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Manifiesto por  el Día Europeo de la Solidaridad Intergeneracional.

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Redacta un texto argumentativo de  no más de 50 palabras  en el que respondas la siguiente pregunta. ¿Crees que el desarrollo del Ecuador se logra a través de la interacción de las relaciones de cooperación y empatía entre adulto mayor y los  jóvenes? 

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Redacta un texto argumentativo de  no más de 50 palabras  en el que respondas la siguiente pregunta. ¿Crees que el desarrollo del Ecuador se logra a través de la interacción de las relaciones de cooperación y empatía entre adulto mayor y los  jóvenes? 

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La sociedad para todas las edades y el enfoque intergeneracional

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La sociedad para todas las edades y el enfoque intergeneracional

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Para abordar el enfoque intergeneracional, previamente se hace necesario comprender el significado del lema de la Segunda Asamblea Mundial sobre el Envejecimiento, que se celebró en Madrid en 2002: “una sociedad para todas las edades”. Queda este significado explícitamente recogido en los preparativos de la proclamación de 1999 como Año Internacional de las Personas de Edad.

El proceso de envejecimiento no ha de ser observado como un problema, sino como un desafío para todos, tanto para la sociedad como para el individuo que envejece (Abellán y Esparza, 2009; Meléndez, Navarro, Oliver, y Tomás, 2009). Y en ese desafío, resulta necesario potenciar el contacto entre las generaciones jóvenes y las mayores.

Coincidiendo con Gutiérrez y Hernández (2013), creemos que los programas intergeneracionales, al permitir que niños y jóvenes entren en relación con personas mayores, son un buen instrumento para reconstruir un tejido social que se ha ido destruyendo en las sociedades avanzadas debido a que los escenarios político, educativo y económico se han ido configurando en torno a criterios que sitúan la edad en un lugar prioritario (políticas sectoriales, mercados de consumo especializados, oferta de actividades de ocio y tiempo libre dirigidas a un grupo de edad en concreto, etc.), contribuyendo así al desencuentro entre distintas generaciones.

Como hemos visto, el impulso generador del enfoque intergeneracional ha partido de estamentos globales, muy amplios, tales como Naciones Unidas o la OMS. Naciones Unidas, que calcula que la población de más de 60 años podría ascender hacia el 2050 a unos 2.000 millones de personas, lo que representaría más del 20 por ciento de la población mundial. La OMS coordina actualmente un Proyecto mundial de Ciudades y Comunidades Amigables con las Personas Mayores.

En base a lo expuesto, entendemos por enfoque intergeneracional la opción de dirigir la atención y la capacidad de acción institucional hacia los problemas sociales desde el supuesto de que la respuesta está en el fortalecimiento de los procesos de desarrollo humano, respuesta que puede ser impulsada y desarrollada desde el encuentro y la vinculación entre generaciones. En torno a la Educación Social, se configura así un marco teórico que envuelve las acciones socioeducativas.

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Se define como  intergeneracional a las relaciones entre personas de distintas generaciones .                                                                   Por lo tanto para desarrollar un país se necesita de la proactividad del adulto mayor y los jóvenes, ya que en el compartir de conocimientos, experiencias ,valores y tradiciones culturales se incrementa la empatía permitiendo  un desarrollo sustentable en la sociedad.

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Se define como  intergeneracional a las relaciones entre personas de distintas generaciones .                                                                   Por lo tanto para desarrollar un país se necesita de la proactividad del adulto mayor y los jóvenes, ya que en el compartir de conocimientos, experiencias ,valores y tradiciones culturales se incrementa la empatía permitiendo  un desarrollo sustentable en la sociedad.

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La empatía se puede definir como la capacidad de poder percibir, compartir e interactuar con los sentimientos de las personas mayores, así como con sus pensamientos y emociones, basándose en el reconocimiento de ellos como un similar, personas en el mismo nivel que necesitan ser tratadas con respecto.

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Clon Muro .....
Crees q el desarrollo del Ecuador se logra a travez de la interacion de las relaciones de cooperacion y empatia entre adulto  mayores y los jovenes ?
De esta manera ,de procurár crear un ambito favorable en el juego y otras actividades  para tener una buena relacion .
Y lograr una empatía se puede defínir como la capacidad de poder percibir , compartir e interactuar ,con los adultos mayores .En base a lo expuesto ,entendemos por enfoque intergeneracional o opción de dirigir la stencion con ellos para tener una buena relacion.

