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Tina Krivic
Tel: 078 809 34 11
Email: krivic.tina@outlook.com

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Entdecken Sie die Gebärdensprache in unseren Kursen.

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Sprache und Denken gehören zusammen. Die Gebärdensprache ist ein visuelles Sprachsystem und eröffnet die Möglichkeit, das Denken zu erweitern und neue Einsichten zu gewinnen. Deutschschweizer Gebärdensprache ist nicht übersetztes Schweizerdeutsch oder Hochdeutsch. Wer gebärdet, denkt in Bildern. Das zu lernen, ist für viele hörende Menschen die grösste Herausforderung.

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Hier finden Sie einige Sprachschulen, die die Gebärdensprache in der Schweiz anbieten.

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Coronavirus - Wir schützen uns!

Die Sicherheit und Gesundheit unserer Mitmenschen hat an der ILS oberste Priorität, darum informieren wir uns laufend über aktuelle Informationen der Behörden und passen unsere internen Abläufe und Regelungen an.

HERZLICH WILLKOMMEN AN DER ILS-AARAU!

Deutschkurse, Englischkurse, Französischkurse, Spanischkurse, Italienischkurse und über 40 weitere Sprachkurse

Die International Language School unterstützt Sie seit bald 10 Jahren beim Erlernen von Fremdsprachen. Die Geschichte unserer Sprachschule begann mit dem ersten Standort im Herzen von Bern. Heute zählen wir noch vier weitere Standorte in Zürich, Basel, Solothurn und Aarau dazu.

Spezialisiert auf das Unterrichten von Fremdsprachen für Erwachsene, bieten wir eine Vielfalt von Kursangeboten in den Sprachen Deutsch, Französisch, Englisch, Italienisch, Spanisch, Arabisch, Türkisch, Russisch, Chinesisch, Japanisch und vielen weiteren Sprachen an. Tauchen Sie ein in die Welt des Sprachen Lernens und erweitern Sie so Ihren ganz persönlichen Horizont. Unsere Deutschkurse, Französischkurse, Englischkurse, Spanischkurse und Italienischkurse können Sie im Gruppen- sowie Privatunterricht besuchen...

Unsere Deutschkurse, Englischkurse, Französischkurse, Italienischkurse und Spanischkurse können Sie im Gruppen- sowie Privatunterricht besuchen

Superintensiv Deutschkurse in Kleingruppen

Täglich 4 Lektionen (Bestseller)

Unverbindliche Probelektionen im Privatunterricht - Überzeugen Sie sich selbst von unserer Sprachschule!!

Sie bezahlen nichts, wenn Sie nicht zufrieden sind.

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Für Halb- oder Trioprivatunterricht

Sie interessieren sich für einen Halb- oder Trioprivatkurs und suchen einen Kurspartner. Dann können Sie hier Ihren Kurs einfach ausschreiben oder mit einem bereits eingetragener Person eine Gruppe bilden.

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ILS-Aarau, International Language School, Ihre Sprachschule in Aarau

Deutschkurse, Englischkurse, Französischkurse, Italienischkurse, Spanischkurse & mehr

Sprachkurse im Privatunterricht oder im Gruppenunterricht für Privatpersonen und Firmen

Wenn Sie eine kompetente Sprachschule in Aarau suchen, sind Sie bei uns genau richtig. Egal ob Sie für einen Sprachaufenthalt Deutsch lernen möchten oder sich für eine andere Sprache interessieren - wir bieten Ihnen vom intensiv Deutschkurs über den Englischkurs und Französischkurs bis hin zum Italienisch- oder Spanischkurs, Sprachkurse auf dem Niveau A1 bis C1 für Privatpersonen und Firmen an.

Wir sind eine international anerkannte Sprachschule in Aarau, die Menschen jeder Altersklasse und Herkunft beim Erwerben von Fremdsprachen unterstützt. Wählen Sie einfach die von Ihnen gewünschte Unterrichtsform, Unterrichtszeit sowie das Sprachniveau aus und gestalten Sie zum Beispiel den Intensiv Deutschkurs, Englischkurs oder Französischkurs entsprechend Ihrer Bedürfnisse.

