertindak
* Kitaran pulmonari membawa darah balas terhadap latihan kecergasan
yang kurang oksigen ke paru-paru fizikal.
untuk pertukaran gas sebelum darah
yang kaya oksigen dikembalikan semua * Antara faktor yang mempengaruhi
ke jantung. adaptasi sistem tubuh terhadap
latihan kecergasan fizikal ialah
* Proses pertukaran gas respiratori prinsip FITT, faktor persekitaran, ciri
terbahagi kepada dua fasa, iaitu fasa genetik, tahap kecergasan individu,
respirasi luaran dan fasa respirasi jantina dan umur.
dalaman.
* Pertumbuhan dan kematangan
* Tekanan darah diukur dengan biologi seseorang individu boleh
menggunakan sfigmomanometer mempengaruhi prestasi anaerobik
dengan pelbagai posisi seperti duduk, dan aerobik.
baring dan berdiri.

159

Tandakan (3) dalam ruangan yang sesuai untuk mengetahui tahap pemahaman anda.

1 tidak faham 2 kurang faham 3 faham 4 sangat faham

No Tajuk 1234

1 Lokasi organ dalam tubuh manusia

2 Fungsi sistem dalam tubuh manusia

3 Perkaitan sistem-sistem tubuh manusia dengan pergerakan

4 Fungsi tulang, ligamen, tendon, rawan, sendi dan otot rangka

5 Perbezaan ciri otot rangka, kardium dan licin

6 Menamakan dan mengklasifikasikan tulang

7 Jenis sendi sinovial dan lokasinya

BIDANG 2 8 Otot-otot rangka utama dalam pergerakan

9 Penguncupan isometrik, penguncupan konsentrik dan penguncupan esentrik

10 Otot agonis, otot antagonis dan otot sinergis dalam pergerakan

11 Otot sentak cepat dan otot sentak lambat

12 Pembahagian sistem saraf berdasarkan fungsi

13 Fungsi struktur neuron

14 Peranan neuron sensori dan neuron motor

15 Mekanisme kawalan motor terhadap rangsangan

16 Fungsi hormon dalam pergerakan

17 Struktur jantung

18 Faktor-faktor yang mempengaruhi keluaran jantung

19 Kitaran sistemik dan kitaran pulmonari

20 Mekanisme kekambalian darah ke jantung

21 Kaedah pengangkutan gas respiratori oleh darah

22 Proses pertukaran gas respiratori

23 Mengukur tekanan darah dalam pelbagai posisi menggunakan
sfigmomanometer

24 Ciri-ciri sistem tenaga

25 Sistem tenaga domain dalam pelbagai aktiviti sukan

26 Perkaitan tindak balas sistem terhadap latihan

27 Faktor yang mempengaruhi adaptasi sistem tubuh terhadap latihan

28 Adaptasi sistem tubuh terhadap latihan anaerobik dan aerobik

29 Perkembangan biologi dengan prestasi anaerobik dan aerobik

160

Soalan Objektif BIDANG 2

1. Apakah fungsi sistem rangka dalam menghasilkan pergerakan tubuh?
A. Menyokong berat badan dalam membentuk kerangka tegar bagi pelekatan tisu-tisu lembut
dan organ-organ tubuh
B. Menterjemahkan rangsangan yang diterima daripada input sensori, diproses dan
diterjemahkan
C. Membekalkan oksigen ke seluruh badan sebagai bahan pembakaran bagi menghasilkan
tenaga untuk kegunaan melakukan aktiviti fizikal
D. Sistem peredaran untuk mengangkut oksigen dari paru-paru ke sel-sel tisu badan dan
mengeluarkan karbon dioksida dari sel-sel tisu ke paru-paru

X
2. Seseorang atlet pejalan kaki perlu melakukan banyak pergerakan yang melibatkan sistem

rangka. Berdasarkan rajah di atas, apakah fungsi X?
A. Menyokong tisu-tisu lembut
B. Melekatkan otot pada tulang
C. Menghubungkan tulang dengan tulang
D. Melindungi tulang sewaktu berlaku geseran

