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Josefina.                                     Buscar los medios necesarios para lograr comunicación constante con padres de familia.

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Josefina.                                     Buscar los medios necesarios para lograr comunicación constante con padres de familia.

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Comunicación constante con maestros para integrarnos a esta nueva
normalidad.

Buscar técnicas para el mejor el aprendizaje de los alumnos.

Buscar nuevas formas de

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Promover espacios que generan conocimiento,confianza y respeto

Tener mucha disponibilidad

Evaluar de forma permanente y continua a mis alumnos

Utilizar todos los recursos necesarios para enriquecer el aprendizaje de mis alumnos

Planificar estrategias de enseñanza que permitan el logro de los aprendizajes

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Realizar un trabajo colaborativo entre área de Trabajo Social y Escuela regular
Mantener una comunicación constante
Favorecer en coordinación con la docente de apoyo las habilidades adaptativas que requiera fortalecer los alumnos matriculados

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* mantener una comunicación acertiva con los padres de familia, alumnos y compañeros docentes para que los alumnos logren sus objetivos.
* Realizar un diagnóstico de aprendizaje y socioemocional de los alumnos para poder valorar cada caso en particular y brindar el mejor apoyo.

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+ Mantener comunicación constante de compañeras de USAER, para tener la atención y asesoramiento sobre alumnos con capacidades diferentes.
+ Adecuar el desarrollo de aprendizaje por medio de las nuevas tecnologías escuchando ideas y sugerencias de los compañeros docentes

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Comunicación con los padres de familia.
Ser empatia con mis compañeros y alumnos.

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1._ Tomar en cuenta las orientaciones indicadas en éste Taller, Diversidad, Autonomía, Diagnóstico y los Criterios para diseñar Estrategias Didácticas. Hacer una autoanálisis de lo que se ha hecho bien y qué nos falta por hacer.

2._ Implementar estrategias que permitan la integración y el aprendizaje de todas y todos los alumnos.

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Visita de acompañamiento y asesoría a docentes. 

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Visita de acompañamiento y asesoría a docentes. 

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·        Mantener una actitud positiva y proactiva para el trabajo colaborativo en la comunidad educativa

·        Favorecer  el desarrollo de habilidades de los alumnos atendidos por el servicio de apoyo USAER para el alcance de los aprendizajes esperados y el logro de su autonomía

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Promover espacios que generen conocimientos mutuo ,confianza y respeto.
Escuchar activamente las ideas de mis alumnos y compañeros,sin juzgarlos .

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Coordinar y trabajar colaborativamente desde direcció  especial y regular, maestros de apoyo, docentes de grupo, asesores, trabajo social para organizarnos y favorecer todos los ambitos escolares, cuidando una comunicación asertiva y que se vean favorecidos todos los alumnos.

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Responsabilidad
Crecimiento

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Respetar los puntos de vista, ideas y opiniones de mis compañeros.

Trabajar en equipo docente para darnos apoyo mutuo, privilegiando la colaboración.

Hacer uso de los recursos necesarios que mejoren y fortalezcan el aprendizaje de mis alumnos: tecnologías de la información, prácticas, ejercicios y tareas diferenciadas.

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· Establecer mayor comunicación con las madres, padres y/o tutores para promover la corresponsabilidad entre la familia y la escuela para favorecer el logro de los aprendizajes esperados de las NNA.

· Realizar un diagnóstico eficaz que me permita obtener la información necesaria para planear adecuadamente las actividades al inicio de ciclo escolar, utilizando todos los recursos tecnológicos posibles para enriquecer y mejorar los aprendizajes de mis alumnos.

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• Implementar los acuerdos y compromisos derivados del Taller de capacitación
• Mantenerme en constante actualización sobre aspectos pedagógicos

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Docente Lengua Materna-Español

Fortalecer el trabajo entre el colectivo docente.
Favorecer el trabajo entre pares.