Wenn Sie für einen Sprachaufenthalt Deutsch oder eine andere Sprache lernen möchten, bieten wir Ihnen im Rahmen unseres Privatunterrichts flexible Unterrichtszeiten sowie eine individuelle Unterrichtsgestaltung. Es erwartet Sie intensives Kommunikationstraining sowie ein attraktives Preis-Leistungs-Verhältnis.

Beim Gruppenunterricht mit drei bis maximal sechs Kursteilnehmern können Sie in lockerer und angenehmer Atmosphäre neue Leute kennenlernen und Sprachen erlernen. Auch Tages- und Abendkurse bieten wir Ihnen in unserer Sprachschule in Aarau in verschiedenen Sprachniveaus an. Vor Ihrem ersten Kurs wird ein kostenloser Einstufungstest durchgeführt.

Für ein ausführliches Beratungsgespräch stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung. Kontaktieren Sie uns - wir freuen uns auf Ihre Anfrage!

Jan-Feb 20

März-Apr 20

Mai-Jun 20

Jul-Aug 20

Sept-Okt 20

Nov-Dez 20

Jan - Feb 21

06.01.2020

09.03.2020

11.05.2020

06.07.2020

07.09.2020

16.11.2020

11.01.2021

27.01.2020

30.03.2020

01.06.2020

27.07.2020

28.09.2020

07.12.2020

01.02.2021

17.02.2020

20.04.2020

22.06.2020

17.08.2020

19.10.2020

Datum

Feiertag

01.01.2020

NEUJAHR

10.04.2020

KARFREITAG

13.04.2020

OSTERMONTAG

21.05.2020

AUFFAHRT

01.06.2020

PFINGSMONTAG

01.08.2020

NATIONALFEIERTAG

Deutsch lernen im Intensiv Deutschkurs

Sie möchten Deutsch lernen und suchen dafür eine Sprachschule in Aarau? Unser Intensiv Deutschkurs für zwei bis sechs Teilnehmer bietet die beste Option, möglichst schnell die deutsche Sprache zu erlernen. Deutsch lernen im Intensiv Deutschkurs an der ILS - bei uns lernen Sie durch alltägliche Konversations- und Hörverständnisübungen, Rollenspiele und viele weitere Übungen rasch die grundlegenden Strukturen, den Wortschatz sowie die Grammatik der deutschen Sprache.

Zum Intensiv Deutschkurs gehört auch ein Ausflug in die Region - Ziel ist es, soziale Kontakte zu knüpfen, miteinander Deutsch zu sprechen und so spielend Deutsch zu lernen. Zudem umfasst der Intensiv Deutschkurs einen Filmabend mit anschliessender Diskussionsrunde, ein gemeinsames Frühstück sowie Übungen für das Selbststudium.
Für weiterführende Informationen zum Intensiv Deutschkurs stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Englischkurs in Aarau

Entdecken Sie die englische Sprache und belegen Sie einen Englischkurs in unserer Sprachschule in Aarau. Dabei ist es egal, auf welchen Niveau sich Ihre Sprachkenntnisse befinden - Englischkurse bieten wir Ihnen in verschiedenen Sprachniveaus an. Bei uns finden Sie garantiert den passenden Englischkurs um Ihre Sprachfähigkeiten zu verbessern.
Einen Englischkurs in Aarau bieten wir Ihnen in Gruppenkursen von zwei bis sechs Personen sowie als Privatunterricht an. Im Englischkurs vermitteln wir Ihnen Basiswissen über Land, Leute und Kultur sowie die korrekte Aussprache, Rechtschreibung, Grammatik, Satzbau und -struktur. Durch Grammatikübungen, Hörverständnis- und Leseverständnis-Übungen sowie Konversationen und Diskussionen erlernen Sie die Sprache im Handumdrehen.