3. Pilih pernyataan yang tepat tentang fungsi otot sinergis dalam membantu pergerakan manusia.
i. Kumpulan otot-otot yang berhampiran dengan lokasi pergerakan utama yang bertindak
sebagai otot sokongan
ii. Otot-otot yang membantu otot penggerak utama
iii. Otot sinergis akan menghilangkan daya pada pelekatan otot bagi penghasilan pergerakan
iv. Otot sinergis berperanan untuk menstabilkan pergerakan sendi
A. i, ii dan iii
B. i, ii dan iv
C. i, iii dan iv
D. Semua di atas

161

BIDANG 2 4. Apakah fungsi akson pada struktur neuron?

A. Menerima impuls dari sinaps
B. Menerima impuls dari badan sel neuron
C. Mengalirkan impuls ke neuron penerima
D. Mengalirkan impuls ke neuron penghantar

Terdapat tiga lapisan dinding jantung iaitu epikardium, miokardium dan endokardium. Struktur
ini disaluti oleh membran yang dikenali sebagai perikardium.

5. Penyataan di atas adalah lapisan otot jantung manusia. Lapisan yang manakah berada di
tengah-tengah?

A. Perikardium
B. Miokardium
C. Epikardium
D. Endokardium

6. Yang manakah ciri sistem anaerobik laktik?

A. Menghasilkan asid laktik yang boleh menyebabkan kelesuan
B. Menghasilkan ATP-PC dengan cara yang cepat dan banyak
C. Perlu menggunakan oksigen bagi menjana tenaga
D. Glukosa diperoleh daripada karbohidrat yang dicerna

7. Berikut adalah ciri-ciri sistem anaerobik laktik (glikolisis anaerobik). Pilih pernyataan yang tepat.

i. Melibatkan aktiviti masa yang singkat dan berintensiti tinggi
ii. Apabila aktiviti tinggi berterusan melebihi 10 saat, sumber tenaga adalah datang daripada

glikogen yang disimpan dalam hati
iii. Apabila aktiviti tinggi berterusan melebihi 2 minit sumber tenaga adalah datang daripada

sumber karbohidrat dan lemak sebagai menghasilkan bekalan tenaga
iv. Tenaga hanya boleh dibekalkan dalam tempoh dari 1 - 2 minit
A. i, ii dan iii
B. i, ii dan iv
C. i, iii dan iv
D. Semua di atas

Soalan Struktur

1. Acara memanah menggunakan sistem tenaga aerobik. Analisis dan bincangkan. Berikan
tiga (3) faktor yang menyebabkan perkara ini terjadi.

(6 markah)

162

2. a. Labelkan rajah di atas. BIDANG 2
(7 markah)

b. Jelaskan bagaimanakah kitaran aliran darah yang masuk ke jantung untuk sampai ke sel-sel
badan?

(8 markah)

3. a. Jika berlaku adaptasi kesan latihan kecergasan fizikal ke atas tubuh badan manusia, apakah
peranan kelenjar tiroid dalam mempengaruhi kesan tindak balas itu? Berikan penilaian anda.

(6 markah)

b. Nyatakan dua (2) jenis hormon yang dirembeskan oleh kelenjar pituitari dan peranannya.

No Hormon Peranan
1
2

(4 markah)

Soalan Esei

1. Jelaskan sistem peredaran kitaran sistemik dan sistem peredaran kitaran pulmonari dengan
menggunakan bantuan rajah.

(10 markah)
2. Huraikan faktor-faktor yang mempengaruhi penjanaan tenaga berserta dengan contoh.

