# data[].attributes.body
كان لدي العديد من التساؤلات قبل بداية قراءتي للكتاب والتي قادتني بدورها إلى أن الأفكار الرئيسية للفصل كانت تدور حول كيفية توظيف النظرية في البحوث التربوية ، كما يمكن تعميم مواضع توظيف النظرية واختلافها تبعاً لاختلاف المنهج المتبع في البحث، ومن خلال ذلك نستنتج أن موضع توظيف النظرية تعتمد على نوع المنهج البحثي المتبع في الدراسة

# data[].attributes.body
وبالتمعن في مغزى المؤلف نلحظ أن حسن الإطار النظري لا يستكمل دوره في الدراسة إلا بتحديد النظريات التي سيوظفها الباحث في دراسته للإجابة عن تساؤلاته، وبالتالي تمكن الباحث من هذه الجوانب وإدراكه لأهميتها وضرورة تكاملها سيؤدي حتماً إلى أطروحة علمية مميزة ذات إضافة قيمة لمجال التخصص بشكل خاص وللمجال العلمي بشكل عام.

# data[].attributes.body
وعند قراءة أهداف المؤلف غير المباشرة يستنتج أنه عمد إلى تقديم دليل إجرائي للباحث، بداية من توضيح أن توظيف النظرية يتنوع تبعاً للمنهج المستخدم في الدراسة، ثم إيضاحه لمواضع توظيف النظرية في كل منهج بحثي، وصولاً إلى الأشكال التوضيحية والجداول التي استخدمها لتسهيل استيعاب الباحثين لما تم طرحه، إضافة لاستخدامه أسلوب الأسئلة المثيرة للتفكير.

# data[].attributes.body
ركز على ضرورة اتصاف الباحث بسعة التفكير والنظرة البعيدة والعميقة، ومهما وصل إليه الباحث من خبرة وممارسة وقوة تأهيل فلا غنى له عن الاستنارة بآراء الأساتذة الأكارم والمشرفين الأكاديميين الذين لهم باع كبير في مجال بحثه ودراسته، وقد تكون الدواعي إلى ذلك أن المشكلة عالمية في كون الكثير من البحوث والدراسات يعتريها الخلل في بنيتها.

# data[].attributes.headline
اتضحت طريقة تفكير المؤلف المنظمة في خاتمة الفصل الملخصة لجميع الأفكار المقدمة مما يساعد الباحث على ترتيب أفكاره، كما لم يغب عنه وضع تطبيقات عمليه لما تم تقديمه وبذلك يمكن لأي باحث الاستفادة من محتوى هذا الكتاب، حتى لو كان تعلمه تعلماً ذاتياً.

# data[].attributes.subject
اتضحت طريقة تفكير المؤلف المنظمة في خاتمة الفصل الملخصة لجميع الأفكار المقدمة مما يساعد الباحث على ترتيب أفكاره، كما لم يغب عنه وضع تطبيقات عمليه لما تم تقديمه وبذلك يمكن لأي باحث الاستفادة من محتوى هذا الكتاب، حتى لو كان تعلمه تعلماً ذاتياً.

# data[].attributes.headline
وقد دعم تأملاتي وممارساتي أني بعد قراءتي لما كتب حول توظيف النظرية تشكلت لدي عدة تساؤلات:

# data[].attributes.subject
وقد دعم تأملاتي وممارساتي أني بعد قراءتي لما كتب حول توظيف النظرية تشكلت لدي عدة تساؤلات:

# data[].attributes.body
١/كيف يمكنني توظيف النظرية اذا كان اطار الدراسة اطاراً مفاهيمياًفي حال أن  رواد الظاهرة المبحوثة لم يتطرقوا لأي نظرية ؟
٢/ألاحظ عند قرائتي لمناقشة النتائج في عدد من أطروحات الدكتوراه الكمية  أن بعض الباحثين لايتضح فيها النظريات العلمية القائمة عليها الدراسة؟