Französischkurs in Aarau

Wenn Sie einen Französischkurs an einer Sprachschule in Aarau belegen möchten, bieten wir Ihnen verschiedene Termine an. Ob Gruppenkurs oder Privatunterricht - im Französischkurs werden Ihnen umfassende Lerninhalte vermittelt. Dabei gehen wir selbstverständlich auf Ihr Sprachniveau ein.
Im Französischkurs können Sie die Sprache von Grund auf lernen oder Ihre vorhandenen Sprachkenntnisse verbessern und erweitern. Fragen rund um den Französischkurs beantworten wir Ihnen gerne ausführlich.

Spanischkurs in Aarau

An unserer Sprachschule in Aarau können Sie die spanische Sprache entdecken und einen Spanischkurs besuchen. Wir bieten Ihnen Spanischkurse auf alles Niveaus des europäischen Referenzrahmens für Sprachen an. An unserer Schule finden Sie garantiert den passenden Spanischkurs um Ihre Spanischkenntnisse zu verbessern. Ob Gruppenkurs oder Einzelunterricht, wir haben sicher den passenden Spanischkurs für Sie bereit. Im Spanischunterricht lernen Sie nicht nur Grammatik, Wortschatz und Aussprache der spanischen Sprache, sondern auch viel über Land, Leute und Kultur. Kleine Gruppen und günstige Preise runden den perfekten Spanischkurs für Sie ab.

Italienischkurs in Aarau

An der ILS finden Sie verschiedene Italienischkurse auf allen Niveaus. Individuelle Kurse und kleine Gruppen ermöglichen Ihnen eine rasche Verbesserung Ihrer Italienischkenntnisse. Lernen Sie Italienisch im Nu und besuchen Sie einen Italienischkurs an unserer Schule. Wir vermitteln Ihnen im Italienischkurs sowohl Grammatik, Wortschatz und Aussprache der italienischen Sprachen, als auch viele interessante Themen zu Land, Leute und Kultur. Italienisch lernen leicht gemacht - mit einem Sprachkurs an unserer Sprachschule.

Vorbereitungskurse auf den fide-Test

Sie möchten einen schweizweit anerkannten fide-Sprachnachweis über Ihre Fähigkeiten in der deutschen Sprache?
ILS bereitet sie in einem spezifischen Vorbereitungskurs auf den gewünschten fide-Test vor. Eigene Übungsmaterialien sowie fide-Probeprüfungen dienen dabei als Grundlage für den Vorbereitungskurs.

Vorbereitungskurse zum fide-Test können Sie an der ILS auch im Privatkurs absolvieren. Im fide-Privatkurs profitieren Sie in besonderem Masse von der Unterrichtszeit und bestimmen alleine, welche Schwerpunkte im Kurs gesetzt werden. Wählen Sie dabei zwischen Privatunterricht als Einzelkurs oder in einer Zweier- bzw. Dreier-Gruppe, die Sie selbst bilden.

Lass uns gemeinsam die Weltsprache Englisch lernen!

Sie stossen überall auf die englische Sprache und möchten nun Englisch lernen? Eine kluge Wahl! In unserem Sprachkurs lernen Sie nicht nur einfach irgendeine eine Sprache kennen, sondern lernen die Weltsprache zu verstehen und zu sprechen! Dank unserer langjährigen Erfahrung und unseres zielorientierten Ansatzes können wir Ergebnisse nach dem vollendeten Englischkurs in unserer Sprachschule Aarau [...]

Ist Chinesisch die Sprache der Zukunft?

Welche sind die wichtigsten Sprachen der Zukunft? Diese Frage hat das Steinke-Institut mit einer Liste zu beantworten versucht, in der die 10 Sprachen aufgeführt wurden, die 2025 für die Weltwirtschaft von besonderer Bedeutung sein sollen. Erstellt wurde die Liste anhand einer Wachstumsrechnung der Bruttosozialprodukte einzelner Länder, die dann auf die jeweiligen Sprachen umgerechnet wurden. Wenig [...]