(10 markah)

163

3BIDANG PENGENALAN

SAINS PERGERAKAN

Unit 3.1
Satah dan
Pergerakan Asas

Unit 3.2
Jenis-jenis
Gerakan

Unit 3.3
Asas Kinematik
Gerakan

Semak objektif pembelajaran anda berdasarkan topik ini:
Mengenal pasti aspek-aspek pergerakan dan kemahiran motor manusia
Menghubung kait konsep dan prinsip pergerakan dengan prestasi dalam sukan
Menghurai konsep pemerolehan kemahiran motor serta faktor-faktor yang
mempengaruhi proses pembelajaran motor

164

Unit 3.4
Asas Kinetik Gerakan

Unit 3.5
Hukum Newton

Unit 3.6
Stabiliti

Unit 3.7
Asas Kemahiran
Motor Manusia

Unit 3.8

Pembelajaran
Kemahiran Motor

165

3.1

SATAH DAN PERGERAKAN ASAS

Pada akhir unit ini, murid dapat:
Menyatakan posisi rujukan anatomi
Menyatakan pembahagian tubuh mengikut satah sagital, satah frontal dan satah
melintang
Mengenal pasti pergerakan asas berdasarkan satah sagital, satah frontal dan satah
melintang

166

Satah Anatomi Manusia TMK

Dalam posisi rujukan anatomi, seseorang perlu: Dengan menggunakan enjin
carian, taip kata kunci POSISI
* Berdiri tegak dengan kedua-dua belah tangan di sisi terbuka RUJUKAN ANATOMI untuk
dan telapak tangan menghadap ke arah hadapan mendapatkan maklumat lanjut.

* Kepala hendaklah ditegakkan dan mata tertumpu lurus
ke hadapan

* Kaki lurus dan dibuka seluas bahu

Istilah-istilah penting yang sentiasa digunakan dalam posisi
rujukan anatomi ialah:

Superior

Garis tengah

Proksimal

Lateral Medial

Proksimal Posterior Anterior BIDANG 3
Distal

Distal

Inferior
Foto 3.1.1 Posisi rujukan anatomi manusia.

167

Jadual 3.1.1 Keterangan posisi rujukan anatomi manusia.

Istilah Keterangan

Superior Bahagian atas tubuh atau bahagian yang menuju ke arah kepala

Inferior Bahagian bawah tubuh atau bahagian yang menuju ke arah kaki

Medial Bahagian yang terhampir dengan garisan tengah jasad

Lateral Bahagian yang menjauhi garisan tengah jasad atau bahagian yang
menuju ke sisi tubuh

Proksimal Bahagian yang paling hampir dengan bahagian tengah badan

Distal Bahagian yang berada jauh daripada bahagian tengah badan

Anterior Bahagian hadapan tubuh

Posterior Bahagian belakang tubuh

BIDANG 3 1. Berdiri di hadapan cermin. Kenal pasti bahagian-bahagian tubuh anda berdasarkan
istilah-istilah yang telah dipelajari. Lakukan beberapa kali sehingga anda dapat
mengingati istilah-istilah tersebut.

2. Lakukan aktiviti yang sama secara berpasangan.

168

Pembahagian Tubuh Mengikut Satah Info

Terdapat tiga satah utama yang digunakan sebagai rujukan, iaitu: Pergerakan antara satah
menyebabkan satah
Satah Sagital oblik wujud. Satah oblik
membahagikan tubuh
Membahagi tubuh kepada dua manusia daripada sudut
bahagian secara menegak, iaitu di antara susunan satah
kanan dan kiri. sagital dan satah melintang.

Satah frontal Tandakan kedudukan BIDANG 3
Membahagi tubuh kepada satah pada kedudukan
dua bahagian secara anterior anatomi manusia.
(hadapan) dan posterior
(belakang). 169

Satah melintang

Membahagi tubuh kepada dua
bahagian secara melintang,
iaitu atas dan bawah.

Pergerakan Asas

Tubuh manusia dapat melakukan pelbagai pergerakan. Setiap pergerakan bergantung pada sendi
di bahagian tubuh yang bergerak. Pergerakan asas manusia wujud pada ketiga-tiga satah tubuh
manusia.

Satah Sagital

BIDANG 3 Fleksi Ekstensi Hiperekstensi

Fleksi dorsi Fleksi plantar

170

Satah Frontal

Eversi Inversi

Abduksi Aduksi

BIDANG 3

Eleevlaesviasi Depdreepsriesi

171

Satah Melintang

Rotasi lateral Rotasi medial Sirkumduksi

BIDANG 3 Supinasi Pronasi

Terangkan bagaimanakah analisis pergerakan manusia yang berkesan
secara kualitatif dapat dirancang dan dijalankan?

