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Se define como la aplicación de todo sistema, técnica o material que permite mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, tomando en cuenta tanto los recursos técnicos como los humanos y su interacción con el fin de conseguir la mayor eficacia posible.
(UNESCO, 1986 citado por Jiménez, 2013)

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EDUCACIÓN: Permite la transmisión de valores, costumbres, ideas, normas y formas de actuar.

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PEDAGOGÍA: Es el conjunto de saberes o conocimientos teóricos que se ocupan del estudio general del proceso de educación como un fenómeno social y específicamente humano. (Jiménez, 2013)

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DIDÁCTICA: Es la disciplina  que se encarga de aplicar las elaboraciones teóricas de la pedagogía. Se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza. (Jiménez, 2013)
Responde a los siguiente:
1. ¿Cómo enseñar?
2. ¿Por qué enseñar?
3. ¿Para que enseñar?

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La aplicación de los principios del aprendizaje a la instrucción ha llevado a la creación de la técnica de la instrucción programada, técnica que históricamente fue creada por Skinener, para solucionar el problema del control del aprendizaje del estudiante en el aula.

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La tecnología educativa no sólo debe servir para transferir conocimientos, sino también que debe entender a la actividad de elaborarlos a la operación sobre la realidad, el ejercicio de las facultades mentales, intelectuales del sentimiento y de la voluntad y el cultivo del cuerpo. El acento no debe caer sobre el dominio de ciertos contenidos, sino sobre el proceso de formación de los mismos. (Guerrero y Flores, 2009).

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La tecnología educativa ha sido definida como un conjunto de "ayudas de enseñanza", como los laboratorios de idiomas, proyectores de vistas fijas , la tv, la radio, el film de 16 mmm. Es decir , se ha identificado como un conjunto de medios físicos, de equipos materiales que pueden ser utilizados por el profesor en el proceso de enseñanza. (Área, 2009)

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La tecnología educativa por proceder e incidir en el hombre debe ser humanista y humanizante. (Jiménez, 2013)

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EL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN PERMITE

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EL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN PERMITE

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1. Que ésta se adapte por completo a la actualidad.
2. Que los docentes tengan a su disposición una larga lista de recursos y herramientas sobre las que sustentar su ecolocación de la asignatura.
3. Se conviertan también en una estupenda forma de que los estudiantes puedan ahondar en las temáticas e incluso reforzarlas gracias a juegos online, búsquedas, blogs, entre otros.
4. Que los estudiantes puedan entender mucho mejor el contenido , ya que todo es mas visual e interactivo.

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Maestría en TIC para la educación