Sprachtraining on the job - Firmensprachkurse für Ihr Team

Fremdsprachen sind in der Arbeitswelt von immer grösserer Bedeutung. Innerhalb bestimmter Fachbereiche werden heute fundierte Englisch- oder Französischkenntnisse vorausgesetzt: International agierende Firmen, die Kontakte in die USA oder nach Frankreich pflegen, sind darauf angewiesen, dass ihr Personal die entsprechende Sprache beherrscht. Ein Unternehmen, welches global mitwirken kann, ist konkurrenzfähiger als eines, dass sich nur auf [...]

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Coronavirus - Wir schützen uns! Die Sicherheit und Gesundheit unserer Mitmenschen hat an der ILS oberste Priorität, darum informieren wir uns laufend über aktuelle Informationen der Behörden und passen unsere internen Abläufe und Regelungen an. HERZLICH WILLKOMMEN AN DER ILS-AARAU! Die International Language School unterstützt Sie seit bald 10 Jahren beim Erlernen von Fremdsprachen.

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QR-Code und Link zum Memory über die verschiedenen Farben

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QR-Code und Link zum Memory über die verschiedenen Farben

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https://learningapps.org/22014093

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QR-Code und Link zum Memory über die Wochentage

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QR-Code und Link zum Memory über die Wochentage

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https://learningapps.org/22013463

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9. QR-Code und Link zum Memory über die Monate

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9. QR-Code und Link zum Memory über die Monate

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https://learningapps.org/22013020

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Um der Geschichte der Gebärdensprache auf den Grund zu gehen, muss man ganz weit in die Vergangenheit graben, nämlich bis zur Zeit der Antike. Man stellt sich vor, dass Gehörlose sich ursprünglich mit den einfachsten Handzeichen und Gebärden zu verständigen versuchten. Diese Gebärden waren nicht geplant, sondern sie bildeten diese so, wie sie sich ausdrücken wollten. Auf diese Weise entwickelte sich die Gebärdensprache über einen gewissen Zeitraum mit schlichten Zeige- oder Hinweisgebärden und der skizzierenden Nachbildung von Gegenständen. Obwohl die Entwicklung der Gebärdensprache auf eine natürliche Art verlief und sie der Lautsprache in allen sprachlichen Aspekten gleichgestellt ist, wurde sie in vielen Gesellschaften stark unterdrückt. In der Zeit der griechischen Antike wurden Gehörlose als minderwertige Menschen ohne Verstand betrachtet, weil die Gebärdensprache für die Hörenden nicht den Status einer Sprache hatte. Diese Haltung hielt sich bis zur Aufklärung. Für die Gehörlosen war es eine grosse Herausforderung, mit der Umwelt zu kommunizieren, da es zu dieser Zeit noch keine Institute oder Schulen für Gehörlose gab und die Sprache nicht weit verbreitet war.

Die Gebärdensprache konnte sich meist nur heimlich weiterentwickeln, da vielen Kindern im Unterricht die Hände hinter den Rücken gebunden und drastische Strafen angedroht wurden, sollten sie die Gebärdensprache benutzen. Trotz dieser Diskriminierung mussten die Gehörlosen einen Weg finden, sich durch Zeichen weiterhin zu verständigen. Diese Zeichen wurden mit der Zeit immer komplexer und die Gebärdensprache gewann eine strukturierte Abfolge bzw. Grammatik.

Um 1550 konnte sich die Entwicklung der Gebärdensprache stabilisieren. Der Grund dafür war Pedro Ponce de Leon, ein Benediktinermönch, der anfing, einige gehörlose Kinder aus dem spanischen Adel zu unterrichten. Es ist nicht klar, ob er als Erster die Funktion eines Gebärdensprachelehrers einnahm. Einige Jahrzehnte später, genauer gesagt um 1620, verfasste der Priester Juan Pablo Bonet sein Werk «Vereinfachung der Buchstaben des Alphabets und Methode, wie Taubstumme sprechen lernen», das damals sehr bekannt wurde. Mit dieser Methode versuchte man den «taubstummen» Kindern das Sprechen beizubringen. Wie man merkt, ist dieser Satz etwas paradox, da gehörlose Menschen genau wegen ihrer Behinderung nicht mit der Lautsprache, sondern mit Gebärden kommunizieren. Dieses Werk war der Anfang einer oralistischen Erziehung, welche die Gebärdensprache und allgemein die Kommunikation mit Gebärden deutlich abwies.