Kaji pergerakan yang terlibat dalam aktiviti sukan. Imbas di sini untuk
Kenal pasti jenis setiap pergerakan. Buat buku mengetahui tentang
skrap bagi menerangkan jenis pergerakan bagi faktor-faktor yang
setiap aktiviti sukan yang dipilih. mempengaruhi jenis
172 pergerakan.

Soalan Objektif

1. Satah melintang ialah satah yang merentas bahagian tengah badan dan membahagi badan
kepada dua bahagian iaitu atas dan bawah. Antara berikut, yang manakah menunjukkan contoh
pergerakan pada satah ini?

i. Fleksi
ii. Rotasi
iii. Pronasi
iv. Supinasi

A. i, ii dan iii
B. ii, iii dan iv
C. i, ii dan iv
D. i, iii dan iv

2. Pergerakan di atas disebut sebagai: BIDANG 3

A. Elevasi
B. Depresi
C. Fleksi dorsi
D. Fleksi plantar

Soalan Struktur

1. Senaraikan tiga (3) contoh pergerakan sendi yang melibatkan satah frontal.

(3 markah)

2. Nyatakan dua (2) contoh aktiviti sukan yang melibatkan pergerakan fleksi dan dua (2) contoh
aktiviti sukan yang melibatkan pergerakan ekstensi.
(4 markah)

Soalan Esei

1. Kebanyakan aktiviti sukan melibatkan pergerakan sendi.

a. Bincangkan pergerakan dalam aktiviti sukan yang melibatkan ketiga-tiga satah.
(5 markah)

b. Huraikan satah pergerakan yang digunakan apabila atlet menendang bola.

(5 markah)

173

3.2

JENIS-JENIS GERAKAN

Pada akhir unit ini, murid dapat:
Menerangkan ciri-ciri gerakan linear, gerakan bersudut dan gerakan umum
Menjelaskan ciri-ciri daya yang menghasilkan gerakan linear dan gerakan bersudut
Mengenal pasti gerakan linear, gerakan bersudut dan gerakan umum dalam aksi sukan

174

Gerakan Linear

Gerakan linear terhasil apabila daya diaplikasikan ke pusat graviti jasad. Daya yang menghasilkan
gerakan linear ialah daya sentrik. Gerakan berlaku dalam garis lurus iaitu menegak dan mendatar
pada jarak dan tempoh masa yang sama. Keadaan jasad dalam gerakan linear juga tidak mengalami
perubahan bentuk.

Gerakan linear terdiri daripada:

(a) Gerakan Rektilinear

Pergerakan ini melibatkan sasaran dalam satu landasan yang lurus. Sebagai contoh, gerakan
lompatan dalam acara palang gimnastik. Pergerakan ini membuatkan kedudukan sendi bahu dan
pinggul bergerak pada arah yang sama.

Info

Daya sentrik ialah daya yang
bertindak pada titik pusat
graviti jasad.

Rajah 3.2.1 Gerakan lompatan ahli gimnastik acara palang yang dilakukan Pada pendapat anda, adakah BIDANG 3
dalam keadaan sendi bahu dan pinggul bergerak pada arah yang sama. meluncur ais di atas salji
merupakan satu gerakan
(b) Gerakan Kurvilinear linear? Mengapa?

Pergerakan ini melibatkan pergerakan dalam landasan yang melengkung dengan kedudukan semua
badan ke arah yang sama. Sebagai contoh, pergerakan fasa lompatan dalam gimnastik. Kedudukan
sendi bahu dan pinggul masih berada dalam keadaan yang sama.

Rajah 3.2.2 Pergerakan kurvilinear dalam sukan gimnastik ketika fasa
lompatan.

175

Contoh gerakan linear dalam aktiviti sukan

Pelari pecut yang sedang memecut ke garisan Kelajuan pada atlet berbasikal acara pecut.
penamat.