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yo creo que el desarrollo de el Ecuador si se logra entre la relación de cooperación y empatía entre adultos y los jóvenes por que las personas mayores son un buen instrumento para reconstruir un tejido social. Po eso es necesario la relación entre estas dos generaciones. la empatía entre estas dos personas nos ayuda a compartir momentos en los cuales los jóvenes aprenden de las personas adultas y hoy en día no hay mucha conexión entre las personas adultas y los jóvenes. Las personas mayores deben ser tratadas con respeto por que esas personas ya pasaron por nuestros tiempos y ellos son los adecuados para entendernos pero a veces eso no pasa; pero hay que tener una buena conexión con nuestros  padres y abuelos.

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yo creo que el desarrollo de el Ecuador si se logra entre la relación de cooperación y empatía entre adultos y los jóvenes por que las personas mayores son un buen instrumento para reconstruir un tejido social. Po eso es necesario la relación entre estas dos generaciones. la empatía entre estas dos personas nos ayuda a compartir momentos en los cuales los jóvenes aprenden de las personas adultas y hoy en día no hay mucha conexión entre las personas adultas y los jóvenes. Las personas mayores deben ser tratadas con respeto por que esas personas ya pasaron por nuestros tiempos y ellos son los adecuados para entendernos pero a veces eso no pasa; pero hay que tener una buena conexión con nuestros  padres y abuelos.

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Sandra Chimbo 2° Ciencias C

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Juan Veliz Segundo Ciencias C.   Comentario sobre el desarrollo del Ecuador con la interacción de adultos mayores  

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Juan Veliz Segundo Ciencias C.   Comentario sobre el desarrollo del Ecuador con la interacción de adultos mayores  

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Si, por que, incluyendo a todas las personas sin importar edad, podemos mejorar como país. E impulsando a la inclusión de las personas adultas entre nosotros llamados “jóvenes”, ya que con eso nos ayudamos nosotros mismo, puesto que la información y experiencia que las personas adultas nos brindan es valiosa.

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 ¿Crees que el desarrollo del Ecuador se logra a través de la interacción de las relaciones de cooperación y empatía entre adulto mayor y los jóvenes?

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 ¿Crees que el desarrollo del Ecuador se logra a través de la interacción de las relaciones de cooperación y empatía entre adulto mayor y los jóvenes?

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Evelyn Karina Palma Suárez
2do Ciencias “C”
Los adultos mayores son la base de nuevas generaciones, nos transmite sabiduría ya que ellos un día fueron jóvenes y con todos los consejos que nos den debemos de agradecer ponerlos en práctica, y no menospreciarlo. Somos la nueva generación, la cual podemos cambiar la forma de pensar de muchos jóvenes y que su futuro sea de cosas buenas y que seamos guiados de la sabiduría de los adultos mayores.

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2do ciencias "c"

Comentario sobre la empatía

La empatía , a grandes rasgos , es la capacidad que tiene una persona para ponerse en el legar de otra. Es decir , ser capaz de entender la situación y los sentimientos que está viviendo a otra persona. Ser una persona empática no es una tarea fácil y , en muchas ocasiones, requiere una serie de condiciones previas.

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¿Crees que el desarrollo del Ecuador se logra a través de la interacción de las relaciones de cooperación y empatía entre adulto mayor y los jóvenes?

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Las relaciones intergeneracionales son las relaciones entre personas de distinta generación en una misma etapa de la vida. Son beneficiosas tanto para las personas mayores como las jóvenes, tanto para los adultos como para los niños. Vamos a ver qué son las relaciones intergeneracionales, para qué sirven y qué beneficios conlleva.
Este tipo de relaciones persiguen unos objetivos muy claros. Objetivos que se plasman en los proyectos que se ponen en marcha en la Comunidad. Las asociaciones para mayores, los centros de día, los propios colegios o institutos son algunas de las instituciones que ponen en marcha estos proyectos. Y que pretenden fomentar las relaciones intergeneracionales