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1. Begrüssung
2. Einleitung
3. Geschichtliche Hintergründe
4. Wie gehe ich mit einem Gehörlosen um? Auf was muss ich achten?

5. Wie funktioniert die Gebärdensprache?
5.1 Handzeichen in der Gebärdensprache
5.2 Mit welcher Hand wird gebärdet?
5.3 Mimik
5.4 Mundbild
5.5 Gebärderaum

6. Fingeralphabet
6.1 Video Fingeralphabet
6.2 Übungen zur Anwendung des Fingeralphabets
6.3 Gebärdelexikon

7. Video Grammatik
8. Einfache Sätze gebärden

9. Spielerisches Üben der Gebärden vom Gebärdenlexikon (A.1.1)
10. Abschied
11. Schulen und Kontakt

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,,Hallo, mein Name ist Tina und ich heisse euch herzlich Willkommen zu meinem Einführungsworkshop. Ich wünsche euch ganz viel Spass beim Lernen''

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Gebärdensprachen sind visuell-gesturale Sprachen, die sich innerhalb von gehörlosen Gemeinschaften auf der ganzen Welt in einer natürlichen Weise entwickelten. Früher wurden Gebärdensprachen nur als eine Form der Pantomime betrachtet, oder als eine ,,gebrochene Form'' der gesprochenen Sprache. Die Gebärdensprache wurde damals nicht nur als eine richtige Sprache angesehen, sondern auch man hat erkannt, dass sie eine hochkomplizierte grammatikalische Struktur besitzt, die häufig stark von denen der gesprochenen Sprache abweicht.
Es gibt keine einheitliche ,,internationale Gebärdensprache'', sondern viele einzelne nationale, die untereinander unverständlich sind. Viele Gebärdensprachen (so z.B. die Schweizer-deutsche Gebärdensprache) bestehen aus regionalen Dialekten. Obwohl ein Nichtgebärdender den Eindruck haben möge, dass das Gebärden stark bildhaft sei und der Pantomime gleiche, ist es vollkommen unmöglich eine gebärdete Unterhaltung vollständig zu verstehen, ohne den Wortschatz und die grammatikalische Regeln der Sprache zu kennen.
Fast alle gehörlosen gebärdenden Personen in Europa sind zweisprachig in der gesprochenen Sprache ihres Landes und in ihrer natürlichen Gebärdensprache. Viele gehörlose Menschen sind insofern ,,multilingual'', als dass sie auch andere nationale Gebärdensprachen kennen und manchmal auch andere gesprochene Sprachen.
Die Gebärdensprache ist nicht nur das Hauptkommunikationsmittel im täglichen Leben innerhalb der gehörlosen Gemeinschaft, sondern auch das Mittel, sich poetisch, theatralisch und humorvoll auszudrücken. Die Gebärdensprache zu beherrschen, ist demzufolge nicht nur der umvollreichste Weg für Kinder ihre gehörlose Identität zu entwickeln und zu stärken, sondern auch eine bestimmte Charakteristik der gehörlosen Kultur.

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,,Danke viel Mal fürs Mitmachen, Ciao!''

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Nach dieser kurzer Einführung in die Grammatik, können Sie als letzte Aufgabe noch probieren  einfache Sätze zu gebärden.
Das Video über die Grammatik sollte dazu dienen, damit Sie die Reihenfolge der einzelnen Gebärden verstehen und Sie ein wenig das Gespür dafür bekommen, Sätze auf Gebärdensprache zu bilden.
Ich habe für Sie 4 einfache Sätze ausgesucht und habe jeweils ein Video dazu gemacht. Unterhalb vom Video finden Sie die Beschreibung dazu. Versuchen Sie zu Zweit oder in Gruppen die Sätze nur über die Beschreibung zu gebärden. Danach können Sie das Video anklicken und schauen, ob Sie es richtig gemacht haben.