BIDANG 3 TMK

Cari video dengan menaip
kata kunci GERAKAN
LINEAR DALAM
SUKAN pada enjin
carian untuk melihat aksi
sukan yang menunjukkan
gerakan linear.

Bola yang ditendang dan arah pergerakan bola melengkung.
Antara contoh aksi sukan lain yang melibatkan gerakan

linear ialah renang dan berkayak.

176

Gerakan Bersudut

Gerakan bersudut terhasil apabila titik aplikasi daya berada di luar pusat graviti jasad. Daya yang
menghasilkan gerakan bersudut ialah daya esentrik. Segmen jasad berubah posisi daripada kedudukan
asal ke kedudukan baharu. Gerakan ini berlaku di sekitar paksi dan sendi bertindak sebagai paksi
dalam gerakan bersudut. Gerakan bersudut melibatkan perubahan sudut pada sendi.

Gerakan bersudut terdiri daripada:

(a) Rotasi dalaman

Paksi rotasi dalaman ialah paksi yang berpunca daripada bahagian sendi-sendi jasad.

Paksi rotasi = Info
sendi pinggul
Daya esentrik ialah daya yang
bertindak di luar pusat graviti.

Rajah 3.2.3 Contoh gerakan bersudut rotasi dalaman. BIDANG 3

(a) Rotasi luaran
Paksi rotasi luaran ialah paksi yang berpunca daripada bahagian luar tubuh. Sebagai contoh, fasa
menghayun keseluruhan tubuh dalam acara palang gimnastik artistik. Paksi rotasi tubuh ialah
palang yang digenggam.

Paksi rotasi =
palang yang digenggam

Secara berpasangan, cari
pergerakan dalam aksi
sukan yang melibatkan
rotasi dalaman dan
rotasi luaran.

Rajah 3.2.4 Acara palang gimnastik ialah contoh gerakan bersudut rotasi luaran.

177

Contoh gerakan bersudut dalam aksi sukan

Seorang atlet yang sedang melakukan putaran Atlet yang melakukan terjunan dari papan anjal.
untuk membaling tukul besi.

Semasa melakukan pitching dalam permainan sofbol.

BIDANG 3 TMK

Cari video dengan
menaip kata kunci
GERAKAN
BERSUDUT DALAM
SUKAN pada enjin
carian untuk melihat aksi
sukan yang menunjukkan
gerakan bersudut.

Antara contoh aksi sukan lain yang melibatkan gerakan
bersudut ialah servis bola tenis dan lompat tinggi.

178

Gerakan Umum

Gerakan umum merupakan gabungan gerakan linear dan gerakan bersudut yang berlaku di sekitar
paksi sendi. Secara asasnya semua gerakan manusia digambarkan sebagai gerakan umum.

Antara contoh aksi sukan yang melibatkan gerakan umum ialah:

Gerakan Umum

Bola sepak Berbasikal

BIDANG 3

Hoki Sepak takraw

Dengan menggunakan laman web atau lain-lain sumber yang sesuai, hasilkan satu poster
tentang jenis-jenis gerakan berserta contoh dan lakaran-lakaran yang dapat membantu
pemahaman anda tentang topik ini.

179

Soalan Objektif

1. Pilih ciri gerakan kurvilinear yang tepat.
A. Pergerakan yang menyebabkan peralihan jasad menegak
B. Pergerakan yang melibatkan peralihan jasad mengikut landasan lurus
C. Pergerakan yang melibatkan peralihan jasad mendatar pada arah yang sama
D. Pergerakan yang melibatkan peralihan jasad mengikut landasan melengkung

2. Gerakan linear, gerakan bersudut dan gerakan umum terhasil daripada:
A. Tempoh masa
B. Aplikasi daya
C. Peralihan jasad
D. Gerakan rektilinear

3. Apakah aksi sukan yang turut mengaplikasikan gerakan yang sama dengan lompat tinggi?
A. Melontar peluru
B. Lari pecut
C. Renang
D. Berbasikal