Das Ziel dieser Übung ist es, mal auf einer anderer Art und Weise herauszufinden, wie man die Wörter gebärdet, und nicht nur über Illustrationen.

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Den Satz "Ich liebe dich" kannst du in der Gebärdensprache auf zwei verschiedene Arten ausdrücken.
Zum einen, indem du die einzelnen Wörter als Gebärden benutzt.
Ich: Zeigen Sie mit dem Zeigefinger auf sich selbst zeigst.

Liebe: Streichen Sie ihre Backe mit Ihrer Hand von oben nach unten.

Dich: Zeigen Sie auf die Geliebte Person.

Zum anderen können Sie auch die international ILY-Gebärde benutzen. Bekanntlich steht das ILY für ,,i love you''. Dafür müssen Sie die Buchstaben I, L und Y des Fingeralphabets kombinieren. Hierbei können Sie den kleinen Finger, Zeigefinger und Daumen strecken, während Mittel- und Ringfinger in der Hand geschlossen bleiben.

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Hier werden nur die Wörter ,,Wo'' und ,,Toilette'' gebärdet, da es in der Gebärdensprache keine Artikel gibt. Aber auch Verben wie ,,haben'' oder ,,sein'' sind in dieser Sprache fremd.
Um diese Frage zu stellen, werden also nur 2 Gebärden gebraucht.

Toilette: Halten Sie Ihre Hand so, also würden Sie das Zeichen ,,OK'' machen. Hierbei aber dürfen sich der Daumen und Zeigefinger nicht berühren. Somit bildet der Daumen und Zeigefinger das C und der Mittel-, Ring- und Kleinfinger bilden den Buchstaben W. Somit bilden Ihre Finger das Wort ,,WC''.

Wo: Halten Sie ihre Hände mit nach oben gerichteten Handfläche links und rechts vor Ihnen. Ziehen Sie Ihre Augenbrauen auch hier nach oben, da es eine Frage ist.

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In der deutschschweizerischen Gebärdensprache (DSGS) gibt es die Frage so nicht. Sie wird in der DSGS so formuliert: ,, Dein Name was?'' Die Höflichkeitsform Sie gibt es in der Gebärdensprache übrigens nicht. Deswegen ist man in der Gebärdensprache immer per Du.
Um die Frage zu stellen, brauchen Sie die Gebärden ,,Dein'' , ,,Name'' und ,,was''

Dein: Halten Sie Ihre Hand vor Ihrer Brust und schauen Sie, dass die offene Handfläche auf die gefragte Person zeigt.

Name: Fahren Sie mit Ihrem Daumen und Zeigefinger über Ihre Brust von links nach rechts.

Was: Halten Sie Ihre Hände mit nach oben gerichteten Handflächen links und rechts vor Ihnen. Ziehen Sie Ihre Augenbrauen dazu nach oben, damit die gefragte Person weiss, dass es eine Frage ist.

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,,Hallo, wie geht es dir?'' oder ,, wie geht's?''

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,,Hallo, wie geht es dir?'' oder ,, wie geht's?''

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Den Gruss Hallo können Sie auf die einfachste Art machen, die Sie bereits täglich anwenden, nämlich mit einem einfach Winken. Die Frage selbst setzt sich aus den Gebärden ,,Du'' , ,,Gut'' und ,,fühlen'' zusammen.

Du: zeigen Sie auf die gefragte Person.

Gut:  Benutzen Sie das Zeichen für ,,OK''. Denn dieses Zeichen hat in der Gebärdensprache die Bedeutung ,,Gut'' oder auch ,,OK''.

fühlen: Gehen Sie mit beiden Daumen über Ihre Finger.

Wenn Sie jemanden auf diese Frage mit ,,Mir geht es gut'' antworten möchten, müssen Sie nur die Gebärde für ,,Gut'' brauchen.

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Auch die Gebärdensprache hat Ihre eigene Grammatik. In der Grammatik der Gebärdensprache gibt es doch einige Unterschiede zur gesprochenen Sprache. Sie ist nicht schwieriger, aber doch recht anders als die, die Sie in der Schule gelernt haben. In diesem Video wird Ihnen die Grammatik und die Zeitformen in kurzer Zeit erklärt (bis 3:30 min).

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GEBÄRDENSPRACHE LERNEN | Grammatik + Zeitformen + Alltagsvokabeln

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Auf diesem Link finden Sie ein Gebärdenlexikon, welches ich für Sie, dem Niveau entsprechend, erstellt habe.  Versuchen Sie zu zweit abwechselnd oder alleine diese Wörter zu gebärden. Zur Kontrolle oder falls Unsicherheiten auftauchen, finden Sie rechts jeweils ein kurzes Video mit der Gebärde selbst.
(Das Niveau bezieht sich nicht auf die Schwierigkeit der Gebärde, sondern auf die Wörter selbst. Denn wie bei der gesprochenen Sprache, lernt man zuerst Wörter wie: Monate, Wochentage, Alltagsverben u.s.w.)

Wenn Sie am Ende dieser Übung angelangt sind, können Sie anfangen, sich mit der Grammatik zu beschäftigen.

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6.2 Übungen zur Anwendung des Fingeralphabets

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6.2 Übungen zur Anwendung des Fingeralphabets

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Damit Sie noch ein wenig Sicherheit beim Praktizieren des Fingeralphabets haben, können Sie versuchen einige Wörter von dieser Übung zu buchstabieren.  Am Ende des Blattes finden Sie die eigentlichen Gebärden von diesen Wörtern.

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In der Gebärdensprache gibt es eine dominante, aktive Hand und eine nichtdominante, passive Hand. Es gibt Gebärden, die mit beiden Händen gleich und gleichzeitig gezeigt werden. Diese nennen wir symmetrische Gebärden. Bei anderen Gebärden übernimmt die nichtdominante Hand eine passive Rolle. Diese nennt man asymmetrische Gebärden.

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6. Nun Sind sie bereit, die Grundlagen für die Gebärdensprache zu erlernen! Fangen wir mit dem Fingeralphabet an.

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6. Nun Sind sie bereit, die Grundlagen für die Gebärdensprache zu erlernen! Fangen wir mit dem Fingeralphabet an.

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Oben auf dem Bild sehen Sie das Fingeralphabet, das mehr oder weniger international ist. Das Fingeralphabet wird ergänzend zur Gebärdensprache genutzt, um Wörter zu buchstabieren für die es noch keine Gebärde gibt oder um die Schreibweise eines Wortes zu erklären. Die Wörter, die noch keine Gebärde haben, sind meistens Namen oder kleinere Orte.
Das Fingeralphabet ist der perfekte Start in die Gebärdenwelt, denn wie auch bei der gesprochenen Sprache, müssen Sie zuerst das Alphabet erlernen, bevor Sie überhaupt zum Sprechen kommen.
Nun versuchen Sie diese langsam und korrekt nach zu gebärden. Achten Sie dabei auf das Mundbild, die Mimik und den Gebärdenraum.

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Viele Gebärden sind sich sehr ähnlich. Darum ist es sehr wichtig, sie mit einem Mundbild, das heisst Mundbewegungen, zu kombinieren. Dabei müssen Sie das Wort nicht zwingend "mit Stimme" aussprechen. Das Mundbild ist nicht unbedingt gleichzusetzen mit Lippenlesen, weshalb Sie es möglichst nur als Unterstützung für die Gebärden verwenden sollten.