BIDANG 3 Soalan Struktur

1. Huraikan gerakan linear dan gerakan bersudut yang berlaku bagi aksi yang berikut:

a. Permulaan larian pecut (6 markah)
b. Berbasikal
c. Berenang

Soalan Esei

1. Nyatakan ciri daya yang menghasilkan gerakan linear dan gerakan bersudut. (3 markah)
2. Jelaskan perbezaan antara gerakan linear dan gerakan bersudut. (4 markah)

180

3.3

ASAS KINEMATIK GERAKAN

Pada akhir unit ini, murid dapat:
Mentakrif kinematik dalam pergerakan
Menjelaskan perkaitan antara sesaran, halaju dan pecutan dalam pergerakan manusia
Mengukur halaju dan pecutan berdasarkan sesaran dan masa pergerakan

181

Kinematik dalam Pergerakan

Kinematik adalah salah satu cabang sains yang berkaitan dengan pergerakan. Kinematik
menerangkan pergerakan objek yang diwakilkan dalam bentuk perkataan, diagram (rajah),
nombor, graf dan persamaan. McGinnis (2005) mentakrifkan kinematik sebagai perihal gerakan
dalam konteks ruang dan masa tanpa aplikasi daya. Konteks ruang dan masa ini termasuk sesaran,
halaju dan pecutan.

Jenis Kinematik dalam Pergerakan

Linear

Gerakan linear menggambarkan pergerakan semua bahagian
objek yang bergerak lurus.

Foto 3.3.1 Lari pecut ialah contoh
kinematik linear.

Projektil

BIDANG 3 Pergerakan jasad yang tersesar ke udara dan jatuh
semula ke bumi yang dipengaruhi oleh daya tarikan
graviti dan juga rintangan udara. Arah projektil
adalah berdasarkan satah sama ada menegak atau
mendatar.

Rajah 3.3.2 Arah projektil berbentuk oblik Rajah 3.3.1 Arah projektil berdasarkan
atau parabola. satah menegak.
182 Rajah 3.3.3 Arah projektil berdasarkan satah mendatar.

Foto 3.3.2 Lompat jauh ialah contoh kinematik Foto 3.3.3 Gimnastik ialah contoh kinematik projektil.
projektil.

Faktor yang
mempengaruhi

kinematik
projektil

1 Sudut pelepasan 3 Kelajuan pelepasan

2 Ketinggian pelepasan BIDANG 3

Info

Daya tarikan graviti mempengaruhi kinematik projektil secara menegak iaitu mempercepatkan jatuhan objek
ke permukaan bumi. Rintangan udara pula mempengaruhi kinematik projektil secara mendatar. Dalam
situasi sebenar, rintangan udara akan menjejaskan halaju mendatar.

183

Sudut pelepasan 45°
Sudut pelepasan dan kesan rintangan
angin mengawal bentuk layangan.
Sudut maksima pelepasan ialah 45°.

Ketinggian pelepasan

BIDANG 3 Dalam keadaan sudut pelepasan dan Rajah 3.3.4 Arah projektil apabila ketinggian pelepasan sifar.
halaju pelepasan yang sama, projektil 2m
yang dilepaskan lebih tinggi akan Rajah 3.3.5 Arah projektil apabila ketinggian pelepasan 2 meter.
melayang lebih jauh. Rajah di sebelah
menunjukkan perbezaan dalam
ketinggian pelepasan dari mana
objek pada awalnya dilayangkan dan
ketinggian di mana objek mendarat
atau berhenti.

3m

1.5 m

Terangkan mengapakah ketinggian Rajah 3.3.6 Arah projektil apabila ketinggian pelepasan -1.5 meter.
pelepasan yang berbeza boleh
mempengaruhi panjang layangan?

184

Kelajuan pelepasan

Apabila sudut pelepasan dan faktor lain adalah tetap, kelajuan pelepasan akan menentukan jarak
layangan. Sebagai contoh, apabila objek dilepaskan secara menegak ke atas, maka kelajuan layangan
itu akan menentukan ketinggian puncak objek. Bagi objek yang dilepaskan pada sudut condong
pula, kelajuan layangan akan menentukan ketinggian dan panjang mendatar objek.

Info Jika ketinggian pelepasan sama
dengan ketinggian pendaratan,
45o45° maka sudut pelepasan adalah 45°.

Jika ketinggian pelepasan adalah lebih 45° BIDANG 3
tinggi dari ketinggian pendaratan, maka
sudut pelepasannya adalah kurang
daripada 45°.

45° Jika ketinggian pelepasan adalah lebih
rendah daripada ketinggian pendaratan,
maka sudut pelepasan adalah melebihi 45°.

Keadaan pelepasan yang optimum memerlukan kelajuan maksima, ketinggian maksima dan sudut
maksima (45°).

185

Sesaran, Halaju dan Pecutan dalam Pergerakan Manusia

Sesaran

Sesaran ialah jarak antara titik mula dan titik akhir pada satu garis lurus.

Kuantiti fizikal Definisi kuantiti, simbol dan unit
Sesaran, S
Kuantiti: Vektor
Displacement, S Unit SI: meter (m)
Contoh:
100 m

A CB

40 m
Sesaran = 60 m ke arah timur A

Info

Jarak dan sesaran merupakan variabel kinematik yang mengukur kadar peralihan sesuatu jasad.
Jarak diukur di sepanjang pergerakan. Jarak merupakan kuantiti skalar yang diukur dalam unit meter (m).

BIDANG 3 (a)

Tamat (b)
Mula

(a) Jarak pergerakan peluncur ais boleh diukur dari trek di atas ais.
(b) Sesaran peluncur ais diukur dalam garis linear dari kedudukan awal ke kedudukan akhir.

186

Halaju

Halaju adalah kuantiti vektor (ada arah). Analisis biomekanik Info
hanya menggunakan nilai halaju. Halaju melibatkan perubahan
sesaran berdasarkan perubahan masa. Apabila sesaran berubah Kelajuan dan halaju merujuk
dalam satu tempoh masa, maka halaju akan meningkat. Oleh kepada kepantasan peralihan
sebab halaju berdasarkan sesaran, halaju juga merupakan jasad. Dari aspek mekanik,
kuantiti vektor. Maka, penerangan halaju mestilah mengandungi kelajuan tidak sama dengan
tanda arah dan magnitud gerakan. Dalam sistem metrik, unit halaju. Kelajuan adalah
biasa untuk halaju ialah meter per saat (m/saat) dan kilometer kuantiti skalar (tiada arah).
per jam (km/jam).

Nilai halaju boleh dihitung dengan menggunakan formula:

Pengkuantitian Halaju Linear

Halaju linear (v) = Sesaran linear (s)
Perubahan masa (t)
Info
v = s/t
Dalam mata pelajaran Sains,
Info halaju dapat diukur dengan
mengira kecerunan graf
Unit kelajuan dan halaju menggunakan unit panjang yang sesaran-masa.
dibahagikan oleh unit masa.
sesaran (m)
BIDANG 3
5

Laju = Jumlah jarak yang dilalui (m)
(ms-1) Jumlah masa yang diambil (s)

Halaju = Jumlah sesaran (m) masa (s)
(ms-1) Jumlah masa yang diambil (s) 2

kecerunan = 5 = 2.5 ms-1
2

Pecutan
Pecutan ialah kadar perubahan halaju yang berlaku pada suatu jeda masa. Pecutan adalah kuantiti
vektor.

* Perubahan halaju meningkat, pecutan adalah positif

* Perubahan halaju menurun, pecutan adalah negatif

* Tiada perubahan halaju, pecutan adalah sifar, bermakna jasad tidak mengalami pecutan

187

Dalam pergerakan projektil, jasad mengalami pecutan yang Info
dikenali sebagai pecutan graviti.
Dalam mata pelajaran Sains,
Pengkuantitian Pecutan pecutan dapat diukur dengan
mengira kecerunan graf
Perubahan Halaju (v) Δv = v2 - v1 halaju-masa.
Perubahan Masa (t) Δt t2 - t1
halaju (ms-1)
di mana v2 = halaju akhir
v1 = halaju awal 14
t2 = masa akhir
t1 = masa awal masa (s)
8

kecerunan = 14 = 1.75 ms-2
8

Contoh pengukuran sesaran, halaju dan pecutan

Contoh 1 B 3 km C

BIDANG 3 4 km 5 km Mengapakah pengetahuan
tentang kinematik dalam
A pergerakan penting bagi
seseorang atlet? Atlet yang
Seorang atlet jalan kaki mengambil masa 1 jam 30 minit untuk manakah mengaplikasikan
bergerak dari A ke B dan kemudian ke C. kinematik dalam pergerakan
dalam sesuatu acara sukan?