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Auch die Mimik bildet einen wichtigen Teil der Gebärdensprache. Da Gehörlose keine Informationen über die Stimmlage während eines Gespräches bekommen können, haben sie meist ein sehr feines Gefühl für die Mimik und die Körpersprache dem Gegenüber. So können Sie ein und denselben Satz in der Gebärdensprache mit unterschiedlichen Gefühlslagen ausdrücken. Wenn Sie beispielsweise sagen, "ich habe den Film gesehen", können Sie mit deinem Gesichtsausdruck schon ausdrücken, ob Sie ihn gerne gesehen haben oder ihn nicht gut oder sogar langweilig fanden.

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Ein Drittel der Gebärden sind ikonografisch. Das bedeutet, dass Sie mit Ihren Händen eine bildhafte Darstellung des Wortes geben. Beispielsweise wenn Sie das Verb schlafen gebärden wollen, legen Sie Ihre offene Handfläche an Ihre Schläfe und neigen Sie den Kopf. Das Wort Banane drücken Sie aus, indem Sie die Schale einer imaginären Banane herunterziehen. Die restlichen zwei Drittel der Gebärden sind allerdings nicht bildhaft und daher ohne konkretes Vokabel-Wissen schwer zu verstehen.

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5. Wie funktioniert die Gebärdensprache?

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5. Wie funktioniert die Gebärdensprache?

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Bevor wir damit anfangen, die Zeichen für bestimmte Wörter zu lernen, sollten Sie zuerst wissen, was Sie überhaupt lernen müssen. Denn neben der Handform und der Bewegung ist auch die Position Ihrer Gebärden wichtig. Außerdem sollten Sie immer Ihre Mimik und besonders Ihren Mund mit einbinden.

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4. Wie gehe ich richtig mit einem gehörlosen Menschen um? Auf was muss ich achten?

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4. Wie gehe ich richtig mit einem gehörlosen Menschen um? Auf was muss ich achten?

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Kontaktaufnahme: Sie sollten einen Gehörlosen nie von hintern ansprechen, denn er hört Sie nämlich nicht. Stattdessen winken Sie mit der Hand. Dann weiss er, dass Sie mit ihm sprechen wollen.
Blickkontakt:  Beginnen Sie erst zu sprechen, wenn der andere Sie anschaut, während dem Gespräch ist es wichtig den Blickkontakt immer aufrecht zu halten.
Gute Beleuchtung:  Achten Sie darauf, dass Ihr Gesicht gut beleuchtet ist, denn es ist von Bedeutung, dass der Gehörlose ihre Mimik und Mundbild zu sehen bekommt.
Deutliches Mundbild:  Sprechen Sie mit deutlichem Mundbild.
Langsam sprechen: Sprechen Sie eher in einem langsamen Tempo.
Nicht schreien: Sprechen Sie in normaler Lautstärke. Schreien nützt nichts, da der gehörlose Mensch Sie nicht hören kann. Der Gehörlose kann dies erkennen empfindet dies eher als respektlos.
Gestik, Mimik und Körpersprache: Unterstützen Sie das, was Sie sagen durch natürliche Gesten, Mimik und Körpersprache. Das hilft zu verstehen und ersetzt das, was in der Lautsprache mit der Sprachmelodie vermittelt wird.
u.s.w

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Gebärden dürfen Sie nach den Regeln der Gebärdensprache nicht überall im dreidimensionalen Raum ausführen. Denn je nach Ort haben die Gebärden eine unterschiedliche Aussage. Grundsätzlich sollte aber immer der Blick auf Ihr Gesicht und besonders Ihrem Mund frei sein. Die meisten Gebärden führen Sie also vor Ihrer Brust oder neben Ihrem Gesicht aus. Ebenso spielt die Größe deiner Bewegungen eine Rolle. Kleinere Bewegungen gelten als Flüstern, während große, ausholende Bewegungen schon in die Richtung des Schreiens gehen

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Hier gebärde ich Ihnen das Fingeralphabet vor. Dieses Video dient nochmals als Unterstützung und als eine kleine Hilfe. Denn es kann auch schon nur beim Alphabet zu Unklarheiten und Schwierigkeiten kommen.