Halaju purata = Sesaran = s
Masa yang diambil t

= 5 km = 3.33 km/jam
1.5 j

188

Contoh 2 220 m B
A 150 m

C

Seorang pemain bola sepak berlari untuk mendapatkan bola dari rakan sepasukannya dari titik A
ke titik B dalam masa 1.8 minit. Kemudian, pemain bola sepak itu berlari sambil membawa bola ke
titik C sebelum disepak kepada rakan sepasukannya dalam masa 2.5 minit.

Sesaran = jarak dari titik mula ke titik akhir
= 220 m + 150 m
= 370 m

Halaju purata = Sesaran = s
Masa yang diambil t

= 370 m = 1.43 m/s BIDANG 3
258 s

Contoh 3

Seorang pelari mencapai halaju maksimum, 17 ms-1 dalam masa
empat saat. Berapakah pecutan pelari tersebut?

Pecutan = Perubahan halaju = Δv
Perubahan masa Δt

= 17 ms-1 - 0 ms-1 = 4.25 ms-2
4s-0s

189

BIDANG 3 Soalan Objektif
1. Apakah maksud kinematik dalam pergerakan?

A. Pergerakan yang mengambil kira daya luaran
B. Pergerakan yang menerangkan objek bergerak dalam bentuk linear
C. Pergerakan tanpa mengambil kira aplikasi daya
D. Pergerakan yang menerangkan objek bergerak dalam bentuk oblik

2. Apakah yang akan mempengaruhi bentuk layangan dalam pergerakan projektil?
A. Ketinggian pelepasan
B. Daya yang dikenakan
C. Sudut pelepasan
D. Kelajuan pelepasan

3. Seorang pelumba kereta memandu dengan kelajuan 200 km/jam. Tiba di satu selekoh, halaju
kereta lumba berkurangan sebanyak 75 km/jam dalam masa 1.5 minit. Berapakah pecutan
kereta lumba tersebut?
A. 3 000 km/jam2
B. - 3 000 km/jam2
C. - 5 000 km/jam2
D. 5 000 km/jam2

Soalan Struktur

1. Seorang pelari dalam acara 400 meter yang mengambil masa 1 minit 12 saat untuk menamatkan
lariannya. Tentukan halaju purata yang diambil oleh pelari tersebut.

(3 markah)

Soalan Esei

1. Dalam acara lontar peluru, pemenang dikira berdasarkan jarak layangan. Bagaimanakah
seseorang atlet dapat memastikan kemenangan?
(10 markah)

190

3.4

ASAS KINETIK GERAKAN

Pada akhir unit ini, murid dapat:
Mentakrif kinetik dalam pergerakan
Menjelaskan daya dan tork (torque) dalam pergerakan
Mengenal pasti komponen tuas dan kelas tuas dalam sistem rangka manusia
Menerangkan kelebihan dan kekurangan mekanikal pada sistem tuas dalam aksi sukan

191

# data[].attributes.attachment_link.title
Sains Sukan Tingkatan 4-Flip eBook Pages 151 - 200| AnyFlip | AnyFlip

# data[].attributes.attachment_link.description
View flipping ebook version of Sains Sukan Tingkatan 4 published by Jeff Fakhruddin on 2020-04-14. Interested in flipbooks about Sains Sukan Tingkatan 4? Check more flip ebooks related to Sains Sukan Tingkatan 4 of Jeff Fakhruddin. Share Sains Sukan Tingkatan 4 everywhere for free.

# data[].attributes.body
sila lihat dan buat catatan